偏远贫困儿童家庭教育-偏远贫困儿童家庭教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于偏远贫困儿童家庭教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍偏远贫困儿童家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样一对一资助贫困儿童？
2. 自愿到边远贫困地区工作的教师，人民政府给予什么奖励？
3. 留守儿童条例？
4. 不要让孩子输在父母手里，留守的孩子该如何塑造良好的生活习惯？

怎样一对一资助贫困儿童？

步骤/方式1

想一对一的资助贫困山区儿童，可以在中国教育资助网上注册，流程是先在中国教育资助网上进行爱心人士的注册，然后在一对一资助这块选择要想资助的学生，然后就完成资助了，之后工作人员会把资助学生的信息和给资助学生的打款截图发到邮箱。

步骤/方式2

还可以亲自到这些贫困山区孩子家中去，看看他们缺些什么，或者需要帮他们什么，直接帮助他们。

步骤/方式3

可以通过希望工程捐赠，方式分为以下四种方式：一般性捐款；结对资助捐款；希望书库援建；希望小学援建。

自愿到边远贫困地区工作的教师，人民***给予什么奖励？

为促进少数民族地区和边远贫困地区教育事业的发展，教师法不仅规定了各级人民***应当为这些地区培养、培训教师，而且还规定了鼓励内地人员赴不发达地区任教的物质补偿措施。地方各级人民***对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

教师补贴是一种地区性补贴，是鼓励教师到边远地区、经济文化落后地区工作的一种报酬补偿。边远地区、经济文化落后地区，生活困难、交通不便，为使教师派得进、留得住，给予在这些地区工作的教师以适当补贴，以减轻他们的一些困难，使他们安心这些地区的工作，是十分必要的。

留守儿童条例？

答案是：一. 1. 总则

2. 　一般关爱保护

3. 　特殊关爱保护

4. 　法律责任

5. 　附则

二. 1. 　为加强农村留守儿童的关爱保护工作，保障其合法权益和身心健康，根据《中华共和国民法典》《中华共和国未成年人法》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

第二条　本市行政区域内农村留守儿童（以下简称留守儿童）的关爱保护，适用本条例。

法律、法规对留守儿童关爱保护已有规定的，依照其规定执行。

第三条　本条例所称的留守儿童是指居住生活在农村且父母双方外出务工或者一方外出务工另一方无监护能力，未满十六周岁的未成年人。

第四条　本条例所称的学校是指施行学前教育、初等教育、中等教育、职业技术教育、特殊教育的机构。

不要让孩子输在父母手里，留守的孩子该如何塑造良好的生活习惯？

一、这个需要父母及抚养孩子的老人首先有良好的生活习惯。

二、需要抚养孩子的家长自己有良好的生活习惯的同时，有意识的去培养小孩儿的生活习惯。

三、看看孩子有哪些不好的生活习惯，找到养成这些习惯的原因，根据原因一个一个解决。

四、可以多看看育儿相关的电视节目，或书籍，听听育儿的电台节目等。

五、自己实在解决不了，可以求助相关育儿机构。

最新的教育理念里我们通常会说“父母是孩子的起跑线”，但这只限于那些大部分时间和父母生活在一起的家庭中，对于那些为了生计不得不和孩子分居两地的外出打工父母群体来说，其中的酸楚不是正常家庭能体会的，而这些留守的孩子的教育问题更是社会的一大问题。

留守儿童大部分是和祖父母生活在一起，或者寄居与亲戚家，他们不仅要承受父母不再身边的相思之苦，更要命的是实际的生存问题。很多留守孩子居住的地方都是很偏远、贫穷、缺水的山里，本身的生活条件就很艰苦，再加上个人的生活自理能力有限，更没有成人教他们如何在这种恶劣的环境下生活，教育的话也只是教知识，但没有具象的东西让他们看到、感受到，很多知识对于他们来说很难理解，也很难想象。而诸如具有良好的生活习惯这种素养类的更不会被注重也不会刻意去教。

所以无论是老师、祖父母的意识还是硬件条件都不具备让孩子形成良好的生活习惯的条件。就拿卫生习惯来说：饭前便后要洗手，虽然孩子们知道，老师也教了，但事实上缺水，或者冬天管子冻掉了，并不是都有条件能在便前后洗手的。同样的洗头洗澡的硬件条件就更难具备了。另外由于祖父母的习惯就没有，即使家里有水，孩子们在自制力差没人疼爱没人监督的情况下也很难做到让自己干净。不讲究的家庭出不了讲究的孩子。家庭成员的习惯需要大家一起做孩子才能很好地成为习惯。

除了***和教育部门积极帮助改善孩子们的生活环境之外，更需要帮助孩子们的父母们能回乡就业或创业，只有不缺父母疼爱的孩子才能内心丰盈地成长地更好。单靠孩子自己非常难达到。不光是没有良好的生活习惯，最担心的是会有严重的心理问题。当然无论对于***还是父母来说都很难，但谁让我们有责任呢！

到此，以上就是小编对于偏远贫困儿童家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于偏远贫困儿童家庭教育的4点解答对大家有用。