儿童心理学的纵向研究,儿童心理学纵向研究例子

今天给各位分享儿童心理学的纵向研究的知识，其中也会对儿童心理学纵向研究例子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、心理学横向研究,纵向研究,序列研究案例各举例子
• 2、研究学前儿童心理的基本原则
• 3、发展心理学研究所使用的研究方法包括
• 4、著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型...

心理学横向研究,纵向研究,序列研究案例各举例子

纵向研究：通过从儿童出生到成年的不同年龄阶段进行观察和测量，揭示出发展的变化和规律。例如，在研究语言习得过程中，可以通过对同一组儿童在不同年龄段进行观察和测试，来了解他们的语言能力在不同阶段的发展和变化情况。

纵向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。

纵向研究设计：纵向研究设计跟踪同一组对象多次观察他们的发展过程，可以探索发展过程的连续性和变化趋势。优点在于可以对发展过程进行详细的探究，缺点在于需要大量时间和精力，以及可能会有样本流失等问题。

心理学方法是指心理学家们在研究和解决心理学问题时***用的科学研究方法。心理学方法包括以下几种： 自然观察法：通过观察个体在自然环境下的行为来获取信息，从而了解个体的思维过程、行为和情感等方面的信息。

横向研究的前提是***定个体心理发展的年龄特征是稳定的，但在某些情况下，这个***设是不正确的。不适用于研究发展的稳定性和早期影响的作用等问题。无法获得个体发展趋势或发展变化的数据资料。

对施测者专业知识和技能要求高；测量成绩只反映结果，不反映过程。个案法：优点：与其他方法配合，收集丰富个人资料；有助于研究者获得某种***设；在儿童心理发　展的研究中起重要作用。缺点：在推广时，须持谨慎态度。

研究学前儿童心理的基本原则

1、学前儿童心理学研究遵循以下基本原则： ***原则：研究人员应遵守***规范，确保研究不会对学前儿童和他们的家庭造成伤害。需要获得参与者的知情同意，并保护他们的隐私和个人信息。

2、一）客观性原则。必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析。对研究对象的表现要避免主观性。（二）活动性原则。学前儿童的心理是在活动中形成，并且通过活动表现出来的。

3、客观性原则 所谓客观性原则，首先是指必须考虑到儿童心理发生发展的客观基础，包括儿童周围的社会生活条件和教育条件，也包括儿童大脑发育的特点和状况。

4、研究儿童心理必须遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则。研究学前儿童心理的基本原则有客观性原则、活动性原则以及发展性原则。

5、【答案】：（1）客观性原则；（ 2）发展性原则；（ 3）教育性原则；（ 4）系统性原则；（5）理论与实际相结合的原则；（6）一般与个别相结合的原则。

发展心理学研究所使用的研究方法包括

1、发展心理学研究所使用的研究方法包括以下两点：横断研究法：就是在同一时间里研究不同年龄组的被试的心理发展水平，并对其进行比较。每一个年龄组的被试称作一个群体。

2、研究方法的选择：发展心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和临床法等。

3、．观察法 观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。

4、儿童发展心理学的研究方法主要包括：观察法、实验法、测量法、访谈法、案例分析法等。 观察法：通过观察儿童在特定情境下的行为来了解其心理发展。

5、问卷法使用经过严格设计的具有固定结构的问卷，避免了研究的盲目和主观，能在较短时间收集到大量资料，便于定量分析，可以借助计算机进行，不仅方便而且准确，在发展心理学的研究中有广阔的应用前景。

6、发展心理学早期的许多研究大多***用这种方法。例如，达尔文的《一个婴儿的传略》和陈鹤琴的《儿童心理学之研究》等都主要是通过观察法收集资料的。进行观察研究必须首先进行观察设计。观察设计通常包括如下三个步骤：其一是确定观察内容。

著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型...

纵向研究法也叫跟踪研究，主要指在比较长的一段时间里，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行有系统的定期观察、记录，目的是考察某些心理现象发生发展的质的变化规律。

第二，观察记录该幼儿的发展、变化和新的行为。第三，观察时，应当注意观察幼儿的表情。陈鹤琴曾经对自己的儿子陈一鸣长达两年多的日记描述法写出了《儿童发展心理学》一书。

美国心理学家贝雷（N.Bayley）以61个初生婴儿为对象，以智力发展为研究[_a***_]，从1929年开始长达36年的追踪观察研究，取得了人类智力发展方面的许多重要成果，即著名的柏克成长研究（Berkeley Growth Study），可谓历时最长的纵向研究之一。

case study method，是对一个或少数几个被试进行的研究，这种研究往往***取纵向的追踪方式，如我国早期心理学家陈鹤琴对自己的孩子出生后808天的心理发展进行追踪研究。有些个案研究并不***用追踪方式，如著名心理学家皮亚杰的实验研究。

研究类型从研究时间的延续性上划分纵向研究longitudinal method，也叫追踪研究，它是在比较长的时间内，对人的心理发展进行系统、定期的研究。

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象，研究儿童的一般发展，主要***用了观察法。他连续808天观察、记录自己儿子陈一鸣的成长过程，进行了大量的观察和分析，积累了丰富的第一手资料。

儿童心理学的纵向研究的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于儿童心理学纵向研究例子、儿童心理学的纵向研究的信息别忘了在本站进行查找喔。