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农村小学生的家庭教育面临的困境。父母工作忙碌 如果孩子生活在农村的话,那么可能等到孩子一出生的时候,父母就会离开家乡。
师资力量薄弱,教师教学任务繁重 当前农村小学教师年龄普遍较大,精力不足,学校办学条件差,教师编制不足,很多老师不得不承担多学科教学,教师教学任务繁重。
由于区域环境的原因,农村学生的家长普遍收入低、教育水平低、视野狭窄,往往致力于挣钱养家,不实地监督子女,忽视子女的教育。其次,大多数被遗弃儿童。
家庭教育存在以下困境:家长缺乏科学的教育理念和方法:很多家长在教育孩子时缺乏科学的教育理念和方法,往往凭自己的经验和感觉来教育孩子,导致教育效果不佳。
当前农村小学教育教学工作现状(一)师资力量薄弱农村学校地理位置偏僻,大部分的新任教师不愿意深入开展教育工作,其次农村教学薪资水平较低,新一代的教师对农村教学工作不重视甚至弃而远之。工作条件艰苦,老师流失量大。
当前农村小学教育中存在的主要问题。(一)、留守儿童教育缺位问题。当前,农村家长为生计纷纷外出务工,农村留守儿童家庭教育缺位现象严重,孩子多由祖辈代管,或溺爱有加,或放任过度。留守儿童的现状要求教师有较强的教学能力和责任心。
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