大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育的背景的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育的背景的解答,让我们一起看看吧。
1、“育人为本”的幼儿观,要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。 2、“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关系爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。
首先申明观点: 父母教育背景的高低,一定会影响孩子的个人发展。
原因一:父母教育背景高,一定有高的智商,有遗传的物质基础,变异从生物学来讲概率比较小。虽然孩子的智商可能不及父母智商的平均水平,但对整个同龄人而言,仍然是比较高的那部分。
原因二:父母教育背景高,一定有良好的学习品质,这一点,长时间的言传身教、潜移默化对孩子的个人发展起决定性的作用。
原因三:父母教育背景高,一定有良好的视野,在别的孩子为前途苦苦思索依然迷茫时为孩子的发展指明而且是指对了方向,少走了弯路。很早时候,家长孩子有共同的目标,为达目标不断有效沟通,理想地度过最危险的青春叛逆期。
原因四:父母教育背景高,经济收入一般不会低于社会平均水平。这意味着有更好的社会***助力孩子个人发展。
比尔盖茨父母是知识分子,巴菲特少年时家境优越,项羽也是贵族出身。这些人的父母也是当时社会条件下社会精英,教育背景肯定高于常人。
孩子的个人发展,是整个家族社会***、精神层面的体现。
作为一名农村读书出来的人,还有一点也至关重要:父母的教育背景高,不菲的收入能使父母辈有能力保养好自己身体,孩子至少不会纠结该工作还是该深造,不背着包袱努力飞的更高。
可以说父母的教育背景直接影响孩子的发展。
1、父母的教育背景较高,对于孩子的教育如果比较关注和负责的话,可以给孩子提供更准确的帮助,对孩子文化课的学习和课外兴趣的选择也可以更理性和准确。
2、父母对文化课的掌握比较好,因此,如果孩子文化课方面出现问题,父母可以直接自己辅导孩子功课。
3、孩子上高中后,更懂得尊重孩子的意愿,一般不会强迫孩子选择自己不喜欢的专业等。
总之,教育背景较高可以给孩子提供更多的更好的学习理念,教会孩子学习方法,而不是一味地靠做题量来提高成绩。
但是以上的前提是家长注重孩子的教育,有一部分家长虽然自己教育背景高,但是对孩子的教育,没有足够高的认识和真正的付出行动。自己教育背景高,对孩子也没有什么帮助的。
另外,孩子的学习,不是只由家长这一个因素决定的,还有自身的发展情况和学校教育、其他环境因素等综合因素共同决定的,因此家长的教育背景是可以直接影响孩子,但不是决定孩子的发展。
这个观点有一定道理,但是不全对!
1:父母教育背景的高低对孩子最有可能的影响就是遗传基因和他们生活的环境和世界观。
3:教养方式包括:(1)给孩子创造的生活环境和学习环境,温馨有爱的家庭氛围是影响孩子性格的重要因素,孩子性格的形成将决定了他以后的个人发展和他的价值观;(2)不过度控制,给孩子选择的权利,每个父母都希望给予孩子最好的,都认为自己的选择对孩子是最好的,实际上未必,过度的控制会导致孩子焦虑不安;(3)给予孩子的正面反馈多还是负面反馈多,这将直接影响孩子的自信心的建立;(4)是散养还是高质量的陪伴,陪伴孩子对于职场中的父母来说变得越来越奢侈,但对于孩子来说最好的爱就是父母的陪伴,高质量的陪伴!
所以说父母的教育水平高低只是决定孩子发展的一小点,更多的是后天良好的教养!
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育的背景的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育的背景的2点解答对大家有用。
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