幼儿园健康教育指导纲要-幼儿园健康教育指导纲要内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园健康教育指导纲要的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园健康教育指导纲要的解答，让我们一起看看吧。

1. 2001年颁布并实施的幼儿教育指导纲要试行提出了四条幼儿园健康领域？
2. 幼儿园纲要背诵口诀？
3. 幼儿园教育指导纲要重点归纳？
4. 幼儿园指导纲要3-6岁指南内容？
5. 幼儿园健康教育目标分为哪六个目标？

2001年颁布并实施的幼儿教育指导纲要试行提出了四条幼儿园健康领域？

为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《***院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育。

2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。

幼儿园纲要背诵口诀？

一. 《纲要》中提出幼儿园健康领域的总目标：

1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;

2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己;

4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

口诀：身体情绪习惯保护自理

二. 《纲要》中提出幼儿园语言领域的总目标：

(1)乐意与人交谈，讲话礼貌;

(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

(3)能清楚地说出自己想说的事;

幼儿园教育指导纲要重点归纳？

五大领域核心能力提取关键能力：健康领域生活自理;语言领域表达;社会领域交往;科学领域思维;艺术领域创造。幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

幼儿园指导纲要3-6岁指南内容？

《幼儿园教育指导纲要（3-6岁）》是由中国教育部于2012年发布的一份文件，旨在指导幼儿园教育工作者根据幼儿的年龄特点和需求，实施科学的保育和教育。以下是纲要的一些主要内容：

1. 健康：幼儿应具备基本的生活自理能力，养成良好的生活习惯，具备基本的安全知识和自我保护能力。同时，幼儿应进行适当的体育活动，以促进身体健康发展。

2. 语言：幼儿应具备良好的语言表达能力和倾听能力，能够理解并运用日常用语。同时，教师应引导幼儿欣赏文学作品，培养幼儿的阅读兴趣。

3. 社会：幼儿应学会与他人交往，具备基本的社会交往能力。同时，幼儿应了解并遵守基本的社会规则，具备初步的公民意识。

4. 科学：幼儿应具备基本的科学探究能力，能够运用感官观察周围环境，发现事物的规律。同时，幼儿应具备初步的数学认知能力，如认识数字、形状、空间等。

幼儿园健康教育目标分为哪六个目标？

1、生活习惯

(1)培养幼儿良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等卫生习惯。(2)帮助幼儿了解初步的卫生常识和遵守有规律的生活秩序的重要意义。(3)帮助幼儿学会多种讲究卫生的技能,逐步提高幼儿生活自理能力。

2、饮食与营养

(1)帮助幼儿认识常见食物名称、种类及其特点,知道不同食物有不同的营养。(2)培养幼儿良好的饮食习惯。(3)帮助幼儿了解膳食均衡的简单知识及其意义,培养幼儿不偏食的良好习惯。

3、人体认识与保护

(1)帮助幼儿认识身体的主要器官,并了解其主要功能。(2)帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛,乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。(3)帮助幼儿理解心情愉快对身体有好处。 (4)帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本的方法。

4、保护自身安全

(1)帮助幼儿了解水、火、电、煤气、刀具、常用药物的使用常识和注意事项。(2)帮助幼儿认识遵守交通规则的意义。(3)帮助幼儿获得应付意外事故(尤其是火灾、雷击、地震、台风等)的常识,懂得要及时避开危险场所。

5、运动能力

(1)在教师的帮助下,对体育活动产生兴趣。(2)引导幼儿乐意参加尝试着玩各种小型运动器材并能玩出花样,(3)冬季,引导幼儿乐意参与室内热身活动,坚持在户外进行短时间运动。(4)在教师、保育员的提醒,帮助下,注意随时增减衣服,知道用毛巾擦汗。

到此，以上就是小编对于幼儿园健康教育指导纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园健康教育指导纲要的5点解答对大家有用。