大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育趣事幼儿园的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育趣事幼儿园的解答,让我们一起看看吧。
大家来干杯
音乐响起来了,孩子们都陆续的听着音乐走进了活动区。在娃娃家中小班幼儿最喜欢的是做饭、吃饭。吃饭的时,孩子们正在品尝着自己的做的牛奶和小面包。这时,从吃饭那组传来了宝宝碰杯声,只听到轻轻的声音:“干杯!”我悄悄走过去问:“你们在干什么?”娃娃家的爸爸们兴奋地回答我:“老师,我们在干杯!”“你在哪儿看到过干杯?”我又问。孩子大声回答我:“老师,爸爸和我在饭店喝酒时就会干杯。”
今天和妈妈爸爸一起玩了一个游戏,名字叫躲猫猫,最开始的时候我们玩得可开心了,可是等我去找爸爸的时候!怎么找都找不着爸爸,大声喊爸爸,爸爸也不回应我,这个时候妈妈也着急了,然后带着我一起去找爸爸,最后发现爸爸躲在沙发上睡着了,哎,爸爸太累了,我只好安静地自己玩耍。
***日,最幸福的莫过于一家三口团聚,三人同行,共享美好生活,和孩一起,陪孩子长大,告诉孩子这个世界的点点滴滴……我眼中的幸福,就是周末,一家人团圆在一起,陪孩子踢球,晒太阳,作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管有多不听话。陪孩子在一起的快乐童年,好难得好珍惜,一晃眼当他是个小伙子的时会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
中国的传统文化有很多,做为每一个中国人都应该学习,继承和发扬。教育要从娃娃抓起,传统文化的教育更应从娃娃抓起。
一、幼儿园传统文化教育从古诗文诵读开始。
古诗文是我国的文化瑰宝,五言、七言绝句诵读起来朗朗上口。很适合幼儿语言发展的特点。如:《静夜思》、《春晓》、《咏鹅》等都深受小朋友喜爱。老师们还把古诗词编成了舞蹈,在舞台上进行展示。
把《***规》、《三字经》、《百家姓》等经典诵读,融入日常教育中来。如餐前可集体背诵一段《***规》。
每个学期都要进行环境创设,可以把中国传统元素融入其中。如传统的京剧脸谱、传统的画扇面、传统的花纸伞、传统的剪纸等。我们的走廊上还做了二十四节气的挂件;孩子们画的各种青花瓷瓶;孩子们的国画作品等。
三、幼儿园传统文化教育从中国传统节日开始
近年来,幼儿园更加重视了中国传统节日的教育。如端午节的家长开放日,孩子和家长一起包粽子,讲端午节的由来,说一下当天还有哪些习俗,如赛龙舟、挂艾草、编彩绳等。如中秋节的家长开放日,孩子和家长一起做月饼,讲由来和习俗等。如九九重阳节,幼儿园大班为社区的老人带来精彩的演出。以孝亲敬老为主题,融合了茶艺表演、古诗文等传统内容。
四、幼儿园传统文化教育从日常生活做起
幼儿园传统文化融入日常生活中,首先中国是礼仪之邦。幼儿园从幼儿见面之礼、待人接物、仪容仪表,三方面进行礼仪教育。其次,在中大班开展成语故事大会。讲成语故事,把故事画成图画,上墙展示。第三,开展传统游戏。如滚铁环、跳绳、踢毯子等。
作为幼儿园老师,要学会观察孩子,了解孩子,厘清孩子注意力不集中的原因。孩子在活动中注意力不集中往往有以下几个原因:
1.活动的内容孩子不感兴趣。
2.老师的讲述平淡无奇。
4.活动时间太长,超过了孩子注意力集中的时间。(小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班25-30分钟)
5.活动中有其他的环境***,分散了孩子的注意力。
6.孩子注意力不集中一直存在,可能是生理原因,也可能是家庭教育环境的影响。
1.活动内容选择孩子喜欢的,感兴趣的。否则就要接受孩子的注意力分散。
2.老师组织活动时,可以通过音乐游戏、手指游戏、故事、老师讲述的声音夸张的变化(模仿动物的声音、悄悄话……)、对孩子进行提问、让孩子做示范等方法来吸引孩子的注意力。
到此,以上就是小编对于教育趣事幼儿园的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育趣事幼儿园的3点解答对大家有用。
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