儿童心理学理论顺口溜***-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学理论顺口溜视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学理论顺口溜***的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学口诀顺口溜？
2. 多元智力理论口诀？
3. 行为主义的记忆口诀？
4. 教育学产生和发展顺口溜？

心理学口诀顺口溜？

没有心理学口诀顺口溜，只有心理学口诀，如下：

冯特构造铁钦纳，奈瑟加工皮亚杰。

机能主义詹杜安，完型格式特可靠。

行为开创有华生，人本主义在罗马。

***人格潜意识，精神分析弗洛伊。

一行二知两革命，神人认知三势力。

认知过程口诀: 感知记想思
注释: 感知觉、记忆、想象、思维

心理学发展简史之科学心理学的建立口诀: 冯特建立实验室，邀爸吃酒莱比锡
注释: ①邀爸吃酒，谐音指1879年
         ②莱比锡，指莱比锡大学

心理学发展简史之学派纷争口诀:
冯特构造内省法，传给学生铁钦纳华生反构创行为，魏勒科等格式塔杜威机能因詹姆，精神分析弗洛德学派纷争甚难记，熟背口诀会作答。

多元智力理论口诀？

加德纳多元智力理论记忆口诀：语数要空运，音乐人有自知。语言智力；逻辑数学智力；视觉空间智力；音乐智力；运动智力；人际智力；自知智力。

传统的智力理论认为人类的认知是一元的、个体的智能是单一的、可量化的，而美国教育家、心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出“智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力”。

行为主义的记忆口诀？

记忆口诀：

冯特构造铁钦纳，奈瑟加工皮亚杰。

机能主义詹杜安，完型格式特可靠。

行为开创有华生，人本主义在罗马。

***人格潜意识，精神分析弗洛伊。

一行二知两革命，神人认知三势力。

1. 冯特构造铁钦纳。构造心理学派，代表人物是冯特和铁钦纳。

2. 奈瑟加工皮亚杰。信息加工心理学派又称现代认知学派，代表人物是奈瑟和皮亚杰。

3. 机能主义詹杜安。机能主义心理学派代表人物有詹姆士、杜威和安吉尔。

4. 完型格式特可靠。格式塔心理学派也称为完形心理学，代表人物有韦特海默、苛勒、考夫卡。

教育学产生和发展顺口溜？

1.教育起源说：

“犀利哥是个生物”：犀-沛西能，利-利托尔诺，生物-生物起源说。

“心里的女神叫玛丽莲梦露”：心里-心理起源说，梦露-孟禄。

“农夫种大米是一个劳动过程”：夫-凯洛夫，米-米丁斯基，劳动-劳动起源说。

2.教育发展的2个“唯一”：

原始社会教育：唯一无阶级

古代社会教育：唯一教育与生存劳动相脱离

1 教育学有控制2 因为教育学是探究教育现象的学科，可以通过对教育的研究来掌控和引导社会的教育方向3 发展至今，教育学逐渐成为一门综合性学科，涵盖了哲学、社会学、心理学等多个领域，为社会的发展做出了重要贡献。
顺口溜：教育学有控制，探究教育现象；多学科综合，发展助社会。

教育学从相当早的时候开始，历经了漫长的发展过程，到现在已经成为一个相对完善的学科体系。其起源可以追溯到古希腊，但是真正的发展要到19世纪以后。教育学的产生和发展可以用以下顺口溜来表达：

\n\n古希腊开端，教育概念产生；

\n\n中世纪教会主导，教育目的唯一；

\n\n文艺复兴时期，教育自由开端；

\n\n启蒙运动兴起，教育目的多元化；

\n\n19世纪以后，教育学成立；

\n\n20世纪，教育科技繁荣发展。

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