儿童家庭教育与沟通-儿童家庭教育与沟通心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育与沟通的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童家庭教育与沟通的解答，让我们一起看看吧。

1. 家长应该如何与孩子沟通？有哪些好的建议和需要注意的问题？

家长应该如何与孩子沟通？有哪些好的建议和需要注意的问题？

在生活中，父母们很多时候可能会说由于工作太忙，和孩子交流的时间太少，或许也正是由于这种原因，导致父母不了解孩子、误解孩子。当问题出现，父母再想和孩子沟通时，孩子却将沟通的大门关上，不再愿意和父母沟通。

所以说，在日常生活中，父母应该尽量多抽时间来和孩子进行沟通，在沟通的过程中，多听听孩子要说的事情，听听孩子的心声。

在很多时候，父母都是希望用有限的时间来教育孩子，将自己所有要说的话都表达出来，但是从来不去想孩子是不是有什么话要对自己说，而在这个时候妈妈们总是希望孩子能够变得被动，听自己的“教导”，但是却没有意识到这个时候孩子需要的是父母的关心和聆听。

相反，如果总是喋喋不休地表达自己的思想，根本不顾及孩子的想法，那么最终父母的教导只能是一厢情愿，对孩子的成长起不到任何的帮助。

因此，父母和孩子在相处沟通时，要改变那种“我们说，孩子听”的方式，要学会鼓励孩子讲述自己的观点和思想，因为要做一个高明的诉说者，不如先做一个高明的倾听者，要善于倾听孩子的心声，进而走进孩子的心里。

事实上，在家庭教育中就是这样的一个道理，当孩子认为父母会倾听的时候才会向其敞开心扉倾诉，将心底的想法说出口。只有这样，作为家长的我们才有机会更好地了解自己的孩子，才能及时给予孩子所需的帮助。所以说，父母可以多给孩子一些机会，一些可以向你敞开心扉的机会，这样会让孩子把父母当作自己的知音。

英国教育家赫伯特·斯宾塞说过这样一句话：“给孩子诉说的机会，认真倾听孩子的话语。这样父母能更多地了解孩子，并对孩子不正确的思想与做法及时进行纠正与引导，使孩子一直走在健康快乐的身心成长之路上。

你说的是多大的孩子呢？

幼儿园的孩子，因为比较小，也没有太多的思想，家长更多的是陪孩子玩耍，在玩耍的过程中教他们一些做人做事的方法，作为最早的正确引导，正向引导。

小学的孩子就有一点思想了，但是情感方面的还是比较少的，最多就是一些作业上的困难啊，跟其他同学之间的相处哇，其实也蛮好沟通的，就每天看孩子的情绪如何，嗯，及时疏通，及时沟通，管好他的吃穿住行。

初中的孩子就有一些思想了，包括作业比较多，身体有一些发育，异性之间的情感有一些萌芽。跟同学之间的相处就有一些情感上的困扰，尤其面临升学的压力，孩子又还比较小，思想也还不成熟，所以，家长一定要注意观察孩子的情绪波动，当孩子情绪低落的时候，我们要鼓励他，跟别的同学之间有一些摩擦，我们要及时引导，及时疏导，要劝解他们，如果通过自己的努力，没办法处理的事情就要跟家长求助，或者跟老师求助。不能把情绪憋在心里，影响学习，影响身心健康。

高中的孩子，可能心理上的问题会比较多一些。由于孩子住校，每周才回来一次，所以我们平时要多给孩子打电话联系，要及时知道孩子的情绪变化，孩子这时候刚好也是叛逆期，也是生长期，可能有许多身体上的原因，或者一些学习上的压力，会让她们的情绪波动比较大，家长一定要及时疏通。要比较细心地观察，孩子心情烦躁又不愿跟我们聊的时候，我们可以什么都不用说，多一些关心，煮孩子爱吃的饭菜，准备孩子喜爱的水果，拍拍她的肩啊等等，就是多一些表示爱的动作。让孩子感受到你对他的关心和爱，其实也就够了。

对于高中的孩子，少问具体的学习，多关注心灵。学习知识最终还是要步入社会，身心健康最重要。

与孩子交流沟通是从小就要保持的，有一个良好的亲子关系，不管孩子多大，都能做到无障碍交流。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育与沟通的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育与沟通的1点解答对大家有用。