幼儿园安全教育的策略-幼儿园安全教育的策略有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园安全教育的策略的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园安全教育的策略的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园（包括家庭）如何提高幼儿的安全感？
2. 家长如何做到时刻保证孩子的安全？

幼儿园（包括家庭）如何提高幼儿的安全感？

在家或幼儿园安全都是放在第一位，那么怎样才能提高孩子的安全意识呢？!

家庭:

1、利用故事、情景剧等开展各方面的安全教育，其次家长要有高度安全意识，比如开水壶的摆放、电插座的安全等

2、在学校，正规幼儿园每天都有五分钟的安全教育，另外每学期还要开展防溺水、防震、防暴等安全演练，并设有专门的安全教育平台作业，每个月要求家长和孩子按时完成的

幼儿园（包括家庭），如何提高幼儿的安全感？

首先，安全环境的创设，这是从物的角度去讲。

孩子只有置身于安全的环境之中，才会无忧无虑、自主地去完成自己的“工作任务”，不会去顾忌周围的问题。反之，如果环境存在很多的安全隐患，那么对于孩子而言，也是“如履薄冰，战战兢兢”，不利于其安全感的建立。所以，安全的环境是最基本的要求。

其次，安全氛围的创设，这是从人的角度去讲。

安全的、融洽的氛围，有效的沟通和轻松愉悦的交流会给孩子一种安心、舒适的感觉，所以，无论是教师还是家长，亦或是孩子之间，要多一些交流，多一些沟通，多一些快乐的体验，让交流更加的和谐，那么孩子会在积极健康的氛围之中，快乐的成长。

第三，安全规则的创设，这是从事的角度去讲。

“无规矩不成方圆”，规矩、规则的建立，不是束缚，而是更好的去维护安全的这一状态。比如处理一件事情，使用一种物品，都会有规则在里面，如果违背了规则，无视规则的存在，那势必会受到伤害，所以，幼儿园和家庭要给孩子建立安全的规则意识。

幼儿的安全感，应该是来自父母的爱与和睦的家庭。

许多人都有一个误区，就是觉得孩子未成年还小，许多事情都不懂，但其实细心一些就会发现，即使是在婴儿时期，当父母争吵的时候，孩子常常会哭泣，这是孩子察觉到“吵架”情绪发出的“***”。

幼儿的安全感，少不了来自父母的陪伴。

小时候缺少父母陪伴的孩子，或多或少会造成性格异变，不自信、缺乏安全感，缺爱，这是会伴随一生的。而有父母陪伴的孩子，会比较自信、阳光。

幼儿的安全感，更少不了孩子自身的“保护”

家长对孩子的教育，让孩子形成正确的自我保护意识，比如：***、防火防盗、人身保护等，这些都是要乘早教会孩子，不要觉得孩子还小等长大些再教导也不迟，但也就是因为许多家长这样的想法，导致孩子“受伤害”！

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首先应创造温和的环境，为孩子真正的付出，偶尔满足一下小需求，细节上时刻观察孩子的情绪，反思自已是否哪里出现了问题，不大声呵斥，不经常责怪，不打骂孩子，不守着孩子说脏骂，吵架，经常带孩子旅游或参加亲子类的活动，为了孩子的健康成长加油😀

幼儿园的安全感主要是老师在安全教育上的引导，如每个班级在每周内必须有两节安全课的内容，学校定期组织安全教育活动如消防演习、火灾逃生、交通安全等，家庭的安全感要父母在日常生活中多教导，电视媒体中多学习安全的重要性，还有家庭和睦也是孩子获得安全感的重要原因。

家长如何做到时刻保证孩子的安全？

谢谢悟空邀请。

这个问题比较大，因为没有提孩子几岁。就家庭情况，来说说4岁以下的孩子，家长要如何保护孩子的安全吧。

首先，儿童房的布置。

不适棱角分明的家具。尽量安装带圆角的家具。尽量少放家具，把活动面积增大，既保证了孩子的安全，又给孩子增添了活动空间。

对于三岁以下的孩子，建议铺上无害的带花纹的有些厚度的地垫，孩子不会凉到脚，而且就算趴在地上也不会磕到头。

当然还要远离插线板。

第二，孩子一定要在大人的视线内活动。

这个阶段的孩子对什么都好奇，但是还没有分辨度，不知道什么该摸什么不摸，会抓起一些不干净的东西随手去吃。当然也很容易被坏人带走。

安全问题是不容忽视的，应当加以重视和保护。在日常生活中，经常性的给孩子讲安全知识，如何做到自我保护。适当的给孩子入人身安全保险。大人应以身作则，如行走马路，不闯红灯，不逆行强行等，言传身教。在家中，给孩子讲家用电器的安全知识等等，让孩子自已认识到安全的重要性。总之，每天对孩子进行安全教育是必要的人生课，等孩子慢慢长大有了安全自我保护意识，孩子才能有安全的保障。

首先很重要的一点就是家长要有安全意识，向所有家庭成员重点强调，针对家里可能出现的危害孩子安全的一些带尖角，锐角的家具，装饰等要及时更换；一些易碎品的装饰，摆件也应及时放到孩子触碰不到的地方。对于经常要使用的刀具，药品，开水，打火机等同样要确保孩子触碰不到。还有常见的像零食里的干燥剂，薄膜塑料袋等同样危及孩子安全，要及时清理。同样，家里的煤气、用电、用火等要严格按照规定使用。孩子的安全比天大，对于会跑会走的幼儿而言，要时刻保证孩子在大人的视线范围内，讲一切可能存在的风险扼杀在摇篮里。

其次就是要培养孩子的自我安全意识。对于孩子来说，特别是幼儿，所见的一切都是新奇的，什么都要去摸一下，咬一下，以满足自己的好奇心，当然了，这也是孩子探索世界的一种方式，当然，也伴随着潜在的风险。所以，家长一定要重视孩子安全意识的培养，让孩子有自我保护的意识。现在系统性的安全教育方面的材料很多，可通过讲故事，唱儿歌，看图画，看视频等方式帮助孩子建立安全意识。当然了，在教育孩子的过程中一定要避免用恐吓的语言和手段，以避免影响孩子成长。

其三，家长可一定在可控范围内带孩子体验危险，让孩子对危险有一定程度的认知，加强孩子安全意识。最简单的就是孩子经常好奇去碰热水，家长可以倒一杯一定热度的热水，孩子碰了有痛感，但是不会受伤，这样，他自己感觉比家长教育几次的体会还要深。

最后，家长一定不能用打骂等方式去制止孩子接触危险事物，一定要正确引导。打骂往往引起孩子的逆反[_a***_]，不但起不到作用，还会给孩子留下心理阴影。

安全对于家庭或者社会都是首要的事情，尤其是孩子的安全更为重要。

1.首先在生活中家长要给孩子树立榜样，懂的身教重于言教的道理，例如：遵守交通规则，很多家长带孩子过马路时闯红灯，不走斑马线、翻越栏杆等，这种行为直接会影响到孩子，孩子也会模仿大人的言行举止。

2．注重日常生活中的小常识，小细节。例如，带孩子到公园散步时，孩子会捕捉昆虫等，这时家长可以及时对孩子进行随机教育，告诉孩子捕捉昆虫的危害性。

3．家长和孩子一起玩一些有关安全的小游戏，或者陪孩子阅读安全方面的图书，认识生活中的安全标志等。

总之，生活处处要安全，安全无小事，家长是孩子的第一任老师，从小培养孩子的安全意识，懂得保护自己，这是每个家长义不容辞的义务和责任。

到此，以上就是小编对于幼儿园安全教育的策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园安全教育的策略的2点解答对大家有用。