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1、张伯苓,原名寿春,字伯苓,后以其字行世,天津人,中国现代职业教育家,私立南开系列学校创办者。陈鹤琴,浙江上虞人,是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授,中国现代幼儿教育的奠基人。
2、陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家,他们的教育思想各有特点。陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心,强***育与生活的联系,认为教育应该从生活中来,到生活中去。
3、不同点:①地位不同:杜威是实用主义哲学之父,进步教育的代表人物,现实教育的代表人物;陶行知是我国伟大的人民教育家 ②内容:杜威提出教育即生活;陶行知提出生活即教育。
1、中国最有名的心理专家有:徐敏洁、卢苓、单玉庆、罗和春、袁红。
2、李玫瑾教授:中国人民公安大学的教授,长期致力于犯罪心理学和青少年心理问题研究,她的理论深入浅出,广受大众欢迎。
3、《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。2018年10月24日凌晨两点,著名心理专家李子勋先生因病去世。莫雷:莫雷,男,1951年生,广东省高州市人。
4、中国最著名的心理咨询师有:张久祥、单玉庆、李心天、唐登华、罗和春。、张久祥 张久祥是国内知名实战派心理咨询专家,中国社会心理健康服务指导中心专家委员会成员、常务理事。
5、中国心理学界有许多著名的专家,以下是其中一些:陈立:中国心理学会理事长,北京大学心理学系教授,研究领域包括认知心理学、社会心理学和心理测量学等。
6、我国著名的心理学家有很多,比如:李子勋,杨凤池,朱建军,岳晓东,许又新、曾奇峰等等。
所以,如果说苏联“文化史”学派提出的“最近发展区”是为了说明心理发展的潜力,那么朱智贤教授则提出了开发这种潜力的途径。朱智贤教授认为,儿童的心理发展和所有事物的发展一样,是一个不断量变和质变的过程。
朱智贤教授编写的《儿童心理学》(1962年),由人民教育出版社分上下两册出版,是作为综合性大学和高等师范院校心理学、教育学专业儿童心理学课用的教科书。1***9年修订后再版。全书共479页,39万字。
朱智贤的主要论著:《儿童心理学》(1961***9)(该书受到国内外重视,认为是中国第一部贯彻马列主义观点、吸收国外科学成就、体现中国当前学术水平的儿童心理学教科书。
今天,我再次细细品读了朱智贤的《儿童心理学》一书。书中认为儿童入学的学习准备,除了生理准备,还有心理准备,心理准备主要包括三个方面。有些儿童对学校生活的向往,常常不是为了学习,而是由于学校的外表现象的吸引。
主要从事发展心理学、健康心理学、行为矫正技术、企业员工帮助计划(EAP)的教学、科研与实践工作。
儿童发展心理学(psychology of child development),心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期(从出生到成熟)的心理发展,揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
《儿童发展心理学(修订版)》主要内容简介:儿童心理学是发展心理学的一门分支学科,是研究儿童心理发展规律的科学。
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