儿童心理学考卷电子版,儿童心理学考核册答案

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本文目录一览：

• 1、小学儿童教育心理学自测题(5-8章)3
• 2、教师资格考试小学儿童教育心理学模拟试题6a
• 3、2015年秋季学期开放专科小学儿童教育心理学试题答案
• 4、2015学前教育幼儿心理学试题及答案
• 5、儿童发展心理学重点资料

小学儿童教育心理学自测题(5-8章)3

1、．动作技能包含三个基本成分：（1）___；（2）体能。（3）认知能力。动作或动作组。4．最早用实验方法证明高原现象的是___的研究。5．道德观念的形成过程可分为两个阶段：___和 ___。

2、根据教与学的性质，将教学模式分为：___，___，___. 小学儿童的心理特征主要表现在：幼稚、___，___，___，喜欢___、喜欢___。 单项选择：练习律、效果律、准备律是（ ）的三个定律。

3、选择题（每小题1．5分，共15分，可单选或多选，请将正确答案的字母序号填写耷括号中）1．小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括（ ）。

4、心理学家塞尔曼认为儿童观点***择发展可以划分为以下阶段：阶段0：自我中心的观点***择阶段（3-6岁）。此阶段的儿童不能认识到他人的观点会与自己不同，因而往往只按自己的好恶作反应行为。

5、、 简答题 小学儿童教育心理学主要研究小学儿童发展和教育领域里的各种心理现象及其发展变化的规律。

教师资格考试小学儿童教育心理学模拟试题6a

B ：合作学习小组中有优秀生，这样可以帮助差生 C ：合作学习不仅可以使学生学到知识，还可以培养学生的社会性技能 D ：合作学习不再需要教师 1 课堂学习管理的基本功能包括（ ）。

学习的学习动机就其心理成分有（ ）。A 学习的目的性 b 学习兴趣 c 成就愿望 d 成绩反馈 要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（ ）。

.一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称之为观察学习。

2015年秋季学期开放专科小学儿童教育心理学试题答案

小学儿童视敏度的发展趋势是：10岁前视敏度不断提高；10岁时儿童的 的范围最大，10岁后随年龄的增长，视力逐渐 。在整个小学阶段，凡需儿童识记信的材料，切莫忽视运用 通道来接受有关信息。

．由父母的鼓励、教师的表扬、奖励等外在因素激起学习动机称为——。而要求掌握、理解和解决问题的动机称为——。

学习的学习动机就其心理成分有（ ）。A 学习的目的性 b 学习兴趣 c 成就愿望 d 成绩反馈 要了解儿童自我意识，必须了解儿童的（ ）。

、 简答题 小学儿童教育心理学主要研究小学儿童发展和教育领域里的各种心理现象及其发展变化的规律。

选择题（每小题2分，共20分）1．学前儿童心理学是研究（ C ）儿童心理发展规律的科学。A. 0-9岁 B．0-3岁 C．0-6岁 D．O-114岁 2．下列属于新生儿无条件反射的是（ A ）。

2015学前教育幼儿心理学试题及答案

观点***择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。 （ × ）28定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 （ √ ）2儿童的气质存在类型的差异和好坏的区别。

学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性[_a***_] 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

儿童发展心理学重点资料

揭示发展的普遍规律是发展心理学这门学科的基本要求。 （2）重视儿童心理发展的差异性，也就是承认发展的多元性，承认不同发展条件（包括不同的生理条件）、不同社会环境，不同文化对儿童心理发展的合理性。

发展心理学的研究成果，尤其是儿童心理发展理论，是学前教育学的重要理论支柱之一。一切科学研究的目标是为了构建理论。

婴幼儿身心发展的规律 ①发展具有方向性和顺序性。②发展具有连续性和阶段性。③发展具有不平衡性。④发展具有个别差异性。

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