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是
2. 以简单明了的语言和形象生动的插图,吸引幼儿的注意力,增强他们的阅读兴趣。
3. 通过情节的起伏和冲突的解决,培养幼儿的情感认知和解决问题的能力。
4. 通过讲述故事的方式,帮助幼儿理解和掌握一些基本的道德价值观和社会规范。
5. 通过讲述故事的方式,培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。
6. 通过讲述故事的方式,帮助幼儿建立对文字的兴趣和阅读习惯。
以上是点。这些特点是基于对幼儿认知发展和学习特点的理解,以及对幼儿园教育目标的考虑得出的。
讲述活动一定是强调教师是有命题的,有一定凭借物的,包括图片 比如说:“看图讲述,让幼儿看着图,来讲一下,这个图上发生了什么,都有什么人物,有什么关系、发生了什么事情;或者是有实物、比如说不同的这个文具、比如说实物摆在那、让幼儿来通过一段完整的话来介绍、铅笔盒有什么用、然后这个橡皮有什么用、是什么样子的、什么颜色的、等等简单的描述,那这个就是实物的一个讲述,包括还有情景的、音频、视频的讲述,看一段***,然后用自己完整的话来介绍一下刚才看到了什么。
如果没有凭借物提示他,引导他,有相对来说有一定难度,所以呢我们还是尽量的给幼儿一些图片的也好,实物的也好,情景、音频、***的也好,凭借物,给他做支撑,支持他去尽量完整的讲述,运用独白的语言,这是我们说的讲述活动第一个特点。
第二个特点:讲述活动它是强调相对正式的语言的情境,也就是尽量要强调这个语言表达的完整构思;表述的规范性;完整性;流畅性;那么这是第二个特点。
第三个特点:非常突出的特点,就是讲述活动当中它是强调独白语言,那么独白语言有什么特点呢?一个是要求幼儿他能够独自的完整的构思,那么这个独自完整构思呢,通俗的讲就是我们经常说的打复稿,就是在脑子里先想好,我要说什么,然后再把这个完整的表达出来,那么再有独白语言我们这里讲的独白语言的特点就是一个人讲,多个人听,也就是说要营造一个一个幼儿在前面说一段完整的话,其他小朋友安静倾听的这样一个语言的交往的情境和氛围,最后,这个独白语言相对来说,我们说它是话语长度,相对来说比较长,并且这个小朋友,和那个小朋友说的话之间他们是相对独立的,各成系统的,所以呢,独白语言是我们说讲述活动里边对幼儿语言的这个第三个方面的这个特点和要求
好故事,包含3要素:叙事,场景,对白。
要素1:叙事
就是叙述故事的情景,将事情的来龙去脉向听众娓娓道来,并在讲述的过程中赋予自己的节奏、情感、经验和观点。
叙事看起来简单,操作起来却很难。会讲故事的培训师,看起来讲述一个平常的故事,却能紧紧抓住学员的心,关键就在于对叙事的精准把握。
推荐1.《七号房的礼物》2013年的高分佳作,柳承龙、朴信惠主演,讲述智障父亲于女儿的感人催泪韩国电影。
推荐2.《那山那人那狗》1999年刘烨的电影处女座,记得第一次看是在电影频道跟父亲一起看的,父子情很容易戳到人的泪点。景色宜人,画面很有诗意,以及后来才知道片中的美女是陈好。
推荐3.《人狗奇缘》2006年的韩国电影,看片名就知道是关于人狗之间的故事,两位小演员很出色,尤其是小女孩的扮演者金香起尤为出色!
推荐4.《萤火虫之墓》1988年由高畑勋导演制作的反战题材动画,一部看一次都不敢看第二次的电影。当时第一次看过之后一个星期都没有从影片的氛围中走出来,每次想到剧中桥段都会落泪。
推荐5.《小萝莉的神猴大叔》2015年的印度佳作!一直佩服印度电影的脑洞,这次的题材也很大胆,把印度和巴基斯坦因为宗教信仰等造成的矛盾,通过影片的故事娓娓道来,结局升华相当震撼!一部可以让你以泪洗面的好电影!
感人的好电影还有很多,等你看完了这几部我再推荐哈!
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