幼儿园教育特点-幼儿园教育特点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育特点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育特点的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教育的特点？
2. 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？
3. 简述幼儿园社会教育的特点主要包括哪些方面？
4. 幼儿园健康教育的特点是哪四个？

幼儿园教育的特点？

生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性。幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，因此幼儿园课程具有浓厚的生活化的特征，课程实施贯穿于幼儿的每一日生活。

相对于中小学教育来说，幼儿园教育更具生活化和游戏性。

注重教学的启蒙性,多***用直观形象化教学方法,注重各活动类型、各领域内容、方法以及过程的整合，灵活多样地开展教学活动。

什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？

1请简述什么是幼儿园课程及其主要的特点。

幼儿园 课程就是学 科--传统幼儿园课程的定义。

幼儿园 课程被定义为“一个结构好的框架”--美幼教协会(NAEYC)幼儿园 课程被理解为 儿童在幼儿园 所获得的一切 经验。--张雪门、陈鹤琴、斯波戴克等。

幼儿园 课程是实现幼儿园 教育目的的 手段，是帮助 幼儿获得有益的学 习经验，促进其身心全面...

1、什么是幼儿园课程？

幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发，有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验，这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介，以引导和促进幼儿朝着社***需要的人才的方向发展。这一定义既反映了一般课程的基本特征，如目的性、***性、结构性等，也反映了幼儿园教育的独特性和不可替代性。独特性意味着某些教育任务和要求（身体保育）是幼儿教育阶段所特有的，对幼儿的成长和发展是必需的；不可替代性意味着其他任何年龄阶段的教育功能、目标、内容及方法都不能直接移植到幼儿园教育上。

2、幼儿园课程的特点是什么

（1）幼儿园课程的基础性、启蒙性

（2）幼儿园课程的全面性、生活性

（3）幼儿园课程的整合性

（4）幼儿园课程的活动性与直接经验性

（5）幼儿园课程的潜在性。

简述幼儿园社会教育的特点主要包括哪些方面？

幼儿园社会教育是指幼儿园教师为帮助幼儿发展社交技能、学习社交规则、形成良好的社交态度和价值观而组织的各种教育活动。幼儿园社会教育的特点主要包括以下三个方面，即社会教育具有发展性、具体性和互动性。

1. 社会教育具有发展性。幼儿园社会教育的目标具有发展性，需要着眼于幼儿基本的学习方式，以幼儿为主体，促进幼儿身心和谐发展。同时，幼儿园社会教育的目标也具有发展性，需要着眼于幼儿当前的活动，同时也要关注幼儿未来的发展，为幼儿未来的社会发展打下良好的基础。

2. 社会教育具有具体性。幼儿园社会教育的内容具有具体性，需要从幼儿的角度出发，选择贴近幼儿生活的、具有代表性的、具体的社会教育内容，帮助幼儿更好地理解和掌握社交技能、规则和态度。

3. 社会教育具有互动性。幼儿园社会教育的形式具有互动性，需要注重师生互动、幼儿之间的互动，通过各种互动形式，帮助幼儿更好地学习和掌握社交技能、规则和态度。同时，幼儿园社会教育的互动性也包括教师之间的互动、幼儿与家长的互动等方面。

幼儿园健康教育的特点是哪四个？

幼儿园健康教育的特点是:身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力。

身心状况又包括幼儿强健的身体，情绪安定愉快，有一定适应能力。

动作发发展:有一定平衡力，动作协调灵活，有一定的力量与耐力。

生活习惯:是有良好的生活习惯与卫生习惯。

生活能力:幼儿具有基本的生活自理能力。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育特点的4点解答对大家有用。