马卡连柯儿童家庭教育,简述马卡连柯的儿童家庭教育论

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本文目录一览：

• 1、马卡连柯的家庭教育思想主演内容有哪些
• 2、马卡连柯教育名言
• 3、马卡连柯的家庭教育思想有哪些
• 4、马卡连柯的教育学观点内容是什么?

马卡连柯的家庭教育思想主演内容有哪些

马卡连柯有关家庭教育的讲话，包含着这位伟大的教育家的许多有独到见解的宝贵的教育思想。 关于家庭中的集体主义教育 集体主义教育观是马卡连柯教育思想体系的基础和核心，如何组织和培养儿童集体是马卡连柯全部教育实践和理论研究的中心问题。

简述马卡连柯的家庭教育思想。家庭结构是影响家庭教育的重要因素 注重亲子平等教育，尊重儿童游戏生活 慈爱、理智、威信和以身作则。

集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

第一，吸引儿童参加经济的管理事务。第二，建立完整的、团结的家庭集体。第三，要掌握尺度和分寸。第四，父母要以身作则。第五，经常吸引儿童参加一些力所能及的劳动，组织各种游戏、活动。

严格要求与尊重相结合的原则 马卡连柯认为青少年学生是受教育者，他们是教育的对象，又是教育的主体，教育者要提高教育的效果，就要尊重他们的人格，使他们有参与到教育教学过程中去的欲望。

安·谢·马卡连柯（1888——1939）是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。出生于乌克兰共和国别洛波里城一个工人的家庭。17岁开始当小学教师。

马卡连柯教育名言

1、纪律可以美化集体——马卡连柯 培养人就是培养他对未来的希望——马卡连柯 马卡连柯经典名言 马卡连柯的经典教育名言 你自己的行为在教育中具有决定性的意义。

2、马卡连柯的名言 应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。

3、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。4教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

4、只有这样的集体，才能够教育儿童。 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。

5、”马卡连柯这句名言准确诠释了尊重学生与严格要求学生相结合的观点。在马卡连柯看来，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有从尊重人、信任人出发，才能产生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。

6、—— 马卡连柯 2在我们的社会中， 劳动不仅是经济的范畴， 而且是道德的范畴。—— 马卡连柯马卡连柯的经典名言 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 不应把纪律仅仅看成教育的手段。

马卡连柯的家庭教育思想有哪些

1、马卡连柯有关家庭教育的讲话，包含着这位伟大的教育家的许多有独到见解的宝贵的教育思想。 关于家庭中的集体主义教育 集体主义教育观是马卡连柯教育思想体系的基础和核心，如何组织和培养儿童集体是马卡连柯全部教育实践和理论研究的中心问题。

2、简述马卡连柯的家庭教育思想。家庭结构是影响家庭教育的重要因素 注重亲子平等教育，尊重儿童游戏生活 慈爱、理智、威信和以身作则。

3、【答案】：马卡连柯认为，家庭教育的好坏不仅关系到儿童的未来，而且关系到社会和国家的未来。他认为，家庭是培养“集体主义的理想学校”。

4、集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

5、教育思想体系 集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要方面。认为通过组织健全、合理的教育集体来教育学生，是培养社会主义新人的主要方法。

马卡连柯的教育学观点内容是什么?

集体主义教育原则 马卡连柯认为学校教育者不能轮流单独对学生进行个别教育，教育者必须依靠学生集体的力量才能完成教育之任务。他极力主张教育者要及早创立良好的学生集体使学生集体也成为教育全体学生的力量。

从唯物辩证法的基本观点出发，马卡连柯认为，苏维埃的教育方法只能够由经验中去获得。②革命的乐观主义和社会主义人道主义 马卡连柯教育体系的另一个特点，就是他的革命乐观主义和社会主义人道主义。

马卡连柯从马克思主义的基本观点和苏维埃社会主义建设的实际出发，非常重视年轻一代的劳动教育。马卡连柯认为劳动不仅是劳动教育必不可少的措施，而且是全部教育总体中不可缺少的手段。

马卡连柯有关家庭教育的讲话，包含着这位伟大的教育家的许多有独到见解的宝贵的教育思想。关于家庭中的集体主义教育 马卡连柯认为，旧式的家庭是一种父权的家庭，孩子的生活完全服从父亲的意志。

指在德育过程中要注重培养学生集体，依靠集体，充分发挥学生集体在教育中的作用。苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。

在《教育诗》里，马卡连柯的主要教育思想得到了充分地体现，主要包括以下几个方面：1．尊重、信任儿童，以正面教育的方法情真意切地去感染儿童。十月革命后，苏维埃国家要在沙皇俄国的废墟上建立，处在百废待兴的局面。

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