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儿童心理学点评,儿童心理学讨论

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幼儿园获奖案例分析《幼儿“说谎”行为》,含专家点评

说谎是幼儿的种常见的行为,幼儿说谎可以分为有意说谎和无意说谎两大类。 所谓有意说谎”是指幼儿为达到某一目的或满足某种欲望而有意做出的一种行为或与事实不相符的陈述,是幼儿自我中心的突出表现

虚荣心理。在孩子能力不足,不能达到别人的期望或者艳羡的情况下,他会为了满足虚荣心而说谎,以获得短暂的满足。例如他考了60分,偏偏要说90分;花2元买了一支笔,就说花了10元。

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(图片来源网络,侵删)

如果是有意识说谎的,要帮他分析危害,可利用形象的事例、故事形式帮助孩子了解说谎是一种不良行为,说谎会失去别人的信任,会失去朋友,并鼓励他、帮助他改正。

案例***:一位叫项正楠的幼儿在早上入园时,由于手指甲过长未修剪而拿了一张绿卡,但他进入到活动室时,却偷偷将此绿卡与另一位幼儿的红卡进行了调换,以为这样就不会有人知道这张绿卡是他拿的了。

没有蹲下来听听孩子是怎么说的,而是在给孩子压力。哲学家罗素说过:“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”吴某认为还有女孩子没被批评,老师还不知道这件事是谁干的,给他说谎创造了机会。

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青春期孩子的心理特征是什么?家长该如何与青春期的孩子和谐相处呢...

1、青春期的孩子往往会做出很多让家长感到出格的事情,虽然父母想很好地教育孩子,但往往亲子之间的沟通不顺还会受到很多的阻碍,孩子动不动发脾气摔东西,这些行为都让家庭教育变得非常困难

2、第一,青春期的孩子身体智力,都已经成长到足以和成人抗衡的程度。所以,他们迫切要证明自己长大,可能模仿成人的行为,也可能会和父母对抗。总之,他们需要证明自己已经长大。

3、青春期男孩的特征:青春期是孩子从不成熟到成熟的过程。他们在心理上觉得自己长大了,想摆脱大人的管教,讨厌大人安排自己的生活。 这是他们完善的过程。 但他们毕竟是不成熟的。 有时他们知道自己错了。

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4、青春期的孩子身心发生了很大的变化,需要父母的关注和照顾。父母可以通过关注孩子的身体健康提供健康的饮食和适当的运动,帮助孩子保持身体健康。

好孩子是夸出来的,了解夸奖心理学“赫洛克效应”,夸出好孩子

通过这件事情,我们便可以了解到,在学习工作上上级给予的反馈和评价是可以帮助孩子变得更加向上的。而且从这一点便可以看得出来,夸奖和肯定的效果是比批评和惩罚更加好的 这就是所谓的夸奖心理学赫洛克效应。

实验告诉我们:在学习和工作上,上级给予及时的反馈和评价会促进向上的脚步;夸奖和肯定的效果优于批评和惩罚。这就是所谓的夸奖心理学赫洛克效应。

一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:“好孩子是夸出来的”。当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感——这是在我刚工作的两年里给我触动最大的一点。

小孩子很小气,生气后会丢东西,或偷偷的把东西损坏丢掉,这是什么性格...

发脾气是不逻辑的表现,是没涵养的表现,是自我修养不足的表现。因此,你发脾气,就给孩子树立了很不好的榜样。你应该平静耐心的与孩子沟通。 有时偷偷的损坏东西,我好好说教也没用。

小气鬼通常指的是特别吝啬的人,也常用来指小孩子,特别护财, 还有指性格瞻前顾后敏感的人,通常意义上用于对钱很吝啬,也指对感情很吝啬。大气通常简单点说,就是很豪爽,很够义气。吝啬,俗称小气。

孩子其实是父母的影子,取决于你以什么样的态度对待他,这种态度也可以作为他性格的一部分平静下来。你一定不希望自己的孩子成为没有耐心甚至粗暴的人。

孩子在面对自己所喜欢的东西时,总喜欢表现出一种霸道的态度和主张。把物质看得很重要 一般来说,小气的孩子总会对自己所拥有的和未曾拥有的非常看重。

孩子的智力正常,学习表现却远不如同年龄的孩子;孩子很想学,也很努力,但学习表现却还是不理想;孩子有学习困难已经持续一段时间,比如一个学期焦虑症。

有利于克服“自我中心”意识,知道“我”与“他人”的含义。有利于人际关系的和谐,培养幼儿的社会适应能力与合作精神。能帮助孩子学会宽容、忍让,为别人着想。能促进孩子良好性格的形成。

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