淮北儿童编程教育机构-淮北儿童编程教育机构有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于淮北儿童编程教育机构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍淮北儿童编程教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合中等考生高考报考的3十2？
2. 如何看待在线教育？

适合中等考生高考报考的3十2？

"3十2"专业要求学生具备较强的英语能力和一定的计算机技术和软件应用水平，该专业注重培养具有良好的综合素质和创新精神的高级人才。以下是一些适合中等考生高考报考的"3十2"专业：

1. 电子商务：该专业培养具备电子商务实战经验、具备多语种、多文化背景的电子商务管理人才，符合要求的学生需要具有良好的英语基础以及较强的计算机应用能力。

2. 信息与计算科学：该专业培养掌握计算机基础理论和应用技术，具有分析、解决问题的能力、创新思维和团队合作精神、具有扎实的英语基础的高级人才。

3. 人机交互: 该专业培养人机交互和人类认知及行为的科研人员、学术研究者和高级专业人才，要求学生具备一定的计算机技术知识、入门级的英语水平和较强的逻辑思维能力。

4. 数字艺术设计：该专业要求学生具备一定的美术基础和艺术创作能力，同时需要具备一定的计算机基础和初步的英语能力，能够使用计算机进行数字化平面设计和***动画制作。

如何看待在线教育？

谈一谈我所熟悉的K12领域吧，主要就是小初高在线辅导。

目前教育***主要集中在一线城市，而小初高的在线辅导目前绝对是刚需，随着教育局禁止在职老师校外辅导政策的加严，三四线城市教育***的劣势就更加明显了。

比如在北京地区，如果我想找一个大学生家教，有大把的名校生可供选择，二本、三本的大学生基本是没什么竞争力并且被家长嫌弃的，这是一个供大于求的市场；

而在三四线城市，别说一本大学了，有些小城市甚至连本科大学都没有，而事实上这部分孩子的辅导需求可能比一线城市的学生更为需要，但是受限于贫乏的教育***，他们没办法拥有更好的辅导；

这个时候，在线辅导就尤为重要了，我可以通过平台，找一个清华北大浙大的学生给我辅导功课，享受我在小地方没办法享受到的***。这也许就是在线教育最大的意义。

以下附上一则报道：

8月29日下午，北京教委教育服务中心冯伟书记、浙江省教育厅陈龙春主任，带领北京和浙江的教育专家在辅导君CEO叶睿智的陪同下参观了辅导君，并围绕“互联网加教育、教育***均衡、教育大数据应用”做了一个小时深入的交流。

我看到很多人都是从生意的角度去讨论在线教育的，我想从教育本身来谈一下我的看法。我认为在线教育对于施教者和学习者来说都是有利的，虽然目前很多从事在线教育的企业遭遇了资本寒冬，但在线教育仍不失为一种趋势，这就好比以前很多人只习惯看纸质书，但是现在有更多的人喜欢用手机看电子书一样。

作为一名施教者，包括教师、各领域内的专家，当然希望[_a***_]的成果广为人知，自己的学生桃李遍天下，但是传统的教育方式最多也就是一对几十，以一个初中班主任为例，如果只靠面对面的线下教育，从20岁教到60岁，一届三年，一个班50人，那么这个老师一辈子教过的学生大约也就700人左右，而在线上，只要老师讲的精彩，一个授课过程70万人听都有可能。

而作为一个学习者，也对在线教育有需求，因为通过线上更容易接触到国内外顶尖专家教授的内容。就拿在网上广为流传和很受欢迎的哈佛公开课《幸福课》来说，如果不是在线上，有几个人能亲临哈佛听到呢？

目前在线教育在施教者和学习者方面都存在着瓶颈，施教者教授的内容不够系统化，或者受限于所在单位限制，不能将所知和盘托出，只能是一些零散的或者片面的知识，对学习者的作用有限，难以满足学习者深入学习的需求。同时线上教育因为没有线下的约束，学习者自律性和主动学习性差，没有讨论环境等等都在影响着学习者对线上教育的兴趣，只有克服了这些瓶颈，在线教育才能有一个美好的未来。

到此，以上就是小编对于淮北儿童编程教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于淮北儿童编程教育机构的2点解答对大家有用。