儿童家庭教育高老师-家庭儿童教育 李 教授

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育高老师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育高老师的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师家庭出身填什么？
2. 老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？
3. 我是一名高中生，喜欢比我大11岁的老师该怎么样正确处理？

教师家庭出身填什么？

“家庭出身”，应填写本人取得独立经济地位或参加工作前的家庭情况。也就是说家庭出身是根据你父母的职业来填，因中国国情，家庭中父亲充当家庭的顶梁柱，所以多数的时候是指父亲的职业，比如，父亲是工人，就填写“工人”，父亲是干部，就填写“干部”，父亲是农民就填写“农民”，你父亲是教师，你母亲是协管员，都属于工人范畴，就填写“工人”。

老师怎么有效的指导家长，进行家庭教育呢？

今天晚上，一个学生家长哭着给我打电话求助，说孩子在家不听话，不认真学习。一气之下，打了孩子，孩子去了奶奶家。爸爸不理解，孩子的基础不好，想利用***期，多学习，提高一下，孩子可能不理解，不配合，家长不知道怎么办？

爸爸的意思，是借助老师的力量，做孩子及孩子奶奶的思想工作。督促孩子认真学习。我当时很激动，就答应了下来。我又感到难做思想工作。因为孩子的脾气性格已经形成了，一时难以改变。我只好安慰一下他们。现在，想想还是自己的知识有限，不能有效的指导家庭教育。请问一下，怎么办好呢？谢谢🌹🌹🌹

这个问题必须老师和家长相互勾通，家长要配合老师才能有效地对孩孑进行家庭教育。比如教孩孑爱劳动，老师可指导家长让孩孑做家务，孩子做得好给以鼓励，向孩孑进行爱劳动教育，让孩孑树立爱劳动的好思想，好行为。老师还可以指导家长教育孩孑考敬父母，尊老爱幼等教育。

从提问的方式来看，我们姑且***设老师经验不甚多。

万事开头难，经验不多的老师，有两方面的建议：

一、开始阶段，可先请有经验的外脑协助，然后慢慢介入。这样的好处是，1外来的和尚好念经；2您从侧面看自己从何时何种方式介入比较稳妥；3如有纰漏，可转移责任，自保。比如家长的各种挑战……做事的前提，是确保自己别出问题。你懂的。

如您在重点校，可请本校有经验的老师帮忙。如您在普通校，也可考虑请外脑。

二、指导形式上，讲座、小范围沙龙、1对1指导相结合，微信群、面对面相结合。

①常识性的讲座，比较适合微信群分享。

②重要的知识性讲座，比较适合面对面讲座，因为需要答疑。

③不同类型的孩子，家庭面临的情况也相似，可分组探讨。比如注意力的问题、霸凌问题、早恋问题、学习方法谈论等

对家长提出家庭教育指导,我觉得老师需要注意以下几点:

1.用平等、友善的态度与家长沟通,不要高高在上。家长也希望孩子好。

2.结合具体案例,提出有针对性的建议,不要空谈理论。

3.提倡家长多观察孩子的兴趣爱好,以孩子为中心的教育方法。

4.杜绝体罚等不当方式,建议家长学会管教的技巧。

5.引导家长信任孩子,尊重孩子的想法,与孩子做朋友。帮助家长建立良好沟通,营造温馨家庭氛围。

6.鼓励家长经常表扬孩子,激发孩子的自信心。

我认为老师要德育第一,用爱感化家长与孩子,这样家庭教育才能落到实处。

作为老师我来提几点建议：

1.多与家长沟通，让家长明白孩子的各方面都向好的方面发展才是我们共同的目标。

2.向家长施压，让家长知道作为老师我有责任帮助孩子向好的方面发展，家长应当配合老师，因为我们都爱孩子。

3.老师可以向家长分享一些家长可以实际操作的、能教育孩子的小窍门。也可以鼓励家长们自己交流在家教育孩子的好的经验。同时，老师行向孩子们传达一个信息，就是虚心的听家长的话，从尊敬长辈的角度让孩子有礼貌的与家长相处和沟通。

4.都说陪伴是最长情的告白，老师也可以多布置一些亲子作业，让孩子和家长共同完成。

5.老师要有针对性的就学生身上出现的某个问题与家长合力解决，家长从中得到了解决问题的快乐，吃到了甜头，以后会多多主动与老师沟通。家长愿意听老师指导，效果就会事半功倍。

总之，家长都是爱孩子的，老师一定要把自己对孩子的爱表现出来，家长就会认同老师。老师和家长站在同一条线上，才能实现家校共育，老师才能更有效的指导家长，进行家校教育。

我是一名[_a***_]生，喜欢比我大11岁的老师该怎么样正确处理？

你好。

你现在是一名高中生，你有这种感觉属于一种少女的情窦初开，是女孩子在这个年龄段上基本上都会有的一种少女情怀，这个是非常正常的。

首先你还没有步入社会，所接触到的人和事只是井口大小，就这么小的一片天，在这小片天中你所接触的就这几个人，因此你对这位每天都近距离接触的人产生了前所未有的感觉，这是除去亲情之外的好感，理所当然的以为这就是所谓的爱情，其实不然，这只是你少女时期的欢喜，一种情窦初开的遇见，等你以后步入社会，接触到非常非常多种类的人，各种层次，到时候你回想高中这个时候，会了解你当时的稚嫩，甚至也许会觉得很傻。

其次，在这个时期你要把控好自己，这是你人生的关键时期，多跟同学接触，多做一些其他的活动，把注意力分散一下，不要一门心思让自己陷入这种困境，总是日思夜想。

我作为一个长你几岁的姐姐可以很真诚的告诉你，我也曾暗恋过我的高中老师，甚至还曾织过围巾给他，甚至找一些理由让他教我弹钢琴（他是一位声乐老师），但是当时我心里很明白，这只是我的少女情怀在隐隐作祟，这并不代表着我们将会发生什么，只是我内心很喜欢他，幻想着一些美好，满足我内心的好奇心与快乐，这将只是我少女时期的一段美好记忆而已，不能再多了，不能再如何了。

当你高中毕业去了大学校园的那一刻，你会发现，天之大，人外有人。当你大学毕业步入社会的那一刻，你更会惊叹，你高中时期的幼稚与滑稽，这不是想象的，这是真实的！

只要你自己足够优秀，蝴蝶自来。听姐姐的，高中几年千万不要耽误，这是你人生的转折，***如你高中毕业之后还是喜欢这位老师（条件是他单身，如果有家就更要打住，切记），你就向他表白，在大学充实自己，有了好工作，让自己足够优秀，才能赢得他的尊重。反之，如果你因为这件事情耽误了学业，没有上到理想的大学，也没有好的工作，就算你向这位老师表白，相信他也不会在乎的，试问谁不喜欢优秀的人呢？！

相信你一定能够做到！如果他有家就马上打住，不要让不道德的标签贴在一个可爱的花季小姑娘身上，我相信你！

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育高老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育高老师的3点解答对大家有用。