儿童教育机构社区-儿童教育机构社区工作总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童教育机构社区的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童教育机构社区的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前社会教育的特点有哪些？
2. 农村小学村委会可以管吗？
3. 上海小孩考上大学街道有奖励吗？

学前社会教育的特点有哪些？

学前社会教育的特征包括：群体性、目标性、计划性、多样性。

群体性,社会开设面向众多学龄前儿童的、有教育性的设施,儿童可获得与小伙伴接触、交往的机会;

目标性,各类学前社会教育机构,依据其创办的条件与宗旨,均有一定的教育发展目标:

***性,学前社会教育机构各目标的实现,有***地落实在参予活动的儿童个体中;

多样性,学前社会教育机构有较正规的形式,接纳的儿童相对固定,可助儿童获得较全面的发展。

学前教育的特点：基础性、启蒙性、公益性、生活性。学前教育：一是幼儿园不是公立义务性的；二是幼师需要给孩子启蒙教育；三是幼年期的孩子，需要根据感官和感觉去理解事情；四是教师没有义务去管理孩子的生活问题。

学前教育的基本原则

遵循幼儿身心发展规律的原则、普惠性原则、全面性原则、保教结合原则、以游戏为主要途径的原则。

家庭学前教育的特点

㈠先导性与基础性

㈡亲情性与权威性

㈢针对性与丰富性

㈣随机性与传承性

幼儿在群体中生活，幼儿必须体验冲突、学习谈判或感受委屈、学习合作，从而学习社会交往技能。幼儿在同伴群体中还能分享共同的快乐和兴趣，有利于幼儿良好情感的发展。同伴之间平等的交往能够让幼儿体验内在的尊重感，有利于他们的自信心、责任感等。

幼儿园作为专门的幼儿教育机构，具有比家庭更丰富的物质资料。

幼儿园教师经过专门知识技能训练，具有比家庭、社会更专业的知识。（会根据国家教育目标、社会领域的目标进行有***、有目的的教学活动）

农村小学村委会可以管吗？

当然可以管，村民委员会作为村集体组织，有权利对本村小学或者其他企业等进行管理，如果在本村学校或其他企业违反了本村的一些规定，村民委员会是有权利按照本村的村规民约进行处罚的，而村级小学就是本村村民委员会管理下的小学。

农村小学归属当地镇的教办管辖，再上一层就是市或县的教育局管理，而学校属于事业单位。当地村委会不属于什么机关单位，只属于一个工作站村委只是履行镇***下达任务，没有行政职权去管理的。因为不同一个系统，所以不可能管得到。另外学校的使用土地，学区全部归属教育局领导统一管理的。

上海小孩考上大学街道有奖励吗？

考上大学，街道办不一定有奖励。这主要是看相关街道的规定，一般经济实力比较突出的街道会奖励学子一定的奖学金。而一般的都会给学生奖励奖学金。大学生现在比较多，只有清华，北大等知名大学，街道办获知可以奖励一定的奖学金，而一般的大学不会有奖金的。

答:上海小孩考上大学街道没有奖励的，最近几年，大学扩招，上大学很普遍，只有特别考得好的学生，[_a***_]学校会发奖学金，另外如果买了教育金的保险，保险公司会根据保额的多少，凭大学入取通知每年会发一次奖学金，有少数街道***特别好，也会发给个别考进清华，北大的高才生。

这个大部分是没有的，不要想了，每年考上本科的那么多，又不是高考状元，没奖励的。只有高考状元或者考上清华北大这种顶尖的学校才会有奖励的。

给或不给，关键在于你在什么样的社区。给钱是社区给一些家庭的***，富裕或者重视教育鼓励孩子上学的社区一般有这个***，大多数社区一般没有，具体的发放及数额均有社区确定，你可以咨询一下你所在的社区。

如果社区没有制定过这个***，那就没有了。对于此项***，当地乡镇***没有强制村里必须设有，一般是各村视本村情况自己掌握。

确实有部分地区实行了这个奖励政策，一般都是村委会或者社区中心负责组织筹办

到此，以上就是小编对于儿童教育机构社区的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童教育机构社区的3点解答对大家有用。