多动症儿童家庭教育案例-多动症儿童家庭教育案例分享

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多动症儿童家庭教育案例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍多动症儿童家庭教育案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 如果一胎是多动症儿童，你还想生一个质量比较好的孩子吗？
2. 怎样才能教好一个有多动症的孩子呢？

如果一胎是多动症儿童，你还想生一个质量比较好的孩子吗？

继续生，一颗树多结几个果总有几个甜的，二胎三胎都可以，有钱钱养，无钱人养。苦过20年，晚年才享福，年轻好玩只生一个，老了养老靠自己，生儿育女比买保险强百倍。儿孙满堂才是福，人少没人气你挣再多老了也白搭。

谢邀。首先不是很接受两个提法：一是多动症的判断主要是用量表测试，带有很大的主观性，所以不能轻易给孩子贴上多动症的标准。二是质量比较好的孩子，其实生孩子也是个概率论的问题，筛查与防范可以减少出问题的概率而己，什么事都没有百分百好坏之分，接纳是***降临的有效方法。

如果真的不幸，通过各方面诊断，观察的确认为孩子属多动症，我肯定不生。

既然上天送给我这样一个孩子，我会接纳他并尽自已的能力去养育。这不是认命，而是乐观面对生活，与命运抗争，把不好的事向好的方向改变。不是经常说，有勇气的人，即使拿到一幅烂牌，也会尽力去把它变成好牌。

各种资料与科学试验显示，多动症的孩子最有效的治疗方法是训练，是家庭教育。这就要求家长不能完全依靠于外界的治疗与训练。主要靠家长学习科学的训练方法和特殊儿童的心理特点等相关知识，来帮助孩子。

如果家长有信心去帮助孩子，这会花大量的时间和精力，根本无法照顾另一个孩子。反过来，如果选择再生一个，既要照顾小宝，又要兼顾大宝，精力超强的人也很难做到，大宝的情况反而会更加严重。

每个孩子都是特殊的存在，既然来到了这个世界，就是最美丽的天使。如果Ta是多动症儿童，那Ta就是折翼天使，我会更爱Ta，把全部的爱都给Ta，因为我怕再生一个孩子不能保证所有的爱都给Ta。不是说有了个更好的孩子就不爱Ta了，而是两个孩子总有不能照顾的地方。所以我不会想生一个质量更好的孩子。仅是梦梦个人意见，不喜勿喷哈~

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谢谢邀请！注意力不集中、小动作频繁、情绪波动大、自我控自能力差、学习受到严重影响，这样的是多动症的表现，一旦宝宝淘气、不听话，我们家长就怀疑是多动症，但是患有营养不良、重症贫血等也会出现这样的情况。您先不要着急，加重时去医院检查一下

其实，孩子慢慢长大以后会变得好起来，这也不是是否要二胎考虑的理由！既然上天决定给你个孩子，你们就是有缘分的父子，母子。有时候多给他点关爱，多给自己一份天真反而更好。二胎就是顺其自然的事情，不要给自己太大压力，这都不叫什么事。想开就好了

不会了。

孩子现在的问题是大人的映射。

我坚信孩子都是好孩子，所有的问题都是大人不会教育和引导导致的。

多动症和遗传有关，如果不是遗传问题。就是孕期不注意，饮酒吸烟，营养缺失等等。

最重要的一个原因是家庭和心理社会发展影响，比如父母性格不良，抑郁症，有暴力冲动，受虐待，缺爱，都会导致多动症。

所以，如果是遗传问题，再生一个仍然解决不了问题。

如果不是遗传问题，父母不做改变，再生一个仍然有多动症的可能，即使***，他没有患上多动症，那么显然老大就会遭到嫌弃，父母的错误，全部都让老大一个人承担，太不公平了。

也许你会说，你会好好待老大，但是你真的对他好为什么不去看病，来问二胎的问题？或许你会对他好，一年两年可以，十年二十年可以吗？当老大老二到了成婚论嫁的年纪，家里经济压力越来越大的时候，老大就成了累赘。等父母不在的时候，老二一家人会真心待老大吗？

怎样才能教好一个有多动症的孩子呢？

父母的陪伴，无论孩子干什么事，即使是上课时父母也最好陪伴，我们同事只生了一个，男孩，就是多动症，根本坐不住，我同事就带孩子到处看，但最终是母亲陪伴孩子，包括上课的时候，母亲都是旁听，现在孩子都长大了，还考上了大学，过程很辛苦，只要你时时刻刻陪伴孩子，我相信结局是好的。愿你的孩子尽早健康！

找她感兴趣的事，让她做，多动症的宝宝精力旺盛，破坏力强，多带她室外玩，释放经历。

对她要有耐心，多和她玩训练注意力的游戏，如找出图片上不同之处的游戏，拼图也不错。

走总之对多动症的宝宝要耐心，耐心再耐心。

很高兴能回答楼主的问题，希望我的看法能帮助到你，多动症是小儿时期心理行为疾病，主要***用的是心理疏导、惩罚方法和口服药物治疗。

1、心理疏导加上奖励的办法，平时多教育孩子，比如孩子能按时完成一项作业或者是安静半小时，给予孩子一定的奖励。2、惩罚的办法，比如孩子不能完成一项任务或者是注意力集中干某一件事给予一定的惩罚，比如不让孩子玩手机、看电视等。

3、孩子多动症比较严重时可以口服药物，但是一般不选用口服药物治疗。吃药的话还是去医院，听医院医生的。

要对孩子有耐心，多关心，多帮助，不要嫌弃他，要以鼓励为主。然后在做作业的时候不要要求时间太长，逐渐把做作业的时间延长。平时没事儿时候也可以让孩子多放声朗读。

希望我的回答能帮助到你，谢谢

嗨，大家好，我是梅妈妈育儿有方。很高兴能回答您这个问题。

儿童多动症有什么好的方法？我想[_a***_]一下，儿童多动症这个概念是成人给孩子贴的标签，还是经过专业的医疗机构检测之后给出的结果呢？其实真正经过医疗机构检测评定出来的多动症儿童只占17.6%.

多动症又称为注意力缺陷障碍。主要表现为好动、注意力不集中、东看看西瞧瞧，情绪不稳定，平衡能力差，有的时候脾气暴躁、有攻击行为，方向感也不太好，不能持续的、始终如一的做某一件事情，也不能有效的接收到外界的信息并作出正确的反应。

多动症是感觉统合失调造成的。通俗的讲，感觉统合失调是心里想的与身体做的很难统一起来，身心发展不同步，很难对身体接触到的信息做出正确的、适宜的反应。

常见的有：本体觉统合失调，前庭觉统合失调，触觉统合失调，视觉统合失调，听觉统合失调等等。

儿童有了统合失调的症状，就要及时的予以训练。3岁之前是预防统合失调发生的关键阶段。3~6岁是进行感觉统合训练的黄金时期。7~12岁是进行感觉统合训练的弥补期。一旦过了12岁孩子的大脑发育基本完成，这个时候再想改善感觉统合失调就非常困难了。

感觉统合失调又成为学习障碍。80~%90的儿童都有感觉统合失调的症状，其中30%会表现比较重一点，15%特别严重。即使是有感觉统合失调的症状，但是也不会影响孩子的智力，这就造成了看着孩子很聪明，其实学习不好这样一个结果。所以对于有统合失调症状的孩子，要及早的予以感觉统合训练。不要影响了孩子未来的发展。

综上所述，您的问题儿童多动症有什么好方法？我认为还是要到专业的医疗机构去评判一下孩子到底是不是有多动症？如果确实有，那么我们就要对孩子进行系统的统合训练。如果没有就要从其他方面来分析一下孩子多动的原因并进行改善。

希望我的回答能帮助到你。市面上也有一些介绍感觉统合方面的训练书籍。网上也有很多改善感统失调症状的玩具或器具。

家里有孩子的朋友，还是希望大家多来学习学习，了解一下什么是感觉统合失调，咱们家的孩子有没有感统失调的症状。及早的进行干预、进行训练，会给我们一个好结果。

到此，以上就是小编对于多动症儿童家庭教育案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于多动症儿童家庭教育案例的2点解答对大家有用。