幼儿园自然教育剥玉米,幼儿园剥玉米公开课美篇

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本文目录一览：

• 1、剥玉米粒的简单方法
• 2、幼儿园小班教案
• 3、幼儿园大班其他教案:玩玉米棒
• 4、剥玉米读音正确拼音怎么写
• 5、幼儿剥玉米的好处

剥玉米粒的简单方法

1、拿起分开的玉米段，其实用手指对着侧面的玉米一排排的轻松就剥下玉米粒了。一直按一排排的剥下来，感觉特别爽！这个方法很好剥玉米，大概一分钟就能剥下一根的玉米粒，而且剥下来的玉米一粒粒的非常好看。

2、将螺丝刀的尖对着玉米一排的根部。 然后***去，往上一搬，就掉落了一排。最后直接就可以用手剥下玉米粒。方法三：用剥皮刀 把玉米从中间掰断。

3、回答方法一：将玉米从中间掰断，然后立在案板上，用剥皮刀对着玉米的根部刺下去，此时即可把两排玉米粒都刮下来。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。

幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案：袜子变干净了 设计思路： 孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。

小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 结合小班主题活动“我有六个宝”，我园开展了有关眼睛的一系列活动，目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力，该活动便是其中之一。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园大班其他教案:玩玉米棒

引发联想 这些玉米棒、玉米须、玉米包衣它们看起来像什么？如果把玉米包衣和玉米棒或是玉米粒和其他的玉米部件拼起来像什么？创作玉米作品 幼儿自由结伴讨论创作主题。

师幼互动，引导幼儿刻画玉米：画这个玉米应该怎么画？画的时候要注意些什么呢？ （对玉米的穗子、颗粒等难画的部位，教师可以适当的示范一下。） 幼儿画：现在请你们把这个玉米画下来，看谁画的最有意思。

幼：我喜欢妈妈在超市买的珍珠玉米。师：老师也很喜欢吃玉米，我还有一个谜语呢！教师念玉米的谜语，幼儿一起猜。

剥玉米读音正确拼音怎么写

剥玉米 [bāo yù mǐ]基本释义：同剥皮的意思 是一幅油画，由西蒙·荷罗赛 创作于1885年，规格150×100厘米，现藏布达佩斯美术馆。

剥玉米读音正确拼音怎么写 我来答 2个回答 #热议# 你见过哪些90后家长教育孩子的“神操作”？匿名用户 2015-11-05 展开全部 bo yu mi，第一个读一声。

读音一：bo，一声，组词：剥削，剥夺，生吞活剥等读音二：bao ， 一声，组词：剥玉米，剥花生等一般用于口语中 其他组词及释义 剥皮[bāo pí] ：剥去某物的外面的一层东西。解剥[jiě bāo] ：犹剖析。

幼儿剥玉米的好处

幼儿剥玉米棒好处多，首先可以培养幼儿的观察能力，看看玉米的形状，玉米粒的大小，玉米穗的颜色等等。

培养幼儿的自理能力，有利于培养孩子的独立意识，有利于培养孩子的自立习惯。孩子在学习新知识的过程中，动手对学习效果的影响最好，其次是读，最后才是听和写。

成熟的更快 玉米扒皮后可以让它更好的接受光照，让它更快的成熟。第一，玉米去皮以后玉米粒不容易发霉，这样更容易储存。

这样即可锻炼幼儿的小手肌肉又可以发展创造性思维，同时剥玉米对幼儿来说又新鲜又独特。而且，剥完玉米粒利用玉米芯、玉米衣、玉米梳做小制作。学习和游戏有机地结合在一起。

其具体内容包括，让孩子帮助剥玉米皮、种蔬菜挖山芋、做赏月米粉团、进行营养指导、回答孩子的疑问等。东京世田谷区立保育园老师告诉《国际先驱导报》，让孩子接触食材和帮助做菜，有助于增加孩子对食物的兴趣。

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