儿童心理学免费课程一年级-儿童心理学教材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学免费课程一年级的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学免费课程一年级的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是心理学？什么是学前儿童心理学？
2. 0基础怎么学心理学？
3. 普通心理学主要是学习什么内容？

什么是心理学？什么是学前儿童心理学？

学前心理学是研究从初生到入学前儿童即0-6、7岁儿童的心理发生发展规律的科学，是心理学的一个分支。

心理发展规律是指心理发展过程中的本质联系和本质特征。学前儿童心理发展规律主要包括以下四个方面：

1. 研究学前儿童各种心理过程的发生和发展趋势

学前儿童并不是一出生就具备了人类的各种心理过程，其各种心理过程的发展是有一定的顺序和发展方向的，且这些顺序和发展方向是带有客观规律性的，不以人们的意志为转移的。学前心理学的重要研究内容之一就是探讨学前儿童各种心理过程带有规律性的发生发展趋势。

2. 研究学前各年龄阶段的心理特征

研究学前儿童各种心理过程的发生发展趋势是从纵向角度来谈的，而研究学前各年龄阶段的心理特征则是从横向角度来看。学前儿童心理发展的各个年龄阶段会有规律地出现各自特有的、与其他年龄阶段不同的、典型的特征。

3. 研究儿童心理发展的个别差异

学前儿童的心理是各个不同、因人而异的，但个别差异的表现也是有规律可循的。不仅要研究儿童心理发展的个别差异的表现及其规律，更重要的是要研究这些差异是怎么形成的。

4. 探讨关于儿童心理发展的基本理论问题

主要是探讨学前儿童心理发展的动因，影响因素以及各种因素如何相互作用的规律等问题。

0基础怎么学心理学？

首先，心理学是一个庞大的学科体系，它设为不同的学习方向，像现在比较热闹的儿童发展与教育方面的心理学，管理者心理资本开发与培养方面的心理学，还有诸多营销和管理，人力***方面的不同方向，看你学习是为了在到什么目的了。

其次，如果你学习像在职研究生应用心理学这种系统课程的情况下，开始都是从心理学的基础学科开始的，如普通心理学，社会心理学，人格心理学，心理学研究方法等这些课程，然后通过基础学习后，继续学习专业系统的课程和实操技巧的课程，是从点滴积累起来的，一般是2年学习结束。

学习的同时，一定要了解心理学的基本概念，先了解，后掌握，背起来也简单了，重要的还是多听多看一些实际案例，分析心理学在案例中起到的作用，是从什么方向为切入点，又用什么方式去解决，解决问题时，问题个体会出现什么情况，不同的情况应该如何转换解决方式，案例就是经验，老师教你的其实也就是经验。

普通心理学主要是学习什么内容？

　　普通心理学是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律的心理学，是所有心理学分支的最基础和一般的学科，也是心理学专业学生入门的第一门专业课程。　　在普通心理学中，心理现象一般规律的研究常分为几个领域:感觉与知觉;学习与记忆;思维与言语;情感与意志;人格与个别心理特征。这些领域包括了人的心理活动的极为重要的方面。许多心理学家认为，普通心理学以正常成人的心理活动为研究对象。　　从整体上看，正常成人的心理活动达到心理发展的高级水平，体现出人类心理活动的特征，具有典型性。但是，普通心理学并不研究人的某一年龄阶段或人的某一特定社会生活顿域中的心理现象的特殊规律，而是研究心理现象的一般规律，如有关感受性的测量和各种感知觉的机制，学习与记忆的形式和过程，思维的各种操作，言语的知觉和理解以及能力的测量、人格的结构等。这些研究所得到的结果具有一定的普遍意义，在一定程度上能适用于人的不同年龄和不同的活动领域。可以说，普通心理学主要是通过对正常成人的心理活动的研究来揭示心理现象的一般规律的。

到此，以上就是小编对于儿童心理学免费课程一年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学免费课程一年级的3点解答对大家有用。