儿童心理学***给儿童看的的简单介绍

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本文目录一览：

• 1、《儿童心理学》西方儿童心理学研究课题方面的新进展
• 2、儿童心理学是读给孩子听还是大人看的
• 3、家长应该知道的一些儿童教育心理学

《儿童心理学》西方儿童心理学研究课题方面的新进展

1、其次，关于儿童个性研究的重点，明显转向儿童社会性发展方面。

2、还有人把信息论、控制论、系统论的观点引进儿童心理研究，使之与现代化科学的步伐密切协调起来。

3、因此，这个阶段的发展任务是在成人关怀儿童安全的条件下培养儿童自由活动的自主性。第三阶段4～7岁的儿童，进入幼儿园的孩子，应当培养他们在没有成人控制的情况下，能靠自己的良心控制自己的行为，能形成正确的父母子女关系。

4、最后，艾利康宁和达维多夫强调要研究儿童心理的整体发展，研究儿童心理发展的整个面貌，要研究儿童心理从一个阶段转变到另一个阶段的条件、特点等等。

5、一）对皮亚杰的研究方法和研究结果进行修订，是促使皮亚杰理论发展的第一原因当前，西方儿童认知发展理论的一个新趋势，就是对皮亚杰儿童发展阶段理论的两种质疑。

儿童心理学是读给孩子听还是大人看的

孩子多看课外书籍是很有好处的，当然了这些课外书籍是要经过大人筛选的对孩子有益处的课外书籍，虽然人家说读万卷书不如行万里路，但是我还是觉得读书是很有好处的。

它强调儿童与成人有着本质不同，教学方法上应充分尊重儿童的自我参与和探索，教育者一定要提供可以动手的工具给处于探索学习中的孩子。

蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的秘密，走进孩子的心灵，读这本书会有很大的帮助。尊重孩子贯穿了全文，蒙台梭利也始终在强调这一点：尊重孩子，敬畏孩子，孩子是成人之父。

当一个对世界一无所知的孩子交给你，通过你10多年的教导、培养，长成一个大人，父母的教育至关重要，决定他一生的发展。

在孩子的成长过程中，孩子的认知能力一天天在增强，其内心世界的活动是越来越丰富，那么孩子适合阅读的心理成长书籍有哪些呢？《儿童发展心理学》小学儿童是个体发展的重要时期。

《看画识童心：儿童绘画心理解析》 ，徐静茹著，这本书是一本绘画解析的工具书，把孩子的心理呼唤以及天赋密码翻译给成人。

家长应该知道的一些儿童教育心理学

如果父母对孩子过于严厉，只会给孩子造成伤害，使他们完全丧失斗志。如果父母溺爱孩子，就会助长他们依赖别人的习性，加强他们的依赖心理。因为，父母既不应该用浪漫美化现实，也不应该用悲观的词语来形容这个世界。

在学习方面，家长应引导孩子树立远大的理想，增进孩子对学习的情感和兴趣，增加孩子对学习本身的动机，帮助孩子收获学习的乐趣。 家长的奖励可以是对学习有帮助的东西，比如书本、学习器具，而一些与学习无关的最好不要。

由此给到我们一些启发： 家庭教育中***用“打骂”、“恐吓”等类似“北风”式教育方法是不可取的。孩子只会越来越叛逆，多实行温情教育，多点暖心的表扬，多培养孩子良好的习惯和乐观的心态，才能达到事半功倍的效果。

儿童心理教育的方法1 鼓励法：儿童有一种需要承认、需要鼓励的心理，他们喜欢成功，喜欢得到大人的认同和赞扬。因此，家长就要经常鼓励孩子，孩子通过不断地被鼓励和赞扬，自身的行为才能得到肯定，由肯定产生心理升华。

儿童心理健康的培养原则 被爱与价值感。孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。 安全感。

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