留守儿童家庭教育培训材料,留守儿童家庭教育指导

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本文目录一览：

• 1、农村留守儿童家庭教育策略研究
• 2、留守儿童家庭教育方法
• 3、如何做好义务教育阶段农村留守儿童的教育

农村留守儿童家庭教育策略研究

留守儿童前言 在调查留守儿童家庭教育现状的基础上，指出其存在着父母家庭教育的缺位，监护人素质偏低和留守儿童心理现状不容乐观三个方面的问题。

留守儿童的心理健康和学习能力是目前教育工作中亟待解决的问题。

关于农村留守儿童的教育研究论文篇一：关爱留守儿童心系特困学生家庭 摘要：作为一名教师，在执教35年的教育生涯中，无论是担当科任教师还是班主任，我都坚持走进学生心灵、关爱学生成长的优良传统，关爱每一位学生，关心每一位学生的成长。

留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。

留守儿童家庭教育方法

简述留守儿童的家庭教育方式如下：父母外出务工，留守儿童独立性提高。相对受尽长辈宠爱的独生子女来说，留守儿童的独立性更高。

他们不约而同地提出一个问题，即怎样才能掌握留守儿童家庭教育这门学问？科学方法留守儿童家庭教育的学问，可简明地概括为四个关键点：对留守儿童的教育要有科学方法。科学依据对留守儿童的要求要有科学依据。

对于父母来说，如果他们能抽出更多时间，与孩子沟通交流、尊重孩子的情感需求，并根据孩子的特殊情况适当调整家庭教育方案，会对孩子的成长起到重要作用。

尽量留在自己的身边留守儿童的家庭教育问题是值得大家关注的，在孩子成长过程中，尽量留在父母的身边，这样才能够让孩子体会到父母的爱，也可以防止孩子叛逆。

如何做好义务教育阶段农村留守儿童的教育

1、六）配合促进学校推行“留守儿童代理家长制”。

2、寄宿制学校是留守儿童学习生活的主要场所，寄宿制学校能使留守儿童在集体的环境和正规化的教育下受到系统训练，同时每天与同学和老师在一起也能增强他们的人际交往能力，比亲属或隔代教育有利于留守儿童的成长。

3、在对留守儿童的教育过程中，班主任可通过策划和举办学生感兴趣的文艺活动或体育活动等丰富学生的生活，打开学生封闭的内心。

4、为“留守儿童”创造接受教育和健康成长的环境，有利于促进农村的建设和发展。 “留守儿童”的教育问题关系到基础教育的均衡发展 “留守儿童”的教育问题关系到基础教育的均衡发展，对于构建和谐社会具有重要意义。

5、因此，教育部门应该落实“义务教育免费”的政策，同时制定相关计划，提高留守儿童的教育水平。

6、留守儿童父母要提高对家庭教育的重要性的认识。 农村留守儿童的监护人应端正教育思想，提高自身素质，转变教育观念，改进教育方式。父母外出后应尽量参加诸如“家长学校”等培训活动，听听专家们的教育经验和指导。

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