儿童心理学任性-儿童心理学性格

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学任性的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学任性的解答，让我们一起看看吧。

1. 人为什么越老脾气越像小孩？
2. 任性是怎么样养成的？

人为什么越老脾气越像小孩？

因为人随着年龄的增长，身体各种器官都在走下坡路，特别是脑子，退化快，很多事情都将回到儿童时期，例如老年痴呆症，多表现出儿童的各种行为，想哭就哭，想闹就闹，吃饭没有饥饱，等等表现，都体现出老小孩，小小孩，所以人越老越跟小孩子一样了。

一、人越老，归宿感越容易被淡漠。

人老了以后，由于行动不便，自己明显感觉到失落、不安，所以这个时候更需要被关爱。但是，随着子女长大、工作、成家，老人在社会中的地位会被越来越淡化。所以，很多老人会有强烈的落差感，这种落差感会使他们迫切希望从子女那里获得关爱。

二、人越老，大脑的功能也会退化。

随着身体的不断衰老，不仅骨骼、肌肉都会慢慢萎缩，大脑也会发生微妙变化，比如大脑功能退化，尤其是大脑的神经抑制功能下降，导致其认知功能下降，这些退化的功能会使老人们表现出孩子气。

老人像小孩子其实是一种认知功能障碍，认知是人类心理活动的一种，是指个体认识和理解事物的心理过程，包括简单的对自己与环境的确定，感知，注意，学习以及记忆思维和语言等。执行功能指的是有效的启动并完成自己决定的，有目的的活动的能力，执行功能是种复杂的过程，还有计划启动有效地进行有目的的活动，以及自我调整的内容，***启动顺序运行，反馈，决策和判断等。

认知功能由多个认知域组成，包括记忆，计算，时空间定向，结构能力，执行能力，语言理解和表达及应用等方面。临床实践中可以通过问询了解个体以上各方面的情况，有时还需要通过对其照料者的问询，补充和核实有关情况，通过各种神经心理学检查和测查，可以量化的评估个体的总体认知功能和特异的认知预状况，还可以发现某些日常生活中难以察觉的认知功能障碍。

任性是怎么样养成的？

任性性格的形成原因

　　(一)遗传因素。从心理学的角度分析，人的性格有多血质、胆汁质、抑郁质和粘液质等类型，孩子受遗传的影响，有的天生气质就属于较兴奋的类型，情绪表现较强烈，属于那种“有个性”的孩子，这与家长的遗传因素有很大关系，如果后天再不注意改良，这样的孩子最容易出现任性的行为。

　　(二)心理反抗期(生长发育特点)。婴幼儿在正常发育的情况下，两三岁就开始出现心理反抗现象，出现强烈的独立需求意识。

1 ：家长的教养方式不当。孩子任性时家长的态度如何，家长是否注意孩子日常行为规范的养成等等，这是关系到孩子是否任性的重要原因。随着生活条件的改善和独生子女比例的增加，不少孩子成为家庭的中心，孩子想怎么着就怎么着，缺乏行为规范和自我约束意识。还有的家长对孩子在知识方面要求严格，而在个性品质、行为习惯、社会适应性等方面没有要求，孩子想干什么就干什么。这样的教养方式必然会造成幼儿的消极创造性行为。

　2 ：同伴交往机会缺乏。随着人们居住条件的改善，出现了不少“高楼儿童”，这些孩子很少有机会与其他孩子一起玩。同伴的缺乏，导致幼儿的玩伴由成人来替代。由于亲子交往常常炒是一种平等的交往，因此往往是成人造就孩子。在这种不平等的交往情景里，如不是有意识地对孩子进行教育培养，孩子就会缺少互助、[_a***_]的意识，缺乏谦让、自制的行为。

到此，以上就是小编对于儿童心理学任性的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学任性的2点解答对大家有用。