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儿童心理学夸努力不夸聪明,夸聪明不如夸努力

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到底应该夸孩子聪明还是努力?

1、我个人觉得两个都是非常重要的,如果比较的话,还是努力更加重要,在生活中应该夸孩子努力,这样他就会更努力的,如果光夸他聪明的话,他就会觉得自己非常聪明,不努力也是可以的。

2、我们并不需要在“鼓励孩子去努力”还是“赞美孩子的天赋”之中做出选择,因为我们完全可以既夸孩子聪明又夸孩子努力。

儿童心理学夸努力不夸聪明,夸聪明不如夸努力
(图片来源网络,侵删)

3、我们不要夸赞孩子聪明。如果夸赞孩子聪明的话,孩子就会觉得自己是一个天才,不想再继续努力,这样是没有办法教育好孩子的。而且孩子会产生骄傲自满的情绪他们会觉得自己没怎么努力,就已经比同龄人更加优秀。

4、他们不怵难题积极解题。因为他们知道,即使成绩不理想,也不是自己能力不行,而自己努力不够。所以说:“表扬孩子的能力,会削弱他们的干劲。

5、斯坦福大学教授Carol Dweck的研究报告中也做过总结:“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”表扬孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。会更容易让孩子建立“成长思维”。

儿童心理学夸努力不夸聪明,夸聪明不如夸努力
(图片来源网络,侵删)

6、所以,实验中被夸奖聪明的孩子,选择了易做的任务就是为了避免犯错出丑, 担心自己的错误配不上“聪明”的赞誉。

聪明与努力到底哪个更加重要?在生活中该夸孩子聪明,还是夸孩子努力?

1、家长要表扬孩子的时候,应当着重表扬孩子的聪明,这样可以鼓励孩子让孩子觉得自己学什么都可以,在最后的时候再说一下宝宝,你也是非常努力的,因为只有努力才可以成功。

2、我们并不需要在“鼓励孩子去努力”还是“赞美孩子的天赋”之中做出选择,因为我们完全可以既夸孩子聪明又夸孩子努力。

儿童心理学夸努力不夸聪明,夸聪明不如夸努力
(图片来源网络,侵删)

3、那么小编建议家长一定要夸赞孩子努力。我们不要夸赞孩子聪明。如果夸赞孩子聪明的话,孩子就会觉得自己是一个天才,不想再继续努力,这样是没有办法教育好孩子的。

4、斯坦福大学教授Carol Dweck的研究报告中也做过总结:“当我们夸孩子聪明时,等于是在告诉他们,为了保持聪明,不要冒可能犯错的险。”表扬孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。会更容易让孩子建立“成长型思维”。

5、他们不怵难题积极解题。因为他们知道,即使成绩不理想,也不是自己能力不行,而自己努力不够。所以说:“表扬孩子的能力,会削弱他们的干劲。

家长应该如何正确的鼓励和赞美孩子

1、肯动脑筋,会使儿子你更加聪明。儿子你的品学皆优、奋进向上,是妈妈这辈子最大的骄傲。同学之间的相互信任是无价之宝,妈妈相信你能把和同学们的关系处理得很好。儿子你的进步很大,希望你更上一层楼。

2、爸爸妈妈明知如此也不必道破,应及时表扬他爱劳动行为,这种夸张有利无害,因为它既是对孩子正确行为的肯定,又可以让孩子知道,劳动是一种美德。第二,是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好,幼儿园每次作画,孩子总有自卑感。

3、以下是我收集到的一些家长寄语: 妈妈希望你,茁壮成长,在学业上更加进步,我们看好你。 亲爱的孩子,人生,需要一辈子心平气和地奋斗,永远不放弃自己,让每一个今天,都美好无限。

斯坦福教授忠告:夸孩子聪明不如夸孩子努力

小时候,只要我取得了不错的成绩,解答出了难题,爸爸妈妈都会不自觉地夸奖我:真聪明!我很开心,但是我的心态也开始飘飘然了:我能取得好成绩,被夸奖都是因为我天赋高、聪明,而努力学习的人只是因为他们努力而已。

于是,他们将学生们随机分成了两组,并告知学生们自己的成绩,还附上了一句夸奖的话。

庞颖说:“如果你跟那个孩子说,你真聪明,他会认为他做得好是因为天赋,天赋是天生的,后天没法改变,这种心态叫做固定心态。如果我们夸孩子你很努力,他会认为每次尝试都在学习新东西,这个叫做成长心态。

斯坦福大学的教授卡罗尔·德维克,曾召集了一批 5 年级的孩子,随机分成两个组。当第一组孩子独立完成题目,完成的很好,她会夸奖道:你太聪明伶俐了。第二组孩子独立完成同样的题目时,同样完成的很好。

德韦克解释说:“夸奖孩子努力用功,会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为,成功与否掌握在他们自己手中。反之,夸奖孩子聪明,就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样,当他们面对失败时,往往束手无策。

表扬态度:态度比结果更重要 当孩子放学回家之后,发现他没有出去玩或是看电视,而是认真地去完成手工作业, 此时家长要表扬孩子积极的态度 ,而不是单纯地夸奖“你真棒。

“表扬努力,而不表扬聪明”?有道理,却并非是万能的表扬诀窍

1、如果表扬孩子的努力,可以让孩子养成“成长思维”。 天赋只是起点,人的才智通过锻炼可以提高,只要努力就可以做的更好,把每一次挫折失败,都看做是提高自己的机会,不断改善,从而不断进步。

2、表扬孩子的勤奋通过很多结论,可能大家都觉得不能轻易表扬孩子聪明,而是要表扬孩子们的勤奋认真,还有他坚持和努力的学习精神。这样的话孩子就会觉得平时努力还有学习的精神,能得到别人的认可。

3、家长要表扬孩子的时候,应当着重表扬孩子的聪明,这样可以鼓励孩子让孩子觉得自己学什么都可以,在最后的时候再说一下宝宝,你也是非常努力的,因为只有努力才可以成功。

4、正确的表扬方式是表扬孩子的努力,比如孩子读书很用功拿到了好成绩,就要表扬孩子读书读得好,很努力拿到了高分;如果他写字写得很好,那么就要表扬孩子刻苦地练习,我们要针对孩子的努力去进行表扬。

5、首先有一点我们必须承认 中国文化太深厚,文字的弹性呈现很大的弹性。一方面,聪明是一种很柔性的东西,发展到现在,可以是形容一个人很有天分很有资质,这个是表扬的成分在里面。

6、表扬孩子努力的过程,而不是聪明伶俐。让孩子感受到努力的重要,努力的成果,并为此感到自信。表扬努力胜过表扬孩子的聪明,因为聪明是天赋,难以改变。

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