家庭教育对儿童品德-家庭教育对儿童品德发展的影响

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育对儿童品德的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育对儿童品德的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养幼儿的道德品质？

如何培养幼儿的道德品质？

幼儿还处于模仿期同时还很好奇，这时的幼儿并没有自己的主观意识形态，什么是对是错的他都不知道，但是他是知道他自己的冷暖和疼痛的，作为幼儿的监护人应该时刻关注他的一举一动，常把一些他做的不对的事的反面适可而止的用在他自己身上，就像孔子说的己所不欲勿施于人！以其人之道还治其人之身，他也是会明白善恶的！一定要有耐心！

最重要的还是孩子所处的环境，和什么样的人在一起就容易受到潜移默化的影响，孟母三迁就是这个道理。

家长朋友也需要给孩子营造一个好的家庭氛围，比如一个爱老婆的老公，他的儿子长大了就容易成为一个暖男，而一个经常家暴的男人，他的孩子或多或少会受到不良影响的，性格不健全，甚至也同样会出现各种婚姻问题。

每天他接触的人和事都会在他的脑海里留下或好或坏的印记，父母的一言一行，长期的相处模式待人处事的态度，都要给他树立一个好的榜样，以朋友的姿态和他相处，而不是高高在上的教训批评，我们都是从那条路上过来的，以小孩能接受的方式来引导他们往正确的方向发展

如何培养幼儿的道德品质？我想用发生在我身边的三个故事给你答案。

1

同事们在一起闲聊，小云说：“我下班要去我妈那儿，我妈今天过生日。”一个同事说：“单位离你妈家那么远，不如周末休息了，你再去给妈妈补过生日吧。”小云却笑着说：“距离是有些远，那我也要去，因为今天才是生日呀。”然后，小云说起她读初一那年，妈妈早上答应她晚上送她贺卡的，结果那天突然下雪了，附近的商店没开门，她妈妈就冒着雪去了很远的地方给她买了贺卡。那一次，她拿着漂亮的贺卡，觉得自己特别幸福！小云也在她的妈妈身上学到了答应别人的事情，一定要尽力做到。

2

孩子的姥姥，偶尔脚后跟裂口子，我给她买了药，帮她涂到脚上，我的大女儿金宝在一旁看着。一次，我的手划了个小口子，我简单消了毒，就继续忙手头的事情，金宝看到了，在药箱里翻出来一个创口贴，她非要帮我贴上，一个3岁的孩子，小心翼翼的帮我贴好了，让我感叹孩子真是长大了。第二天，她睡醒之后起床第一件事就是问我：“妈妈你的手还疼吗？”我的心觉得暖暖的，我们对待老人的方式，会影响到孩子。

3

同事小崔说，她已经好多年没看过电视剧了，在单位是忙没时间看，回到家是没机会看。因为孩子已经上小学了，她要给孩子营造一个读书的氛围，从孩子读小学一年级开始，小崔每天都会在孩子做作业的时候在另外一张桌子上看书，她说之所以这样做，是想让孩子觉得不是他一个人在辛苦的写作业，妈妈也没有休闲***，也在读书学习。

父母们也许无数次的要求孩子认真写作业、好好读书，而自己却在一旁玩手机，在这样环境下的孩子，心里难免觉得不公平，为什么大人可以玩，小孩却要学习呢。如果在相同的时间段，大人孩子都在学习，一起进步，慢慢的有些东西还可以随着时间内化为自己的，比如阅读，如果开始是为了给孩子看的，渐渐的家长也会把阅读当成习惯，实现孩子认真做作业，家长在阅读中提升自己的双赢。

杨澜说过：“做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。”的确，父母会在潜移默化中影响孩子。

到此，以上就是小编对于家庭教育对儿童品德的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育对儿童品德的1点解答对大家有用。