儿童儿童心理学-《儿童心理学》

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐？
2. 儿童的心理辅导该怎么做呢？

比较好的儿童心理学书籍都有哪些推荐？

先弱弱地说一句，国内一些专家写的儿童心理学的书（或者我看的比较多的育儿书），并不会推荐给别人。因为这些专家，大概包括以下几个类型。

1、自己比较成功地养育了子女，积累了一些个体化的经验，以为这些就具有普遍的价值，推销给尚有困惑的父母。他们的育儿实践可能并无理论依据，个体化的方法、对策等并不具备可推广性。

2、科班出身的作者，但是也提不出什么新鲜的见解，仅停留在案例解读的水平，这些案例，可能有些能缓解父母眼下的燃眉之急，但是有些未来的燃眉之急却不在能解决之列。也就是说，他们只提供了解决之“术”，却未能提供解决之“道”。

3、直接抄袭国外某经典发展心理学的段落，配合上案例，再加上自己的解读，就出了一本书。当然不论抄袭与否，这些书至少基于对经典理论的阐释和利用，尚有一点价值和参考性。

如果想读儿童心理学方面，建议直接读翻译过来的国外经典书籍。其实很多育儿书同时也是非常棒的儿童心理学书籍，比如《全脑教养法》等，不过这里为了切题就不过多展开了。

第一本是《发展心理学 儿童与青少年》，这是一本美国广受欢迎的经典教材，系统地阐述了发展心理学领域的各种理论和重要研究（非常有意思），并着重介绍了儿童青少年时期的发展进程，目前已经出到第八版，可以为很多父母答疑解惑，不过这本书***用论文体的方式撰写，虽然其中有很多有趣的实验，但有些部分稍显枯燥。

第二本《儿童心理学》就是一个很好的补充，这本书浅显易读，很多章节跟《发展心理学》有所重合，着重介绍近些年来大家广泛关注的问题，相对于前者，更像是一本知识普及书，有精力的建议两者都买，看不懂前者的时候，看看后者，精力充沛的家长，建议把第一本书读完，你一定会觉得收获颇丰。

专业的书有《学前儿童心理学》、《幼儿心理学》、《教育心理学》，其他***的书有《窗边的小豆豆》、《爱的教育》、《好妈妈胜过好老师》《特别狠心特别爱》都是可以帮你了解孩子内心的真实想法。

你这可是绕了太大的远路。

第一，孩子出现这些问题，症状在孩子，病因在环境。所以要从环境着手，最好是咨询一下家庭教育或者心理咨询师。

第二，就像孩子感冒了，您需要去医院看病，而不是学习感冒的原理。所以你目前的重中之重不是自学儿童心理学，而是先咨询相关专业人士了解孩子的“病因”。

第三，孩子的行为背后，是压抑的情绪无处释放。压力的大小，与成绩无关。没有规律说只有成绩好的孩子才压力大。压力大是孩子的期待，与现实的差距过大造成。而孩子的期待，又是受到父母的影响。

第四，捶自己的头，一方面是缓解内心的冲突，但也很有可能是其他原因，比如有的孩子通过自我惩罚来逃避家人的惩罚等。

希望对你有所帮助。

儿童心理学正处于快速发展阶段，最新的书可以反应最新的进展，避免学习已经过时的知识。一本的好的教材是一串钥匙，可以帮助我们打开另一个世界的大门！！

这里推荐一本 中文版《去情绪化管教》

再者自学的话就要从自身条件说起，既要满足我们看的下，有要读的懂，并且书的内容要新颖！

这里推荐一本《发展心理学–儿童与青少年》

内容更贴近于生活，实操性大，有助于我们合理的运用于儿童的发展中！

学习儿童心理学应该读哪些书？

一、《婴儿与母亲》

提到儿童心理学，第一个想到的就是温尼科特。

他是著名的儿童心理学家，帮助了成千上万的父母更好地了解孩子。

他写的这本《婴儿与母亲》非常适合新手妈妈作为入门级书目来阅读。

二、《儿童的人格教育》

当孩子到了入学的年龄，各种新的问题也会随之而来。

儿童的心理辅导该怎么做呢？

儿童的的心理[_a***_]一般主要注意的是安全感的问题！儿童没有自我保护的能力或者自我保护能力比较弱，这个时候需要父母或者主要抚养者能够给到他足够的爱、温暖、包容等等这些都是儿童能够勇敢的探索生活和世界的必备条件，而这些必备条件给儿童的心理和身体上提供了安全感！一个没有安全感的儿童，在那样的条件下成长起来会产生各种心理和行为问题！当他感到安全的时候他就可以让自己勇敢的探索这个世界，能够让自己安全的成长起来！一般3岁是儿童的一个关键期，3岁前的成长很重要，安全感也很重要！需要特别提到的儿童对于父母的依恋也属于安全感的范畴！

儿童时期是正处于自己性格形成和各种习惯培养的时期。对儿童时期的心理活动如果处理不当，则非但对孩子没有帮助，反而会挫伤他们的积极性，影响他们的健康成长，应适时地针对性的进行引导和调适。

首先在1岁左右，孩子已经开始懂的信任，在这一阶段及时回应孩子的信任需求对孩子好的性格、行为形成有深远影响。

在孩子的”水泥期”即3一12岁，孩子的性格形成处于起步阶段，可塑性很强。家长的引导和外界环境影响是关键的。在生活中要对孩子适当鼓励交流及夸:奖。要锻炼孩子单独做一件事，通过鼓励和夸奖让孩们培养自信、开朗的性格。对于童年期的孩子来说，让他们获得各种心理体验并从中获得成长是十分必要的。

童年时期的经验对于人的一生的发展都具有极重要的作用。人生观、价值观、思维方式、情感爱好等都将在一阶段形成。因此这时要让孩子们能感受身边人的爱，并渐渐学会去爱别人，从而变的善良、有爱心、能沟通，乐助人。此外还要孩子体验快乐，体验责任，还有成功、自信、宽容、信任等，另外让孩子适当体验一些消极情感也助于他们成长。

总之，”水泥期”孩子的性格发展是最快最稳定的，家长和老师都要密切关注，为他营造一个良好的环境，引导他们掌握必要的交际技巧和应对挫折的方法，安全完美地使他们渡过”水泥凝固”时期。

到此，以上就是小编对于儿童儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童儿童心理学的2点解答对大家有用。