儿童心理学的年龄特征是指-儿童心理学的年龄阶段

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学的年龄特征是指的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学的年龄特征是指的解答，让我们一起看看吧。

1. 低龄儿童指几岁？
2. 从记忆和想象的角度分析，如何理解幼儿说谎现象？

低龄儿童指几岁？

就是还未满十八岁的儿童。

古代凡年龄大于婴儿而尚未成年的人都叫儿童，现代只指年纪小于少年的幼孩。在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童。儿童都处于不定型时期，所以家长不应该按照自己的意识和兴趣设定方向，甚至是强迫孩子按照自己的意愿去学习，而是应该尊重孩子自身的选择，发现孩子自身的兴趣和特长，并加以诱导和支持，起到一种引导的作用。

低龄儿童范围应该是指0~6周岁，都是低龄儿童，因为这个时期的孩子们，他还没有自己的某些判断，目前呢我们国家是0~18周岁都属于儿童，但是呢就是12周岁之前呢都属于小儿童，18岁到周岁的大龄儿童，18~12周岁这一段期间的都是属于未成年！

从记忆和想象的角度分析，如何理解幼儿说谎现象？

幼儿一般被拒绝极度渴望的某项目标时，就可能会出现撒谎甚至不经别人允许拿东西的行为。

硬从记忆或想象角度去看，也可以说是孩子在提这个要求时，已经把某项物品或某项目标，已经确定为自己应得之物（这个目标感很强）。他只记忆自己想要某样东西这个部分；不去记忆被拒绝的过程，或者说自行改写被拒绝的过程；然后就去实施自己的想法。

还有就是孩子觉得这个东西就是我的（非常渴望）那么我拿到手里是自然的事情。这整个过程都可能源自他的想象。为什么会产生这种想象？有可能是家长从未拒绝过他任何的要求，也有可能是家长总不满足他的要求。

这个时候家长一定要耐心引导，因为孩子没有形成完整的道德观，他的行为都源自人类的本性，道德这个东西是人类后来加诸到社会行为规范里的。

小孩子有一个很显著的特点，就是可能会出现记忆错觉，她以为这件事发生过，但其实并没有发生过，大人以为她在说谎，其实在她看来并没有说谎。其实这种情况有时候大人也会出现，就是所谓的记错了。

另外，小孩子的想象力是很丰富的。有的时候她说谎，是因为他们想象天马行空。大人就会以为他们在说谎。其实在小孩子看来并非如此。

对于这两种形式的说谎没有必要去压制孩子，责怪孩子，给孩子贴上道德标签，反而会打击到孩子。

对于小孩子说谎的原因需要分析好，如果孩子的动机有问题是需要及时纠正的，但重要的是别错怪了孩子，讲究方式方法，让孩子心服口服

如果您的孩子开始说谎了，您一定很惊慌，很气愤，第一时间您会怎么办？指责？批评？体罚？然后你可能会发现这些办法并不奏效，不但会对孩子造成其他心理影响，还可能造成逆反心理，养成孩子习惯性撒谎。

很多孩子都会说谎，对于这种恶劣的品质问题，父母是不能容忍的，但对于说谎这种现象，还是需要具体分析，不能一概而论，特别是对于幼儿，有其心理和发育的特殊原因。在我们大多数人看来，说谎就是欺骗，应该等同视之，但是心理学家是有不同看法的，他们认为如果不从本质进行区分，是不能够准确分析幼儿撒谎心理的。一些心理学家认为：说谎离不开三个要素，第一、确实违背事实。第二、说谎人知道谎言不是真的。第三、说谎人希望别人认为他是真的。怎么样，看起来这三点简直就是废话！

那么欺骗呢，不但具有前三个特征之外，它还有强烈的主观能动性，不但意图引导他人的错误认知，还从行动上进行干扰。可以说，欺骗是更高级的说谎策略之一。相比说谎，欺骗是更为恶劣的品质行为。根据以上理论，研究者在幼儿说谎的心理发展问题上做出了很多理性的分析。并提出以下疑问：

无意说谎是幼儿时期的一个正常的心理现象，由于受生长发育限制，孩子的记忆，想象，联想，判断上会出现认知错误，加上语言能力受限而表达不清，所以经常说出与事实相悖的话，这种看似说谎的现象，其实是下意识或无意识的自然行为，不能称为真正的说谎。

到此，以上就是小编对于儿童心理学的年龄特征是指的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学的年龄特征是指的2点解答对大家有用。