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阿希实验是研究从众现象的经典心理学实验,它是由美国心理学家所罗门阿希在40多年前设计实施的。所谓从众,是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等,以和他人保持一致。
米尔格兰姆电击实验——权威与服从尔格兰姆为了验证人类对于环境与权威的影响而做出的这个实验。据调查,几乎所有人都认为自己不会在这样的实验中对他人做出任何的伤害,而事实却正好相反。
个著名的心理学实验有以下打开斯金纳的箱子,老鼠的疯狂世界。美国新行为主义代表人物斯金纳的“箱子实验”。
罗森塔尔实验 “丑小鸭实验”可能是翻译不同。在心理学历史上,有关期望和信心对人的影响的实验,最著名的当属“罗森塔尔实验”了。1966年,美国心理学家罗森塔尔通过实验,研究了教师对学生的期望对学生成绩的影响。
还有人把信息论、控制论、系统论的观点引进儿童心理研究,使之与现代化科学的步伐密切协调起来。
新中国成立后,儿童心理学(第2页)取得很大进展。50年代,在苏联儿童心理学(第2页)的影响下,着重探讨了儿童心理学(第2页)研究的理论方向问题。
首先,关于心理的实质问题,主要是普通心理学的课题。普通心理学指出:心理是脑的机能,是客观现实的反映。(1)心理是客观现实的反映。这就是说,心理是由客观现实决定的。客观存在是第一性的,而心理、意识是第二性的。
一)对皮亚杰的研究方法和研究结果进行修订,是促使皮亚杰理论发展的第一原因当前,西方儿童认知发展理论的一个新趋势,就是对皮亚杰儿童发展阶段理论的两种质疑。
1、斯坦福监狱实验。1***1年,美国著名心理学家菲利普·津巴多在斯坦福监狱进行了一项实验,由斯坦福大学的学生担任志愿者。
2、“电车难题”其内容大致是:一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们驶来,并且片刻后就要碾压到他们。***的是,你可以拉一个拉杆,让电车开到另一条轨道上。
3、幻肢效应 找一个被实验者,用一块挡板挡住他的手,然后找一只***手放在其胳膊一测(让其看见),同时抚摸真手和***手,混淆其感觉。然后突然用锤子击打***手,此时被实验者吓一大跳,并会产生痛觉。
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