山师儿童心理学,山东师范大学心理学研究方向

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本文目录一览：

• 1、儿童心理学课程有哪些
• 2、《学前心理学》读书心得
• 3、《儿童教育心理学》pdf下载在线阅读全文,求百度网盘云资源
• 4、儿童发展心理学研究的主要内容之一是描述儿童心理发展的什么?_百度...

儿童心理学课程有哪些

1、儿童心理学课程有儿童发展心理学、儿童心理健康与教育、儿童社会心理学、儿童认知心理学、儿童心理评估、儿童心理治疗、儿童心理学研究方法、儿童心理学概论等。

2、儿童心理学课程有哪些儿童发展心理学、儿童行为心理学、儿童认知心理学、儿童认知心理学、儿童临床心理学。儿童发展心理学：介绍儿童身体、认知、语言、情感、社交、性别等各方面的发展规律，及其与环境和遗传等因素的关系。

3、婴幼儿心理学：主要研究0-3岁婴幼儿的生理、认知、才艺以及语言等方面的发展规律。 小学心理学：主要研究6-12岁儿童的认知、情感、人格及道德等方面的特点，以及如何通过教育促进儿童健康成长。

《学前心理学》读书心得

目前，我们的幼儿大多数都是独生子女，我觉得就面临了缺少同伴间的交往，当然，幼儿在幼儿园时，都会有很多的同伴，在家里就缺少了玩伴，对此，我看了《学前心理学》中的同伴交往，让我明白了：同伴交往的意义和方式。

一 生活范围扩大。（一）这个阶段幼儿的生理方面有所发展，主要表现在两个方面：1身体比以前结实，不像先前那么容易生病了。身体的组织结构和器官的功能都有所加强。2 幼儿的精力比以前充沛。

读幼儿园心理学教育心得 篇1 学前期是人的一生中生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最大的时期之一。幼儿在环境和教育的影响下，在以游戏为主的各项活动中，心理发展异常迅速。

学前儿童心理学是发展心理学的一个细分学科，研究对象是0—6岁的儿童。学前儿童心理学对学前教育专业的学生具有重要意义。学前儿童心理学有规范化的研究方法，必须坚持研究的客观性。

小学教学的要求有利于提高儿童心理的有意性和自觉性。学习的社会性要求可以培养孩子的责任感、义务感，也培养了意志力，这些对儿童个性的发展也有着重要的意义。

促进辩证唯物主义世界观的形成和巩固。学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课。

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书名：儿童心理学 作者：鲁道夫·谢弗 译者：王莉 豆瓣评分：9 出版社：第1版 （2005年9月1日）出版年份：2005-9 页数：551 内容简介：《儿童心理学》是一本介绍儿童心理学的精彩好书。

《儿童心理学》百度网盘txt 最新全集下载 链接： ***s：//pan.baidu***/s/15662Z3cefl9t7Al66_x0bg 提取码： x46h 儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。

《儿童九型人格教养法》结合风靡全球的九型人格心理学，让父母学会判断出孩子的主导性格，理解孩子、尊重孩子，之后才能够因材施教，找到适合自己孩子的教育方式。

吕正，心理学硕士，致力于现代心理学理论研究与实践多年，并利用自己的语言与专业优势，完成了多部外国心理学专著的翻译与校对工作，深受业内人士好评。

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1、主要内容有以下三个方面：研究个体心理的发生。研究学前儿童心理发展的一般规律。研究学前时期心理过程与个性心理的发展。

2、儿童个性的发展是学前儿童发展心理学的核心研究内容之一。研究个性发展涉及儿童的性格、兴趣、能力和价值观等方面。

3、儿童心理学是研究儿童心理发展、心理问题及其预防和干预的学科。

4、小学儿童教育心理学概述，主要涉及小学儿童教育心理学的研究对象、研究内容、原则和方法等。小学儿童的身心发展，主要小学儿童身体发展的一般特点，小学儿童认知、情感和社会性发展的特点，及其影响因素。

5、发展心理学，发展的核心在于“动态”，移动的。 儿童发展心理学，研究3方面内容： 生理发展 、脑部发展，例如身体、大脑发育成长，感官能力，运动技能，特别是脑部。其它生理看《3-6岁儿童发展指南》。主要是脑部、精神和心理方面学习儿发。

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