逆境儿童心理学-逆境心理学主要内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于逆境儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍逆境儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 挫折攻击理论是谁？
2. 我刚上大一的儿子说自己心里出了问题，老想轻生。我该怎么做？

挫折攻击理论是谁？

挫折-攻击理论阐述了人们的情绪行为路径：当人们遇到挫折，就倾向于变得不理性，产生攻击行为。

这个理论最初由弗洛伊德提出，后经过多拉尔德、梅尔、米勒等学者的发展。

挫折攻击理论属于行为解释心理学的内容，即由结果推导原因行为。

在该理论的发展中，三位学者贡献了不同力量。

多拉尔德提出，攻击发生的强度与欲求不满度成正比，也就是说，欲求越不得到满足，人们所受挫折越大，攻击行为就越可能发生。

梅尔则提出挫折固执理论，这基于这样一种***设，即挫折总是容易让人情绪激昂，因此引发的攻击行为总是固执的、强烈的、无目的的。

相对与前面两位学者，米勒的观点则相对于折中理性，他认为，挫折并不一定引起攻击，我们还需要考虑情境因素。 

挫折攻击论是指西方犯罪心理学有关犯罪原因的理论。最早由美国耶鲁大学心理学家多拉德和米勒等在《挫折与攻击》一书中提出，其理论来源于弗洛伊德关于人满足其基本欲望的行为一旦受挫，攻击便成为最原始、最普遍的反映这一观点。

多拉德等认为挫折必然导致攻击，但攻击的强度则受制于如下因素：攻击意识的强度与受挫的程度成正比；抑制攻击性活动的作用与预期该活动可能受到的惩罚的程度成正比；如果挫折的强度是一定的，那么，对攻击活动所预期的受惩罚的程度越重，则产生该攻击行为的可能性越小；如果预计受惩罚程度是固定的，那么，攻击行为则与挫折的强度成正此。

我刚上大一的儿子说自己心里出了问题，老想轻生。我该怎么做？

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大一阶段，相较于高中，还是比较轻松的，最起码周六周日不用上课，最起码不用每天做试卷。

那么，大一的学生为何心理会有压力，会有问题呢？

【1】大一学生，首先要学会独立生活！

这对于娇生惯养的学生而言，确实是一件难事！

有些学生，甚至还不习惯住宿，因为从小单独住惯了。

离开了父母的照顾，要独立生活，这对于从小学到高三从未住校的学生而言，确实是一件难事！

【2】大一学生，学习要更有主动性。

倘若你没有，可能成绩就不好，甚至挂科，也会影响心情，从而造成较大的心理压力。

【3】大一学生，要学会处理好同学关系，尤其是舍友关系。

只根据问题中的一条来看，不好评估他现在的状态，但可以肯定的是 孩子已经向你发出了求助信号，记得一定要多关注他。

当前最重要的一件事，抓紧和孩子见面，如果已经在身边，要做好陪伴，之后赶紧去医院请专业医生介入进行评估和诊断。

刚上大一的孩子，按照正常的逻辑，结束了高中繁重的作业，迈入一段新的人生旅程，结交新的同学、朋友，应该是非常开心的事情。但是在这个转换的过程中也有可能产生一些问题，比如适应不良，人际关系问题等等，如果长时间得不到处理，就会产生心理问题。

如果孩子已经明确向你表达自己出了心理问题，甚至想要轻生，说明问题已经比较严重了，不过你也不用担心，不意味着已经到无法挽回的地步了，如我开头说的，先陪在他身边。

尝试让他说一说自己觉得是哪里出了问题？倾听在这会儿是非常重要的，在倾听的同时深入确认一下是否影响到了上课，有没有出现在床上一直不起，不吃饭，什么都不想做，失眠等等症状，这些都是抑郁症的典型症状。

如果是因为想要轻生，但是又怕自己真的轻生，由于这两种想法来回斗争又没有其他抑郁症表现的话，那可能是强迫症，交给医生进行有针对的治疗，不会有大问题的。

总之，多关注孩子，避免出现不耐烦、指责等等情况，鼓励他多表达自己，多和同学、家人交流，这样他的社会支持系统更加完善后，应对能力也就有所提升了。

您说的问题我的身边就有例子，而且这个人已经***。大概在十年前，我的一个同事家的亲戚，是个男孩，患了抑郁症。但是家长没有引起足够的重视。不仅没有及时带他去看心理医生，没有及时疏通引导。还对他言辞激烈的批评，怕别人笑话，对外人隐瞒病情，从来不说孩子的病。因为大家都认为得抑郁症很丢人，是***。后来这个孩子***了，他的父母才知道原来孩子的病这么严重，后悔的肠子都青了又有什么用呢。

说这个事情不是说您家孩子就已经抑郁，而是告诫家长必须提起注意，重视孩子的诉求。及时帮助孩子渡过难关，找心理医生咨询解惑。不要等着有了后果再追悔莫及，平添悲痛。

正视问题，想办法解决问题，不要怕别人议论。

孩子得抑郁症了，赶紧停课带孩子出去走走，换个环境他心情会轻松一些，如果孩子思维表达清晰，旅游的同时问问孩子是不是学习压力大或者暗恋某个女孩子了，还是和同学闹矛盾了，找找原因对症下药。

抑郁症就是心里有事自己解决不了，放在心里想想怕怕或者是咋想法都得不到，自己折磨自己又不善于交流最后抑郁成疾，最主要的表现就是老是说想死，其实他不想死的他在挣扎和自己的内心斗，理智战胜了内心他活下来，内心战胜了理智，他会付诸行动真的会***。

现在父母还是他的依靠，他在寻求活下去的支点，赶紧疏导心理，如果是学习压力，告诉孩子只要尽力了考试不及格也没关系，父母不会说什么，让他放松心情随心而学，考不上大学以后学门技术有个事干就好，农村最常劝孩子的一句话就是，都去坐轿让谁抬轿，咱就做那抬轿人，一样饿不着。当然这话很消极，但你的孩子现在是保命，先让他紧绷的神经松弛下来，思想放松了心理才能慢慢恢复。

如果谈恋爱或者暗恋对方，首先表示理解，告诉他开始喜欢女孩子说明儿子长大了，但现在时间段不合适，你还不会挣钱，说不好听的，吃个冰棍也得问[_a***_]要钱，自己拿什么谈女朋友，人生有些事就得先忍耐，等到考上大学自己也有资本说爱人家，爱了就勇敢去追。如果正谈着的 就说你可以和女孩约定大学见，妈妈到时候一定支持你。

和同学闹矛盾的，看看有没有校园暴力或者孩子被同学孤立，有没有校园***自己还不起，家长要了解清楚具体情况具体分析，消除他的后顾之忧，期间也要药物治疗，最好找个心理医生，帮着孩子打开心结。希望孩子早日康复！

到此，以上就是小编对于逆境儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于逆境儿童心理学的2点解答对大家有用。