引导儿童心理学-引导儿童心理学哪些方面一句话总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于引导儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍引导儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿心理健康教育的内容？
2. 如何正确教育及引导孩子？
3. 孩子教育正确引导方式？

幼儿心理健康教育的内容？

1、环境适应教育丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心。美化、教育化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶。自主、开放的游戏环境，丰富的游戏材料，能缓解幼儿的压力，满足幼儿的心理愿望和需要。

2、人际关系教育教师应充分利用幼儿园得天独厚的同伴群体，为幼儿创设相互接纳、信任、尊重的集体生活的氛围，有助于幼儿心理品质的形成。久而久之，他们在和同伴的游戏中体验到快乐，纠正幼儿的不良行为，解决幼儿之间的冲突。教师还要善于发现幼儿的优点，肯定他们的良好行为，关心自己身边的人，鼓励其进步与努力，还要宽容幼儿的无心之过，与幼儿交流时态度和蔼，平视幼儿。

3、学习困难教育幼儿因没做好某些事而不愉快时，应该安慰和鼓励，不要表现出失望的表情。只要幼儿努力去做，无论结果如何，都应该鼓励，同时给予一定的支持和指导，避免只根据结果评价幼儿。教师不要比较幼儿的长相和身体特征，伤害幼儿的自尊心。

4、情绪情感教育让幼儿体验关爱、亲情、共享的快乐。教育幼儿正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪，教师要理解孩子，允许幼儿发泄。学习用语言表达自己的感受，用适当的方式表达自己的情绪。降低达不到理想状态时的挫折感，当失败和挫折发生时，帮助幼儿正确对待失败和挫折，增加经验、接受教训，丰富阅历，从中接受积极的信息。要培养幼儿的同情心，关心他人。

如何正确教育及引导孩子？

1. 建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子感受到你的关心和支持。

2. 以身作则：作为父母或者教育者，要以身作则，做出正确的行为和决策，让孩子从你身上学到正确的价值观。

3. 鼓励自主学习：鼓励孩子自主学习，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。

4. 给予适当的奖励和惩罚：适当地给予孩子奖励和惩罚，让他们明白正确的行为会得到奖励，错误的行为会受到惩罚。

5. 培养兴趣爱好：帮助孩子发掘自己的兴趣爱好，让他们在学习中找到乐趣和动力。

孩子教育正确引导方式？

1、父母要做好榜样

“孩子是父母的影子”，通常孩子的不良行为，往往是从父母那里学来的，父母什么样，孩子就会是什么样。

如果父母习惯良好，孩子就会养成好的习惯，这是因为心理学上的观察学习理论，孩子会通过模仿，习得父母的行为。

2、制定规章制度

为什么父母在家里要给孩子制定规章制度？这是因为根据科尔伯格的道德发展阶段理论，处于前习俗水平的儿童（通常为9岁以下）会为了避免惩罚而服从规则。这就可以锻炼孩子守规矩，帮孩子建立统一的行为标准。

3、不要进行攀比

有的父母可能会说“你看别人家的孩子多听话”，但是这只会让你自己的孩子越来越自卑，这是比较、攀比引起的自卑感，同时也会让孩子养成攀比心，从而对自己、对事物形成不客观的评价模式。

4、把主动权给孩子

一些父母认为孩子没有什么自己的想法，或者觉得孩子的想法不重要，所以就私自给孩子布置各种任务，比如报很多补习班。

这种做法是权威型的家庭教育方式，会伤害孩子的独立性，父母一定要了解孩子的内心世界，[_a***_]允许的情况下让孩子自主做决定，这样才能锻炼孩子的能力。

到此，以上就是小编对于引导儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于引导儿童心理学的3点解答对大家有用。