儿童心理学 文档-儿童心理学 文档怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 文档的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学 文档的解答，让我们一起看看吧。

1. 陪小学的儿子在家上课，我几乎崩溃，你们怎么样了？
2. 自律的小孩如何培养？
3. 你学习的动力是什么呢？

陪小学的儿子在家上课，我几乎崩溃，你们怎么样了？

说说我家的吧。我一直挺相信我儿子的，所以一直以来都是他有问题，来问我，我给他讲解。前段时间我给他买了一套题，做语文试题的时候，课文阅读理解，他都不会填，我才发现问题，看看课本，里面干干净净，什么都没写，我一生气把他的课本给撕了。他自己粘好，从此才开始记笔记。

前几天侄女来了，他俩一块儿学习，侄女暴露的问题更多，语文好多生字不认识，读课文读不下来。数学做题很慢，错一大堆。英语单词不会读，课文对话别说背下来了，读都读不下来。

这几天我让他俩在客厅里学习视频，我能看着老二，盯着。语文，老师让读字词时，暂停，一人读上几遍，该记的内容，暂停，写到课本上。数学，规律知识点让他们读几遍，自主练习，必须练。英语也是多读，多写。以前他们只是看***，不动口不动手。同时，做完老师布置的作业的基础上，我要求他们每天早晨早读语文和英语。下午读数学，记单词，同时针对他俩各自的优缺点，适当的布置一些题。

孩子们真的自觉性很差，不盯着，就会积攒很多问题。我儿子的一个小朋友，他父母都上班，自己在家学网课，经常来我家玩，有时让他讲个题，他会说，等腰三角形的腰就是高，英语单词也是不会写，问题多多。我规定他，来到我家先学习，来了一段时间，不来了，说我管的太严。

很多家长管孩子都崩溃了。调整好心态，掌握方法，制定适合自己孩子的计划，坚持吧。

我女儿上小学一年级，作为老师，她上网课的同时我也在另一个房间讲网课，备课或者批改作业。为了不影响我们两个，老公把一岁的老二带出去。所以，基本上都是女儿自己学习，我没有管过她。上午八点半，她开始坐在电视前看河南省名师课堂，每节课20分钟，课间休息20分钟，她会自己跳绳，做点扫地之类的家务，大课间30分钟，写会作业。下午除了完成作业外，我给她布置了背一首唐诗或者宋词，手机学英语，读一个小时的书，她会自己一项一项地去完成，打卡***自己拍给老师。我跟欣慰，女儿这么懂事。不过，孩子的成长是离不开大人的参与的。为了提高她跳绳的积极性，我会在课间陪她一起跳，每人100个。要求她背诵的唐诗宋词，我也会提前背会。碎片时间，陪她玩背诗游戏。她提问我，我提问她，偶尔我答不出来，她就一副幸灾乐祸的样子。

就在昨天，我大姑姐上六年级的儿子刚挨了一顿打。上网课的时间，他在用手机玩游戏，还陆陆续续充值了近千元。下午睡觉，没有完成作业，被老师屡次警告，踢出了钉钉群。可教育不能***，我为女儿做到的，她妈妈做不到。家庭环境和家庭教育对孩子的影响至关重要，教育不是老师一个人的责任。

这是因为你不会教孩子。

之前很多家长都指指点点说老师不会教学生，自己孩子成绩差就把责任都推老师身上，现在好了，有机会让你感受一下老师到底有多辛苦，一个老师对的是一百个学生，而家长只是对一个都这么辛苦。

孩子一直以来回到家就想方设法偷玩手机和电脑，现在好了，手机和电脑是奉旨玩了，而大部分家长又没时间监督，孩子到底有没有听课，听课效果如何，根本就没有保证。你崩溃是因为你平时根本就没有监管孩子的学习，一到自己亲力亲为，就几近崩溃，这也很正常。

现在不用说自己要工作谋生了，因为过去一两个月你们都在家根本不用工作，正好陪孩子读书，这样都不行？以后就不要再怪老师了。

望子成龙，望女成凤，从来没有像现在这样贴近。今年超长寒***，空中课堂，让家长和孩子有了近距离的接触和陪伴，自己的那个梦想切近而又遥远。许多时候，我们看到，真切感受到的孩子学习状况，让家长几近崩溃。

作为老师，我还是奉劝一下家长。

一、珍惜和孩子一起成长的时光。孩子不管他如何发展，他终究会长大，他一定会有自己的人生。我们需要做的，不是给他制定你喜欢的方向。陪伴他们，让他们有个温暖的家，有值得信赖的亲人，有一个健康的心灵，比什么都重要。

二、做我们能做的，不必强求。孩子在家上网课，作为家长需要为孩子提供好学习的必要的条件，电脑，手机，学习资料，学习用品，一个安静的学习环境。这个我们必须要提供的，这是孩子学习的基本条件。还有，就是孩子，特别是小孩子，自制力差一点，提前督促一下，比如早起床，做好上课的准备，及时完成作业等等。至于孩子学的怎么样，尽量不要去打扰，你过多的走进孩子的课堂，会打扰孩子学习注意力。

三、发现问题，多沟通。没有沟通不了的问题，每一个孩子都渴望被认可，希望成功。如果遇到孩子听课走神，不听课，玩游戏，打开老师上课***，自己不听等等，对低年级孩子极有可能，对自制力差的孩子也会出现。作为家长，不是闯进课堂抓现行，不是劈头盖脸批评教育，而是抽孩子不上课的时候，和孩子多交流沟通，分析现在的特殊情况，分析现在学习重要性，家国情怀，孩子是会有感悟的。

四是，有问题，及时和老师沟通。现在网课时候，老师们班主任等，都会在线。有问题及时和老师沟通，发挥老师的作用，家校合作，给孩子一个进步的机会。我相信，我们的孩子都是积极的，都是希望进步的。

总之，你若春天，孩子必然盛开；你若寒冬，鲜花定会凋零。让我们用爱陪伴，度过这个疫情冰封的寒冬，迎接一个美好未来。

陪孩子上网课是什么样的情况？

好孩子都是别人家的。莫道他人职业好收入高，也不梦想着***中大奖，只羡慕别人家的孩子听话爱学习。家有调皮捣蛋的孩子，家长真看着急：写作业慢慢悠悠不说，还一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿玩笔帽，一会儿走神发呆........乖巧一点儿地和家长玩“猫和老鼠”，至少不会和家硬碰硬；豪横的孩子即使家长坐在一旁“怒发冲冠”，依旧我行我素，甚至“惹烦了”对父母宣战！

在家上网课，[_a***_]的孩子还是自律。每天准时打卡，上课积极回答问题，笔记做得赏心悦目，根本不需要家长在一旁看着。还有一贯勤奋好学的孩子，可能家长说得最多的是：“咱们来玩个游戏吧！”而对于缺乏自觉性的孩子，家里可以闹得鸡飞狗跳，闹得能让家长怀疑人生，究竟是自己逼疯了孩子，还是孩子逼疯了自己？

该怎么办呢？深呼吸，消消气，淡定淡定。

自律的小孩如何培养？

对于培养一个孩子养成自律的好习惯，说实话是一项艰苦而且长久的工程！

首先家长以身作则，守时守信！这是关键。因为越是小的孩子模仿能力越强，3岁以前的宝宝，他的记忆基本上都是直观形象记忆，以他看到的听到的作为他学习的榜样。所以要想养成他自律的好习惯，带宝宝的人一定自律，这叫身教胜于言教！

再一个，从训练宝宝规律作息开始，到了什么时间就提醒孩子该做什么，如果孩子做到了，就用奖励的方式强化一下，如果做不到，或者磨磨蹭蹭，可以适当的惩罚，比如不理他，或者故意不满足他的要求等等，久而久之，孩子的作息习惯会固化，这是他自律的第一步！

有了规律的作息习惯，再给宝宝提出合理的要求，比如，吃饭要吃干净，洗手要打肥皂，玩具要放到指定的地方等等，如果宝宝做到了，也是给予相应的奖励，比如给他买好吃的，好玩的，或者给他一个吻等等。这些好的生活习惯一旦固化下来，孩子会保持终生。这也是孩子自律的表现啊！

还有，在宝宝自己玩耍的时候，不要随便打扰他，让他的注意力慢慢的持久。然后有意识的培养孩子注意力，观察力，让宝宝做什么事情都一心一意，渐渐的，孩子一定会越来越自律。

再者，过于怎样跟孩子沟通的问题，我觉得只要注意不犯一个错误就好了！那就是唠叨！没有一个孩子不怕唠叨，没有一个孩子不烦唠叨，一个爱唠叨的父母，孩子会越来越不听你的话！

如果你在跟孩子沟通的过程中，注意一下孩子的情绪，心平气和的跟他说话，不要大声呵斥，每句话做到不重复，而且善于倾听孩子的心声，尊重孩子的正确想法，那么孩子一定会愿意跟你沟通，愿意向你倾诉的！

要一个孩子养成自律的习惯，你打的方式用了，骂的方式也用了，但他就不听你的。如何才能让孩子好好的跟父母进行沟通呢？

看到这个标题的最后一句话，我们是不是可以反问一下，怎么样能让父母跟孩子好好沟通？

一:首先我们说孩子是父母的复印件。

孩子的行为正面的折射出了父母的养育效果！这时候我们需要思考的父母的教育理念是否正确，以及父母创造出来的教育环境。

年龄越小，他的学习的经验越来自于生活环境当中，和它紧密相关的亲人影响。（模仿）

所以当我们发现孩子不能养成很好的自律习惯的时候，首先不要从孩子身上找原因，而是通过孩子的这种现象来找自己（父母）身上的原因。

很多父母只是要求孩子按照他们的要求去行动，而没有给孩子解释好行为背后的价值！

所以与其苦口婆心的要求孩子成为一个自律的人，不如父母自己养成良好的自律习惯。用言传身教的办法，让孩子自主的模仿学习。

二:是很多家长只知道养成自律的好处！但却不知道如何养成一个好习惯的方式方法。

家长要一定了解养成好习惯的最简单的一个原理是当一个引发习惯的初始动作的动力大于行动本身带来的阻力的时候，这个习惯形成的可能性就大。总之，在习惯养成上阻力越小，习惯越容易养成。

而好的习惯于你重复的次数（频率）也有很大关系，这就是为什么你坚持每天写一分钟的字（健身，早起同理）！坚持一年也好过抽出一天里的时间连着写10小时！习惯是基于频率而不是时长来决定的！

如果通过说教和打骂就能培养出一个有自律习惯的孩子，那估计很多家长就不会对孩子的教育问题感到头疼了，培养孩子的自律习惯是需要家长有耐心地一步步引导。

为什么要培养孩子自律的习惯呢？因为依靠别人对自己约束，这种外力总有一天会消失，而自己能了解自己的目标，继而对实现目标做自我要求，才是人获得幸福和自由的源头，我们终究要跨过他律的枷锁，走向自律。

1、一个自律的孩子背后一定站着一个自律的家长。

父母的言行举止对孩子的培养自律习惯有着关键作用。想要孩子自律，首先我们的父母要起到正确的榜样示范作用，家长做事本身就有自律性，孩子耳濡目染，也会形成自己的自律意识，自律可以通过言传身教传递给孩子。

俗话说：与其喊破嗓子，不如做出样子。很多大人都做不到自律，一到家就躺床上刷手机、熬夜打游戏，在这种状态下怎么能要求孩子自律呢。况且，这种自我要求和自律对孩子来说，难度也非常大，父母在要求孩子的同时，轻易地放弃了对自己的标准，只准州官放火，不许百姓点灯，只用打骂和说理的方式是起不到好的效果的。

2、激发孩子的内在驱动力，才能让自律成为一种习惯

一个自律的孩子能拥有开挂的人生。自律是孩子非常重要的一个品质。每位父母都希望自己的孩子能自律，这样父母就不会那么操心了。孩子的自律要从小开始培养，最好是从孩子的秩序敏感期开始，这样能起到事半功倍的效果。

和善而坚定的教育方法是正面管教中的核心理念，能培养孩子自律的品质。

现在孩子放假了，很多孩子在家里会看很长时间的动画片。到了中午吃饭的时间孩子也不愿吃，继续看。父母会感到很头痛，在对孩子说上几遍而不起作用后，于是会开始上演一场父子大战。我们来看看几个场景：

把 话 说 到 孩 子 心 里 去

在育儿过程中，经常发生这样的事：父母在不厌其烦的教育孩子该做什么，孩子却充耳不闻，最后父母失去耐心，火冒三丈，一顿吼骂，有些甚至连打带骂。于是,心气的父母常常说出这样一句话:“你这孩子真的是太让人不省心了，怎么说都不听，真的是气死我啦！。”

父母觉得孩子不听话问题出在孩子身上,殊不知,大多数情况下,孩子不听话是因为父母没有把话说到孩子心里去。

远在外地的小姨来浩浩家玩,这可把浩浩高坏了。因为他从小就跟小姨关系好,后来小姨因为工作关系,去了外地,每年只过来一两次,这让浩浩格外珍惜和小姨在一起的时间。这天,小姨要走了,浩浩执意要送她到火车站。这本是一件没什么大不了的事,可浩浩妈却怎么也不同意，浩浩很不理解，执意要去。

浩浩妈“不让你去就是不让你去，你怎么那么多话……？”

后来在小姨的劝说下，浩浩妈才同意。可是一上车，浩浩妈却又说开了：你怎么这样不听话？没见过你这样的人，看回家怎么收拾你……

本来好好的一件事就这样搞得大家都不高兴了。

你学习的动力是什么呢？

1、为了赚更多的人民币，柴米油盐都很贵，而我还想要诗和远方，这些都需要有经济基础，而给大脑充电可以提高认知，给赚钱加速度，毕竟人是赚不到认知之外的钱的。

2、为了影响我的孩子，尽可能的成为孩子的榜样。当孩子问我问题时我可以回答这个东西妈妈也不太清楚，但我希望回答不上来的次数不要太多。

3、为了充实自己，让生活不孤独。有时候学习读书也是点缀生活，每读一本书就像和一个有智慧的人深入交谈了一次。

4、为了跟上时代的脚步，不落的太靠后。现在的社会飞速发展，日新月异，如果不去接受新的知识很快就会被社会淘汰，对于一个90后，正值中年的我，上有老下有小，我必须努力。

谢谢邀请。我学习的动力是：（一）形势的飞速发展，不学，跟不上形势。（二）智能科技进入生活，不学，什么也不会用。（三）人们都在学习，不学，走不进人群。（四）一直有个愿望，想做个明白人，不学，就永远不会明白。（五）想和孩子们有个共同语言，不学，无法沟通。

这个问题很有意思，我学习的动力是一定要改变自己、提升自己。为什么呢？我少年时是在农村度过的，那时弟兄多，家境贫寒。常受人奚落，遭其嘲讽。从那时就发誓，要发奋图强，超过他们。当时的状态是半耕半读。农忙干活，农闲学习;白天劳作，晚上学习。就这样艰苦奋斗，几年后，到城市谋生，再到买房定居。现在回头看一下，比昔日笑话我的人不知强了多少倍？

当然现在还是不停的奋斗，总觉的自己太卑微了，象一株小草，让风随意摇摆；似一只羔羊，任人鞭打。受到欺凌时，申诉无门，只能默默忍受。这都是卑微造成的！所以要努力再努力，人们敢鞭打羔羊，却不敢欺凌雄狮。敢漫骂乞丐，却畏惧于权臣…

徐悲鸿在奔马图中题诗:不信此世皆长夜，漠漠穷荒有尽头。确是至理，只要不停奔驰，终能迎来，芳草连天，锦绣无涯…

朋友们，努力吧！

到此，以上就是小编对于儿童心理学 文档的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 文档的3点解答对大家有用。