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上述“家训” 类书在宋元明清时期刻版成书,广传于世,影响甚大。 二 中国古代家庭道德教育的内容和方法 简单地说,中国古代家庭道德教育的内容是以“家国一体”为基础的封建宗法等级道德规范。
训诫引导,慈严结合善于教***者,并非只是一味地训诫,也很关注对子弟的循循善诱,在情感交融中训诫大义。当然古代家庭中并不全是这种教育,会有“棍棒底下出孝子”的这种思想,在当今社会中此方法不予提倡。
家庭教育:古代学前儿童教育的主要形式。中国古代教育可考的记录在于殷商时期。而在史前原始社会,由于缺少专门的教育活动,并不存在现代意义上的学前儿童教育。
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