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樊登儿童心理学,读理樊登的读懂孩子的心

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《幼儿心理健康教育》读书笔记(一)

一)最重要的要强调我们的认证:幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。在樊登读书中有听到《善战者说:孙子兵法与取胜法制十二讲》讲到:孙子是一个将军。《孙子兵法》就是一部兵书。

这就意味着,如果一个孩子对某一学科有浓厚的兴趣,并在这方面取得了成功,那么他就会因此而收到鼓舞,并使他尝试学好其他学科。1在学校建立教育咨询诊所,用现代心理学知识给教育系统提供服务。

陈帼眉在所著的《学前心理学》一书中就详细地阐述了学前儿童的心理发展特点。广义的学前儿童是指0到6岁的学龄前儿童,狭义的学前儿童指的是3到6岁儿童,主要幼儿园幼儿。

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良好的家庭教育,促进幼儿的心理健康 宝宝生下来,最亲最近的人就是他的父母。父母是孩子的第一任老师,他的一言一行都会影响宝宝对人生对世界的看法,因而创设良好的家庭教育环境至关重要。

如何培养孩子的社会能力读书笔记

1、权威法:父母通过强硬的态度把自己的意愿强加给孩子,来影响孩子的行为。这种方法可能会使孩子屈服,但却剥夺了孩子的自身力量感,并使他们感到气愤和沮丧,而不是对自己所作的事情感到骄傲。

2、我们不能包办孩子的生活社交工作,他们应该有自己的想法,有能力处理好学习、工作和生活。有的孩子在学习成绩方面表现优秀,而处理问题时候却完全依赖父母,这种缺乏解决问题的能力也同样值得我们反思

3、非常好的一本书,教家长和孩子如何解决问题,通过游戏和对话的方式,让孩子在遇到问题时,学会冷静思考,思考出行为的后果和正确的解决方式。

4、这一期的读书会完成了《如何培养孩子的社会能力》一书。这本书贯穿的主题就是——“我能解决问题”。

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