大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育典型案例的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育典型案例的解答,让我们一起看看吧。
我们刚来深圳的时候,因为刚来,还没站稳脚跟,孩子就留在了老家,每年才能见家人一面。后来过几年买了房子,才把父母孩子接到深圳。分别的日子挺苦的,非常想念家人,但当时还是咬牙坚持下来了。
留守家庭是中国普遍现象,有家的地方没工作,有工作的地方没有家,为了生计,为了那碎银几两,背井离乡,就拿我来说吧,自从生了大儿子才四个月二夫妻就来广州打工,小孩由年迈的父母带,那是心中的痛无法言语,后来小孩子出生,又放在家里带。心中的想念有谁会体味,父母年迈还要种田种地。这就是东北留守家庭真实的生活。
一、从生理上讲:父母比我们年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力***取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母
二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟”。
三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”。
家长与孩子如何进行沟通,如何有效沟通,家长如何成为孩子的良师益友。
首效家长学会倾听,倾听是最好的沟通方式,我们多听孩子的倾诉,了解他们的想法,孩子觉得他们是被尊重的,也就容易将内心的话讲出来,从而我们了解他们的内心世界,就能更好的找到问题,从而提出自己的见解和看法,其次,我们要包容孩子的缺点,孩子毕竟是孩子,身上有很多在家长的眼里是做的不到位的地方,我们要欣然接收,给孩子改进的机会,再次,多说鼓励孩子的话,给他打电话建立信心,同时平等用礼貌用语。
父母与孩子沟通是子女教育必须遇到的问题,家长怎么与孩子沟通这直接关系到子女教育的效果;那有没有父母与孩子沟通的圣经呢?那就是:
家长与孩子沟通案例。通过家长与孩子沟通案例我们可以轻易的知道家长怎么与孩子沟通,哪些沟通的方法是正确的,哪些是不正确的。
首先可以肯定的一点是,父母与孩子的沟通是非常非常重要的,但是沟通的前提是最好是父母和孩子能有一个公平的沟通平台。
如果父母移植的居高临下的对孩子指三道四的话,肯定沟通会出现很多很多的问题,特别是对于一些叛逆期的孩子,青春期的孩子来说,总感觉父母的唠唠叨叨啊!罗里罗嗦呀。所以说一定要建立一个良好的沟通渠道。
一、从生理上讲:父母比我们年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力***取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母
二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟”。
三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟”。
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育典型案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育典型案例的2点解答对大家有用。
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