留守儿童家庭教育论述-留守儿童家庭教育论述怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留守儿童家庭教育论述的问题，于是小编就整理了3个相关介绍留守儿童家庭教育论述的解答，让我们一起看看吧。

1. 留守叶衡雅重之译文？
2. 乡村的教育质量到底好不好？
3. 教育如何发展？

留守叶衡雅重之译文？

原文：辛弃疾，字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、***才，持论劲直。以讲和方定，议不行。

     留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。

 译文：辛弃疾字幼安，山东历城人．当时虞允文主持国政，皇上下决心要恢复失地，辛弃疾趁机论述南北形势以及三国、晋、汉的人才，所持观点强硬而直露．因为讲和刚刚成定局，（所以）他的建议没有被***纳．

    留守叶衡平素很器重他，叶衡入朝为相，极力向朝廷推荐，说辛弃疾胸怀大志，有深谋远虑．皇上就召见了辛弃疾．不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使．

乡村的教育质量到底好不好？

先搞清什么叫教育质量，再回答这个问题：

教育质量，即均衡教育质量，把学生的知识、思维、能力、身体健康、心理健康、精神卫生指数都达到正常水平以上。就是好的教育质量。

现在乡村的教师任务重，节数多，一个老师教四门课程左右。体音美劳都是形式主义，所以，只能说乡村知识教学提高了，而教育质量是不行的。教育质量是个大概念。

教育质量的评价至今还没有一个令人满意的标准，那么教育质量就更难用好与不好这几个简单的字眼来评价。在改革开放后的40年里，国家对乡村教育的投入逐年加大，乡村学校的变化也日新月异。乡村教育的质量也在不断提升，虽没有城市学校因人与***双优的提升快，但也着实让家长欣慰。

在西部开发和精准扶贫的政策扶持下大部分地区的乡村学校建设不比城市差太多，学校现代化建设在逐步加快。要说对教育质量影响的关键因素是人，缺优秀的教育教学人才。乡村迫切需要好校长和一心扎根农村的好老师。有了人的乡村教育更会突飞猛进。

下图是湖南湘西的一所深度贫困县的乡村小学。

从目前农村的教育现状来看，由于农村的生活设施还是比较滞后的，加之远离城市，交通相对来说是不便的。所以农村学校要留住优秀教师也不容易，既便国家推出了很多促进和提升农村教育的政策，但是收效不大。但随着社会主义新农村建设的发展，农村的生活设施，住房条件，生活环境，交通状况都将得到改善，加之现在农村村民的重视教育程度的提高，尊重教师风气的加浓，教育院校毕业生的观念转变，农村教育定向生的政策落实，越来越多的优秀教师到农村学校任教。不远的将来，农村教育定会发生质的提升。

很高兴回答这个问题，第一人往高处走水往低处流这个道理，好一点的老师都往城里挤了，乡村教育能好吗，你看有几个重点师范生会往乡村学校去的都往大城市里走了，所以乡村教育能好吗？

乡村教育质量，我觉得不好！

不然的话，为什么那么多乡村的学龄孩子转到城里读书呢？

好多家长拖儿带口的_宁愿到城里租屋住_陪儿读书，也不愿意让孩子到乡里读书。

我们村就有六成以上孩子没有在乡里读书。

乡村教育质量为什么会不好呢？

答：

家长认为：因为乡里没有好老师教，

老师认为：因为乡里没有什么学生学，

我认为：正因为乡里没有学生读，好老师留不住，就要往高处走；也正是因为乡里没有了好老师，孩子就要转到城里读。

这便成了一世都讲不清白的逻辑！

教育如何发展？

既然是未来教育，就可以充分发挥想象力，先设想到未来50年吧！

1.中国实行终生需求免费教育，所有人享有受教育的权利，各层级注册入学，可以按照个人发展需要随时学习；

2.教育侧重于人的思维能力，因为纯依靠记忆的知识已经可以实现生物植入，培养人才的重点是知识运用，逻辑思维和形象思维能力；

3.基础教育大部分消亡，智能教育机器人走入寻常人类生活，想学什么只是发个语音指令那么简单；

4.星际探索、改造自然、宇宙语言和宇宙通信及运输成为最热门学科，成为高科技人才的聚集地；

5.教育部更名为人类进化发展部，职能就是帮人类做好发展规划，适应科技社会的生活节奏。

教育的任务是什么？教育应当承担什么样的社会责任？如果不能回答这个问题，每天讨论教育，也是滑天下之大稽的事情。

教育至少承担三个方面的任务。

第一，对于出生后自然成长的孩子，学校的工作，就是要让每个孩子适应社会规则，懂的与人相处，遵守纪律，文明礼貌。用教育学语言概括就是“把每一个自然人培养成社会人”。

第二，让学生掌握必要的生存技能和思维能力。现代教育开设的所有课程，有的是让每个学生，也就是将来的社会成语，掌握必要的科学知识，科学思维方法。同时，让他们学会一些必要的科研或者生活技能。将来更好地在社会上生存和发展。

第三，选拔能力出众，智力超群的年轻人，[_a***_]更高级的培养。让这些优秀的人才，为人类的明天，未来的发展，进行更深刻的科研。为未来提供更加先进的理念和科技成果。

当我们知道了教育的责任和应该完成的任务，就知道教育的发展应该的走向了。

第一条，对于低年级的孩子来说，应该是越来越规范。无论在城市还是农村，无论是发达地区还是超远地区，都需要统一和规范？

第二条，由于科技的发展，新科技新观念，必须及时融入到教育教育中来。必须使用最先进的科技，进入学校。

第三条，我们需要的高端人才，不是需要量在减少，而且需求量成倍增加。所以，对于高中以上的学生，再强调“减负”，是极其愚蠢的。高端科技的发展，对科研人才能力和刻苦精神，要求越来越高。

我们的教育，必须明白自己的责任。必要为完成自己的任务，改善条件，合理配置，科学规划，才能让我们的国家发展真正地腾飞，实现中华民族的伟大复兴。

到此，以上就是小编对于留守儿童家庭教育论述的问题就介绍到这了，希望介绍关于留守儿童家庭教育论述的3点解答对大家有用。