积极心理学儿童心理学-积极心理学与儿童心理发展

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于积极心理学儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍积极心理学儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 积极心理学包括哪些观点？
2. 想看看幼儿心理方面的书，有什么推荐的吗？
3. 嫉妒会存在于好朋友、兄弟姐妹之间吗？这是种什么心理？为什么会存在嫉妒心理？

积极心理学包括哪些观点？

1、强调对人性优点和价值的研究：积极心理学认为心理学的功能应该在于建设而不是修补，因此，心理学的研究对象应该是正常的、健康的普通人，而不是少数有“问题的人”。

2、提出积极的预防思想：积极心理学认为，人类自身存在着抵御精神疾患的力量，预防的大部分任务将是建造有关人类自身力量的一门科学，其使命是探究如何在个体身上培养出这些品质。

3、兼顾个体和社会层面：积极心理学在研究视野上摆脱了过分偏重个体层面的缺陷，在关注个体心理研究的同时，强调对群体和社会心理的探讨。积极心理学主张个体的意识和经验既可以在环境中得到体现，也在很大程度上受到环境的影响。

想看看幼儿心理方面的书，有什么推荐的吗？

有关儿童心理的研究和发现堪称引人入胜，只要静得下心、读的进去，一定会有获益，不仅可以更好地理解孩子，还能帮助我们认识长大的自己，明白不同的人为什么会不一样……

儿童心理方面的书籍很多，坦率地说科普性质的书少有水准很高的，虽然貌似比较容易读，但是常常令人一知半解甚或以偏概全。所以我很是推荐读一读经典的教科书，相比较而言引进版的会更成熟一些，而且大多都是专家翻译，绝对可以信赖。

先读一本《儿童发展心理学》是比较好的选择，会令你了解儿童心理的整体概貌，之后如果发现自己有专门的兴趣则可以进一步再去读更细的分类著作，比如认知心理学等等。 《发展心理学》有不同的版本，我本人至少读过七个不同的版本，经验是选择再版次数多的，久经考验的著作不仅经得起推敲而且与时俱进，对吧？

请原谅没有推荐具体的哪一本，这样没有广告嫌疑哈，但请不必担心因为各个版本的内容有相当的重叠，初学者可以通过试读找一本适合自己口味和风格的。

（图片源自本人藏书）

谢谢邀请，

1，儿童心理学：0~8岁儿童的成长（原书第6版） (科罗拉多大学幼教专家唐娜.威特默领衔著作; 给父母和早期教育研究者的最好建议)

2，《婴儿的心理世界》

3，***幼儿心理世界：给幼儿教师和家长的心理学建议（一本可读性和实用性俱佳的幼儿心理学著作）

4，实验儿童心理学：揭开儿童心理与行为之谜

我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔，我来回答你的问题。

我不知道你想看的幼儿心理方面的书，是一般了解，还是想看比较专业的幼儿心理学或儿童心理学方面的书。因此，我从两个方面给你推荐基本幼儿心理方面的书。

第一，是比较大众的幼儿心理方面的书；一是由机械工业出版社出版，美国人写的《你一生的故事：走近发展心理学》，这是一本比较全面介绍人一生心理发展的简明生动的发展心理学入门读物，其中有专门写幼儿身体和认知、幼儿社会和情绪发展的两章，可以作为你了解幼儿心理发展的基础读物；二是由中国轻工业出版社出版的“万千亲子”丛书中的，英国人写的《3----5岁幼儿，为什么问个不停？》、《6----9岁孩子为何喜欢装大人》两本书，这是英国知名儿童研究机构塔维斯托克中心精心为父母提供的关于幼儿生理和心理发育发展知识的大众读物，非常适合父母阅读。

第二，是比较专业的幼儿心理方面的书籍；一是有暨南大学出版社出版、郑雪编著的《幼儿心理健康教育》，比较全面介绍了幼儿心理发展的规律与特点、幼儿心理发展的影响因素、幼儿心理行为问题矫治、幼儿心理健康教育[_a***_]等幼儿心理健康教育的理论知识和方法；二是由上海出版社出版、英国知名儿童研究和培训机构塔维斯托克中心编著的《幼儿观察：婴儿观察理论与方法的发展》，此书可以说是研究幼儿心理发展，幼儿心理发展规律与特点、理解幼儿心理世界、认识幼儿行为的经典之作；本书的特点是通过大量案例来解答幼儿的心理活动。

幼儿心理方面的书，推荐一下我最近看过的几本。

母婴关系决定孩子的一切关系。在没有接触本书之前，一些专家的“延迟满足法”、“哭声免疫法”、“定时定点喂养法”等觉得是培养孩子的行为习惯，看了这本书，明白了这样的行为主义心理学教育方***造成一些严重后果，会让孩子的心理严重受损，为以后的心理问题埋下隐患。

当孩子的情感到较充分的满足后，心智自然向前发展，不仅仅关注自己，也开始关注别人。爱向内灌注满了，自然回流向外界。

本书让父母放下评判，全然看见孩子，爱孩子。以孩子的感受为中心，给予积极的回应与关注。爱的流动如此之美，孩子必将获取丰盛的人生!

孩子的成长是分阶段循序渐进的，每个阶段都有其不同的需求和特点，这套书详细解释了

各年龄段孩子的成长规律、行为特征和心理需求，让父母们有章可寻。

1岁的孩子成长很快，却无法沟通，我们要如何应对？2岁时到了“可怕的2岁”，凡事和你对着干，要怎么度过这个时期？3岁时有点叛逆，该严格管教吗？4岁喜欢一切新鲜事物，好多能力得到很***展；5岁的自制能力有了很大提升；6岁是孩子与父母分离的起点；7岁喜欢拥有自己的空间；8岁愿意接受挑战；9岁独立意识更强；10-12岁想要承认的自由；13-14岁精神压力大，渴望独立。

从1岁到14岁，这套书教会我们爱孩子就要先了解孩子。

嫉妒会存在于好朋友、兄弟姐妹之间吗？这是种什么心理？为什么会存在嫉妒心理？

好朋友，兄弟姐妹都存在嫉妒心理，每个人都是单独存在的个体，都有自己的想法，自私是在所难免的，朋友啊，兄弟姐妹啊比自己有钱，有能力，很自然的心里会有落差，觉得没面子，从而产生嫉妒的心理，当然也有一些人很无私的，他们没什么欲望，不会产生嫉妒的想法，这样的人很少的。

一般好朋友啊，闺蜜啊，兄弟姐妹之间会存在嫉妒，一般妒忌心往往存在于相对较熟悉，自我感觉能力不相上下的人群当中，比如说当对方拥有一个东西是我没有的，我才嫉妒他，对方做的所拥有的比我要多，比我要好，我会嫉妒他，

还有一种典型存在的心理可能是认为***是有限的，当对方有了，而且很多了，那我的就会相应变少了，所以我就会嫉妒他。

其实适当的嫉妒它会化作自己前进的动力与目标的，有积极向上的推动作用，但是任何事情都讲究一个阴阳平衡，过满则亏，过分的嫉妒别人，会评判别人不好的地方，而且会引发自己内心觉得自己很糟糕，

比如孩子学习成绩不好，对学习成绩好的孩子就会嫉妒，当通过努力怎么也达不到的时候，就会觉得自己很糟糕，遇到比他优秀的人，他就感觉到很自卑，比他差的人，他又有傲慢心，就会很自负，那么这个孩子就会变得非常的动荡。

一心想着要把别人踩下去，那就不妥了，而且好的关系会变得慢慢疏离，会越来越孤独。

只有放下嫉妒，由衷的去称赞一个人时，去祝福一个人时，你会发现当你周围的人和身边的人越来越好，你就会越来越好，你和他们的关系也会越来越融洽。

嫉妒是不正常的心理，自己很累，导致失去朋友，亲兄弟姐妹们渐渐的的远去。应该树立正确的思想，我要努力，但是，朋友，亲兄弟姐妹们真能比我好不是坏事。为什么见不得别人好呢？

嫉妒会存在于好朋友、兄弟姐妹之间吗？这是种什么心理？为什么会存在嫉妒心理？

嫉妒会存在于好朋友、兄弟姐妹之间。若是正常不影响关系发展的嫉妒属于正常的心理。若嫉妒已经影响到了正常的生活和关系的发展，就要及时去调整，必要的时候需要专业人士介入。

为什么会存在嫉妒心理呢，简单来说一下

1、越是熟悉的人，越容易被比较。很多时候，越是亲近的好朋友，兄弟姐妹之间存在嫉妒心理，是因为来自于亲子关系模式的重复，他们的父母之间互相攀比，相互较劲，爱之深，较之切。他们会用不适合的说辞，用自己身边的别人家的孩子来“鞭策”自己的孩子要怎样怎样。

2、在原生家庭父母亲的模式影响下，孩子为了得到来自于他人更多的关注，会潜移默化的从周围的同龄人中开始找寻他们比自己优秀的地方，如果父母能合理的引导，会朝着正确的方向努力，会把别人的闪光点当作学习的榜样，努力的目标，使自己也更加优秀。如果认识有偏颇，就会朝着嫉妒的方向走去。

3、不够自信才会导致嫉妒心理

嫉妒别人的人不能很好的认识自己，每个人都有优点和缺点，我们不能拿别人的优点和我们的缺点来比较，要很好的认识自己，好好的提高自己，这样不管什么时候，自己的内心都是有底气的，就算是周围的好朋友或者兄弟姐妹都有很多闪光点，我们自己也会很清楚的知道：我也不差。

李敏敏，中国心理卫生协会讲师，中国心理卫生协会会员，国家二级心理咨询师，中学英语教师。EES(一敏阳光）心理咨询师，上海《***有约》合作伙伴，擅长亲子关系互动、青少年成长咨询，主攻分析体验式咨询技术、焦点治疗技术，家庭情景剧心理技术。头条@EES 一敏阳光李敏敏

嫉妒心是人性的一个小bug,一般来说就是那种看到别人比自己优秀，而自己不如别人的内心失落感，它介于羡慕与恨的中间。如果处理得当，它可以作为鞭策一个人进步的动力；但是个别人可能由它产生的负面影响较大、失去了自我的控制与心理的平衡感，譬如妒火中烧，歹妇善妒等等极端的例子。

一般来说妒忌心往往存在于相对较熟悉，自我感觉能力不相上下的人群当中，正常情况下，排除一些消极的原因，当其中某个人突然在某一方面表现出优于其他人的一面时，就会引起所在人群的骚动与非议，即貌似嫉妒，但如果这个人继续出色到他人无可企及时，这时嫉妒就会演变为羡慕。

这也是“墙里开花墙外香”的原因之一吧。

嫉妒之心在没有利害关系，相对距离较远的人之间很少存在；同样嫉妒之心在那个出类拔萃者能给自己带来明显直接收益的小群体里也很少存在，譬如父母不会嫉妒儿女，儿女也不会嫉妒父母。

总之，嫉妒之心每个人都会有，不过程度与持续时间不同罢了。我们所要做的就是让它化作自己前进的动力与目标，不断前进，不断鞭策自己，开展多项合作与共赢。

到此，以上就是小编对于积极心理学儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于积极心理学儿童心理学的3点解答对大家有用。