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农村幼儿园数量少,留守儿童去幼儿园的路途遥远,多数幼儿园的校车并不规范,存在安全隐患,并且幼儿园的教育设施不齐全及教育质量低下。入园费用对于留守幼儿的父母来说,也是一笔不小的开支。
留守儿童的道德存在缺失。由于家庭教育的缺失,缺乏道德约束,一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行,出现行为偏差,留守儿童违法***案件呈现上升趋势。留守儿童的安全存在隐患。
引言:家长要适当的去陪伴一下孩子,才能让孩子感受到父母浓浓的爱。孩子小的时候要有父母的陪伴才能更加快乐,没有父母的陪伴,孩子也没有办法和别人诉说。
1、心理问题的形成是一个长期的过程,其解决也是-+长期的过程,一旦形成了畸形心理,进行矫正教育则比其形成过程更艰难。
2、调查显示,农村留守儿童中成绩优秀的不足3%,成绩中等或偏下的占80%以上。[2]学习困难成为大多数农村留守儿童面临的共同问题之一,此外,辍学现象也比较严重。 家庭教育的缺失对农村留守儿童的心理产生了不良影响。
3、留守儿童的父母要转变教育的责任观念。家庭的教育不但会直接影响孩子的成长,还会间接影响学校和社会给孩子的教育。
4、同时鼓励企业在农村开展社会责任项目,提供留守儿童健康成长所需的物资、资金等支持。加强心理支持 由于与父母长期分离和其他生活环境压力的影响,留守儿童容易出现心理健康问题。
5、其直接恶果必然导致各种违法犯罪的发生。留守儿童心理问题的教育对策 以家庭教育为基础,完善家庭教育,给予留守儿童更多关爱。家庭是留守儿童受教育的第一场所,完善家庭教育模式,是父母和监护人的责任。
6、减少问题行为和心理问题的发生:良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的行为规范和价值观,减少问题行为和心理问题的发生。
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