儿童心理学23,儿童心理学课程有哪些

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本文目录一览：

• 1、儿童心理学书籍:《孩子的世界:从婴儿期到青春期》
• 2、儿童发展心理学知识点
• 3、自我发展心理学23丨关系中的角色:关系如何塑造自我?
• 4、儿童心理学手册的图书目录
• 5、儿童心理发展关键期的年龄段

儿童心理学书籍:《孩子的世界:从婴儿期到青春期》

1、以下是我为大家整理的儿童心理学书籍：《孩子的世界：从婴儿期到青春期》，欢迎阅读与收藏。 内容简介 《孩子的世界》是一本关于儿童身心发展的心理百科书，它由三位科学家母亲结合亲身的育儿经验和科学研究成果而写成。

2、《孩子的世界》内容全面、科学，是一本从婴儿期到青春期儿童心理发展的百科全书，此中译本的高质量出版，为中国的家长们带来了新的教育观念和指导性建议。

3、《孩子的世界——从婴儿期到青春期》是一本关于儿童身心发展的百科全书。从1***5年首次出版以来，经过十一次再版，成为同类书中的佼佼者，深受读者欢迎。对于自己来说，比较熟悉这本书的前半部分。

4、《 孩子的世界：从婴儿期到青春期》《孩子的世界》是一本关于儿童身心发展的心理百科书，它由三位科学家母亲结合亲身的育儿经验和科学研究成果而写成。

5、儿童心理学书籍：《孩子的世界》 《孩子的世界》是一本关于儿童身心发展的心理百科书，以下为大家做简要介绍！ 内容简介 《孩子的世界》是一本关于儿童身心发展的心理百科书，它由三位科学家母亲结合亲身的育儿经验和科学研究成果而写成。

6、厚达600多页的《孩子的世界》，从怀孕开始，系统全面地揭示了一个新生命诞生和发展的历程，直到青春期。本书作者是黛安娜·帕帕拉、萨莉·奥尔兹和露丝·费尔德曼。

儿童发展心理学知识点

学前儿童的认知发展包括感知觉、注意、记忆、思维和想象等方面。这些方面的研究主要探讨儿童感知能力、注意力分配、记忆策略、思维能力和想象力的特点、影响因素以及发展趋势。

儿童发展与教育心理学知识点如下：儿童发展与教育心理学对教师的作用：教师的专业成长之路就是从新手教师走向专家型教师，发展与教育心理学有助于促进教师的专业成长。

身体发展：婴儿期的快速成长遵循四个原则 头尾原则，指身体发展所遵循的模式是先从头部和身体上半部开始，然后进行至身体的其他部分。头尾原则意味着视觉能力的发展先于走路的能力。

自我发展心理学23丨关系中的角色:关系如何塑造自我?

1、如果你对一个人有期待，不要在语言上要求的，而要像你期待他的样子那样对他在真诚的前提下。

2、第一种：角色承担 角色期待会为我们指引出下一步的行为线索并担负起被期待角色的责任。比如一对母子，母亲总一边抱怨儿子不够独立，一边为孩子打理好各种细碎锁事。

3、- 从关系的视角，能拓展改变的空间。- 调整角色的三个方法：- 关系的语言，是对人不对事。

4、依恋对象（父母或者治疗师或者其他人）帮助他们的”发展上受挫”的同伴（孩子、患者）逐步形成情感调节的模式，这些模式既塑造关系模式，也被关系模式新造。

5、总的来说，心理因素对于一个人的成长和发展是至关重要的。从心理的角度分析自己的成长，能够帮助我更好地认识自己、找到自己的不足和缺点，并不断改进自己。

儿童心理学手册的图书目录

以下是一些儿童发展心理学的必看书籍：《发展心理学：儿童与青少年》D***idR.ShafferKatherineKipp/2016/中国轻工业出版社。

以下书籍理论性较强，推荐阅读标绿的，较生活比较贴切点。《儿童心理学》 皮亚杰等著 商务印书馆。《儿童的道德判断》 皮亚杰著 山东教育出版社。《[_a***_]的把握》 皮亚杰著 山东教育出版社。

但是，不论在什么样的环境里，研究儿童心理学的目的就是建立一个知识基地，深入了解儿童期的本质和个体儿童的独特性质。这样，我们就可以回答三种类型的问题，就是何时、如何和为什么。

链接：提取码： qs71 【清华赵昱鲲的育儿心理学】每个育儿烦恼，都是培养孩子能力的机会。当孩子的问题出现时，也就意味着机会的来临，每个家长都应该牢牢抓住它。比如说，赵老师的孩子曾经不愿去兴趣班，又哭又闹。

研究儿童心理学的书籍 儿童心理学一般以个体从出生到青年初期（14～15岁）心理的发生和发展为研究对象。

《儿童发展心理学》小学儿童是个体发展的重要时期。小学阶段是儿童在各方面是打基础的时期，这个时期的教育、学习对于儿童今后的发展有着十分重要的作用。小学儿童身心发展的特殊性。

儿童心理发展关键期的年龄段

1、感知运动阶段（出生-2岁）。相当于婴儿期。这是语言和表象产生前的阶段。本阶段主要特点是：儿童只是依靠感知动作适应外部世界，构筑动作格式。本阶段儿童在认知上的主要成就是：主体和客体分化和因果联系的形成。

2、儿童心理教育的各个发展阶段一 （1）语言关键期（0—6岁）。从出生到18个月，是儿童语言发展的关键期。

3、一般认为，儿童心理发展的关键期主要分为以下几个阶段： 0-6岁：这个阶段主要是婴儿和幼儿期。在这个时期，婴儿经历了大脑器官形态的成形，幼儿则经历了能力快速提升的阶段。

4、秩序规范关键期 秩序规范关键期是在5 6岁，是儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往在长大后也不太容易改变。语言发展的关键期 语言发展的关键期在2 6岁。

5、婴儿期（0-5岁） 第一个阶段，0-5岁，婴儿期，这个阶段的主要任务和需求是，解决基本信任和不信任的心理冲突。简单来讲，也就是安全感建立的关键时期。

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