儿童家庭教育指导记录-儿童家庭教育指导记录内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育指导记录的问题，于是小编就整理了5个相关介绍儿童家庭教育指导记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 家访的家庭情况应怎么写？
2. 一年级小学生总是记不住家庭作业怎么办？
3. 如何给孩子讲睡前的故事？
4. 女人过了45岁，真实的夫妻生活是什么样子？
5. 孩子十五六岁了，想监控她微信聊天记录怎样能办到？

家访的家庭情况应怎么写？

1、学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。

2、在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。

3、可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

一年级小学生总是记不住家庭作业怎么办？

是孩子真记不住？还是不想记住呢？我咋感觉是后者呢？！

会不会是父母老盯着孩子的作业，让孩子对学习产生了恐惧，失去了学习兴趣呢？

建议家长不要盯着作业不放。要把注意力放在培养孩子的学习兴趣上。

兴趣是最好的老师。

只有孩子自己真正喜欢，才会爱上学习，才会快乐学习。

一年级孩子嘛记不住正常啊，但我们可以培养孩子养成记作业的良好习惯。我建议你：

一是加入班级微信群、QQ群，或是办校训通。二是，给孩子买小便笺，让孩子记作业。但是由于孩子识字量少，写字也慢，要记有点困难，不要苛求。

三是交待孩子老师布置哪一页就折哪一页或是打勾也行。

四是打电话让孩子问老师呗。

一年级的孩子记不住作业，建议买一个记录作业本（让孩子自己挑选喜欢的封面）老师在黑板上记录时，孩子可以抄写到记录本上，如果老师没有写到黑板上时，孩子可以自己记录，不会写的字用拼音代替。让孩子养成记录的习惯，慢慢做事会仅仅有条。

如：

语文作业：1.大练习册《朱德的扁担》

2.《难忘的泼水节》生字一号本

3.预习，备song

数学作业：口算25-27页

这事我家孩子记录的。

我觉得遇到这样的情况，首先不要批评，教训，甚至骂孩子，和孩子一起想办法，解决问t题，让孩子明白：任何问题都可以找到解决的办法。

我是七岁男孩的妈妈，我用亲身经历记录孩子的点点滴滴。我的头条号:宇轩妈育儿，如果我的文章对你有帮助，欢迎你评论，点赞，转发。

一年级的小学生记不住家庭作业属于正常现象，不要太焦虑，顺其自然，家长老师可以有意识地提点一下！

一、家长为孩子准备好记作业本，超市、文具店都有卖的，本子比较小，适合携带，可以让孩子把作业抄到本子上；

二、老师布置作业是，要明确告诉孩子，这是今天的家庭作业，大家要记下来，回家后认真做一下！一般低年级的老师都在放学时或者下课时把作业写在黑板上；

三、微信群，家校连接群，老师可以把黑板上的作业拍成照片发到群里，充分利用好现代技术；防止真有忘记抄家庭作业的孩子！

对于一年级的小学生来收，题主说的情况并不是个例，我家大儿子去年上的一年级，开学后的第一个月，都是老师将作业发到微信群里，由家长告诉孩子留了什么作业。

到了第二个月，老师就要求孩子自己记作业了，老师不会再往群里发信息，即便是有家长问，老师也会说我已经给孩子们写在黑板上了，言外之意，就是不告诉你，嘿嘿！

于是，有家长就觉得老师不近人情，我倒觉得很好，这写作业本来就是孩子的事情，当然要孩子自己记了，而且之前老师已经要求家长给孩子准备一个记作业的本子。

可有的孩子感觉还没有从幼儿园过渡到小学，老师将作业写在黑板上，也不抄在本子上，回家就让他妈妈在群里问，每次妈妈都配合，习以为常，孩子自然就不会记作业了。

我不太清楚题主孩子的老师怎么处理不写作业的孩子，反正我家孩子老师还是蛮严厉的，孩子不写作业，第二天就要受到惩罚，写得更多，我还曾看到有的老师让孩子趴在楼道的台阶上写作业。

所以，大多数孩子都怕老师，如果家长***心，不帮他询问其他孩子的作业内容，让他受到惩罚，也许下次就会好一些，只是很多家长担心孩子被老师批评，怕孩子受委屈，就让孩子越发地变本加厉依赖别人。

当然，有些孩子不记作业，可能是厌学的一种表现，他不喜欢写作业，或者写作业的时候经常会遇到不会的，有一种挫败感，于是，就干脆不记作业，以此来欺骗自己，欺骗家长，就可以不写作业了，所以，家长还得找找原因，孩子到底为啥不记作业，才能有针对性的改进。

如何给孩子讲睡前的故事？

睡前给宝宝讲故事，过程要变得生动有趣。父母在讲故事的过程中，孩子虽然在听故事，他同时也在学习，并调动孩子的各种学习器官，如眼睛、耳朵、鼻子、双手、大脑等，就会很好地吸引孩子的注意力。所以，在选择故事书的时候，最好选择那些图文并茂的。在开始[_a***_]，以图画为主，色彩鲜艳，形式多样，会吸引孩子的注意。

同时，讲述时不一定很快就进入故事情节，为了让孩子感兴趣、使他熟悉故事，家长可以先指着故事书上的各种小动物、各种物体、色彩，让孩子寻找和辨认，等到孩子建立了兴趣之后再讲故事。

家长可以用孩子听得懂的语言和方式，最好声行并茂，让孩子能融入到故事的情节当中，增加和孩子的互动，如期间可以问宝宝，“猫猫怎么叫、鸟儿是怎么飞的”诸如此类，目的是调动宝宝的积极性、和语言行为能力。

故事尽量精简。因为孩子的注意力需要训练和培养，所以最好先选一些短的故事，这样孩子就比较容易坚持。

俗话说父母是孩子最好的老师，父母平时也要以身作则，家长最好也要有良好的阅读习惯。在家里的各处都摆放一些书籍，并且每晚睡前都有固定的读书时间，这样会在无形之中对孩子有潜移默化的影响。

如果要培养孩子的阅读能力，单单只是给孩讲故事是不够的。语言能力的核心是阅读和表达。而阅读和表达的基础是识字量和嘴巴的协调能力。这两者最佳的培养方式是”朗读“。平时也可以培养宝宝自己朗读的习惯，前期可以跟着父母的读、慢慢的孩子印象加深，自己可以慢慢读。朗读的材料可以是短儿歌，升级到长儿歌，再升级到古诗等其他启蒙之类的学习资料。

现在的社会，对幼儿启蒙教育，应该做一个深入的思考；父母是孩子的第一任老师，孩子的成才，离不开父母的关注，呵护，引导，而睡前的引导尤为重要，睡前故事不失为一种良好的教育方式，而怎样去讲睡前故事，更为重要；首先必须要让孩子听懂，其次，要切合幼儿的实际，可从日常生活中撷取，激发幼儿情志，唤起幼儿想向力的童话，如《格林童话》，《童话故事》，《成语故事》，《神话故事》，著名典故，甚至是一条歇后语都可以编为故事，使孩子从故事中悟出道理，增长知识，促进能力，适应社会。聊做浅思，让我们在育儿的道路上共同探讨。

给您分享一个小故事：有一天，小猪佩奇在公园里面玩，她左看看，右看看，突然他看见一只小乌龟，小乌龟也在那里东张西望，佩奇就走到小乌龟身边，问：“小乌龟，你在干什么啊？”小乌龟说：“我在找我的好好朋友，可是我找不到了，你能帮帮我吗？”。

佩奇很喜欢帮助别人，就问小乌龟：“你的好朋友长什么样子呢？”小乌龟说道：“我的好朋友比你矮一点点。”佩奇听了之后就去帮小乌龟找好朋友，她先找来了小羊苏西，小羊苏西比佩奇矮一点点。佩奇问小乌龟：“亲爱的小乌龟，请问你的好朋友是小羊苏西吗？”小乌龟摇了摇头，说：“我的好朋友比小羊苏西还要矮一点。”

小猪佩奇又去寻找小乌龟的好朋友，正好碰见了小猫卡迪，小猪佩奇把小猫卡迪带到小乌龟面前，问道：“小乌龟，请问你的好朋友是小猫卡迪吗？”小乌龟看了看小猫卡迪说道：“不好意思，佩奇，我的好朋友不是小猫卡迪，他比小猫卡迪还要矮一点，而且他喜欢穿蓝色的衣服。”

佩奇听了小乌龟的描述，她好像知道小乌龟的好朋友是谁了，因为乔治喜欢穿蓝色的衣服，最后，佩奇找来了乔治。小乌龟一见到乔治就非常高兴，他欣喜的说：“我的好朋友就是乔治！”就这样佩奇帮助小乌龟找到了好朋友，小乌龟和佩奇乔治都成了好朋友。

1、士别三日，刮目相待

三国时东吴的吕蒙，原本是一个不务正业不肯用功的人，没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”意思是说，他短时间内通过努力，进步很快。

2、捉襟见肘

春秋战国时的曾子非常有名，他高唱《商颂》的声音充塞天地之间，象敲响的钟磬。 然而他衣服破烂，生活困难，常常三天也做不了一次饭，十年也没做一件衣服，整一整帽子，帽带就会断，拉一拉衣襟，就露出臂肘。可是即便这样，他也不愿意接受国君的施舍，表现了可贵了气节。

3、自惭形秽

晋朝时候，有个骠骑将军名叫王济，相貌英俊，才学很好，在城里也颇有名声。 有一年，王济的外甥卫玠和他的母亲来投靠他。王济一见卫玠如此眉清目秀，风度翩翩，学识渊博，简直惊呆了。他对卫母说：“人家都说我相貌漂亮过人，才学一流，现在与外甥一比，就像把石块与明珠宝玉放在一起，我真是太难看了!”

4、凿壁借光

从前有个叫匡衡的人，小时候很想读书，可是没钱上学，跟亲戚学会了认字看书。 长大后，匡衡白天种庄稼，没有时间看书，只能利用晚上来看书。可是他买不起点灯的油，怎么办呢?匡衡想了一个办法：他拿了刀，把墙缝挖大了一些，这样，邻居家的灯光就透过来了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。最终成了一名很有学问的人。

我是真的没有讲儿童故事的经验，尽管已经是第二个孩子的父亲。但是，三岁多的老二真的很粘人，有段期间妈妈不在，天天晚上缠着我讲故事。经过几次尝试，也发现了几个窍门。

第一，孩子表面上需要故事，其实需要情绪的***。

第一次讲故事，真的是没有经验的。我把西游记里的故事，换了一个她熟悉的角色小花猫。实际上，我讲出的所有故事的主角都是小花猫。

我一板一眼的从石猫的身世开始讲起，在经历了家族生老病死的厄运以后，石猫决定漂洋过海的寻仙访道，以求的长生不老之术。这样的传统故事，在我看来是很有教育意义的，因为几乎把一部西游记给她口述了一遍。

可是讲了不到二十分钟，孩子就腻了，不停的打瞌睡，要求换一个新的故事。

于是，我就把一个孩子自己经历的搞笑事情，用小花猫的角色带入。然后加入自己的一点离奇想象，没想到孩子听的津津有味。讲完以后，还要我在讲一个类似的故事。

我这才发展，孩子是需要离奇的情节和搞笑的语言和动作来***自己的情绪，至于故事的深刻性和趣味性倒是其次。

第二，孩子表面上需要故事，其实需要的是互动。

第二次讲故事的时候，已经有了一点经验。我故意的把她经常发生的一些真实故事和通话故事的情节结合起来，他听的非常带劲儿。仿佛它自己在故事里可以呼风唤雨，掌控一切局面。

听到激动的时候，她完全就自己开始讲故事了，而且手舞足蹈的坐着各种动作。把故事的情节，用自己的想象来填补起来。

女人过了45岁，真实的夫妻生活是什么样子？

虽然，***都渴望二十多岁如花的年纪，但是我更渴望五十岁左右的中年生活！

虽然，我现在才三十岁，可是，已经没有了***，每天围着孩子家庭转，有时候，真的是厌恶了现在的生活。

所以，我时常畅想我的中年生活，那时候孩子已经成年，那时候我不再被孩子束缚，有了更多属于自己的时间，少了更多的牵挂，可以活成自己想要的样子！

先说一说我现在的生活吧。每天早晨六点半起床，准备孩子和老公的早餐，七点叫孩子起床，孩子现在三岁，伺候孩子吃饭洗漱，七点四十左右和老公一起出门，他去上班，我去送孩子上学。送完孩子，然后我再去上班。

下午五点接孩子放学回家，给孩子准备晚饭，吃过晚饭，陪孩子玩耍看电视，十点以后睡觉。

每天重复着同样的事情，做着自己不喜欢的工作，挣着可怜的工资，为了能够迎合孩子的上下学时间，我没有别的选择余地。

还有，我们是房奴，每月要还接近三千元的***，还了***，生活捉襟见肘，即使精打细算，还是感觉钱不够花，为了生活，畏首畏尾，不敢乱花一分钱，感觉每天都好压抑。

而到了四十五岁，那时候我们会摆脱房奴的生活。生活水平自然会提高一个档次。那时候，孩子也上了高中，开始寄宿生活，自己也不会整天为了孩子而忙里忙外，每天有操不完的心。到那时候，找一份自己还算喜欢的工作，做自己喜欢的事情，闲暇之余，给老公孩子做做美食，给孩子送去他喜欢的美食，去外面旅旅游，放松放松自己，这样的生活，想想都渴望！

其实好的婚姻和年龄无关，如果是真心相爱的人不管是到45岁还是85岁，他（她）们之间的那份彼此欣赏互相爱慕的心是不会变的。浪漫不是年轻人的专利，四五十岁的人晚饭后手牵着手，在公园里边走边聊，或窃窃私语，或彼此一望，或浅浅轻笑，谁能说这不是温馨的浪漫呢。

每天几乎重复的生活就像一种惯性推着两个人往前走。尤其是女人过了45岁，夫妻双方磨合得也早已没有棱角，虽然偶尔也会争吵，但总体来说，一切都有条不紊地进行着。我身边就有很多这样的女人，她们每天除了上班之外，更喜欢散散步，遛遛狗。也许会和老公一起，但大多数时候会和其他女性同伴或单独外出，因为这个时候的男人还奋战在酒场上。

女人过了45岁，真实的夫妻生活是什么样的？

对于我来说，到了这个年龄夫妻生活什么样都无所谓了，也不关注，彼此都靠自觉。孩子和父母才是最重要的。

我虽然没到45岁，但生活基本没什么区别。本来就是相亲，又是闪婚，从相亲到结婚45天。和这个问题好巧合呀，这是我今年的***数吗

本来就没有感情，没有过什么***，直接进入柴米油盐的生活，还有个强势的婆婆在中间乱搅和，生活可想而知，一生都会平淡得没有一点波澜

讲个悲催的小笑话吧，让阅读的人笑一笑，结婚前和老公去买结婚用品，那时候在小县城，卖结婚用品的地方就那几个，选东西期间走散了，结果，谁都找不到谁了，可能我们俩都是大众脸，又没见过两次，在人群里彼此都不认识，没办法就各回各家、各找各妈了

其实好的婚姻和年龄无关，如果是真心相爱的人不管是到45岁还是85岁，他（她）们之间的那份彼此欣赏互相爱慕的心是不会变的。浪漫不是年轻人的专利，四五十岁的人晚饭后手牵着手，在公园里边走边聊，或窃窃私语，或彼此一望，或浅浅轻笑，谁能说这不是温馨的浪漫呢

所以女人到了45岁以后，过什么样的生活是根据她的性格和心态还有婚姻状态而定的，千姿百态，什么样的性格过什么样的生活

虽然，***都渴望二十多岁如花的年纪，但是我更渴望五十岁左右的中年生活！

虽然，我现在才三十岁，可是，已经没有了***，每天围着孩子家庭转，有时候，真的是厌恶了现在的生活。

所以，我时常畅想我的中年生活，那时候孩子已经成年，那时候我不再被孩子束缚，有了更多属于自己的时间，少了更多的牵挂，可以活成自己想要的样子！

先说一说我现在的生活吧。每天早晨六点半起床，准备孩子和老公的早餐，七点叫孩子起床，孩子现在三岁，伺候孩子吃饭洗漱，七点四十左右和老公一起出门，他去上班，我去送孩子上学。送完孩子，然后我再去上班。

下午五点接孩子放学回家，给孩子准备晚饭，吃过晚饭，陪孩子玩耍看电视，十点以后睡觉。

每天重复着同样的事情，做着自己不喜欢的工作，挣着可怜的工资，为了能够迎合孩子的上下学时间，我没有别的选择余地。

还有，我们是房奴，每月要还接近三千元的***，还了***，生活捉襟见肘，即使精打细算，还是感觉钱不够花，为了生活，畏首畏尾，不敢乱花一分钱，感觉每天都好压抑。

而到了四十五岁，那时候我们会摆脱房奴的生活。生活水平自然会提高一个档次。那时候，孩子也上了高中，开始寄宿生活，自己也不会整天为了孩子而忙里忙外，每天有操不完的心。到那时候，找一份自己还算喜欢的工作，做自己喜欢的事情，闲暇之余，给老公孩子做做美食，给孩子送去他喜欢的美食，去外面旅旅游，放松放松自己，这样的生活，想想都渴望！

但愿自己，以后得生活，定是自己期待的生活。若生活不负我，我定不辜负生活！

我还没到45岁，但是我觉得，我目前的夫妻生活，完全就是45岁的样子了！再没有过去的浪漫和***，只要每日的财迷油盐酱醋茶、孩子、老人！

大家好，我是“幸福鱼儿”，80后两宝宝妈！

我今年35岁了，离题主所说的45还差了十年。但经常和朋友们聊完天之后，朋友们都说：“天啊，你们现在的生活，完全就是四五十岁年龄的人过的了，相敬如宾，为了生活而生活了！”

下面，我来说说我们的真实生活状况吧！

周一到周五早上七点半左右，我老公送大儿子去幼儿园，我继续在家照顾我家老二，然后伺候老二吃早餐，一切忙妥当之后，给老二布置学习或者是玩具之类的任务，我打开电脑开始工作。

中午十一点半，我下班，合上电脑，带着老二出去跑跑，晒晒太阳。中午一点半之前赶回家，给老二做午餐，然后带孩子稍微午睡一会。

哄着老二睡着了之后，我又继续偷偷的爬起来，开始我下午的工作。

下午四点半之后，我替老二穿好衣服，带着老二一块去幼儿园接老大。

接老大回家之后，让两个孩子自己玩，我去厨房准备晚餐之类的。一般都是六点半左右准时吃饭。

吃完饭，我带着两个孩子下去跑跑，消消食。

回答了：女人过了45岁，真实的夫妻生活是什么样子？女人过完了花一样的年龄生活后，到了45岁又要过什么样的生活呢，各人的工作情况不同，各人的经济条件有所不同，各人有着的命运不同，就是不同的生活了。三种不一样来分析不同的样子。

一、各人的工作不一样：有着女强人工作和一般工薪阶层的区别，女强人有着她独创的一面，有领导者，她的风范就不同，她的思维，方向、目标不一样。一般工薪阶层的是上下班、回归家庭、过着很普通的百姓生活。

二、各人的经济条件不一样：每一个女人的经济条件不一样，就过着不一样的生活，好的可以衣食无忧，开心的生活着。不好的，为了家庭能过上好的生活而去打拼，过着一般很普通的百性生活，区别就是不一样。

三、各人的命运不一样：上天就是给每一个人不同的命运不一样，不分男女，在不同命运中，有钱的人，但身体条件又不好，无钱的人，确身体很健康，这就是人类命运的不一样。

但总归一条：只有人的年龄才是受着时间的局限，人的每一个年龄段，不一样的就过着不样的生活，年龄对大家是一致的，尤其是夫妻间的生活，从0一IOO岁只是个数字，公平，一般女人过了45岁以后，各方面都成熟老炼，看待一切事物都很明白道理，怎么样过根据各人的需求来选择45岁后的余生吧！（祝天下女人45岁后都过上幸福的生活）

～～人生美景

孩子十五六岁了，想监控她微信聊天记录怎样能办到？

可怜天下父母心！孩子十五六岁，正是青春期叛逆的时候，家长担心孩子的心情可以理解可是监督微信这样的方式不可取！

我小时候没有网络没有手机，学生们都喜爱写日记，把开心的事，伤心的事写下来，日记本就是我们的秘密朋友。要是谁的家长偷看了日记，孩子就会很伤心。感觉家长不相信自己。

我的一个小伙伴就是因为家长偷看了他的日记，他一气之下就不再写日记了。

作为家长想要了解孩子，有很多方法。

1 关心孩子学习。

经常和孩子聊聊学习。查看学生的作业本。帮助孩子一起解决困难，让孩子感受到家长的关爱。

2 和老师保持联系。

通过老师来深入了解学生在学校的表现。上课有没有走神？作业完成的质量如何？

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育指导记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育指导记录的5点解答对大家有用。