大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园典型教育案例的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园典型教育案例的解答,让我们一起看看吧。
以下是一个幼儿园师幼互动案例分析:
过程:
1. 老师向孩子们介绍了今天的绘画主题,并给孩子们展示了一些家庭照片作为参考。
2. 孩子们开始画画,老师在教室里巡视,观察孩子们的绘画过程。
教学目标:
教学内容:
教学案例怎 1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。” 3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”在撰写幼儿园游戏案例的时候,首先第一步你需要把你想写的这个游戏过程写清楚。比如说这个活动叫什么名字?
在开始的过程中,你发现哪些幼儿有什么样的问题?
把***的发展经过和结束描写的很清楚之后在进行案例分析,先分析为什么在小朋友游戏过程中会有这样的现象?可以有什么样的方法去解决?
在未来开设这个游戏的时候,需要做哪些调整?
案例名称:幼儿园泥巴游戏
背景描述:
该幼儿园***用多元化的教育理念,注重幼儿全面发展,提供丰富的游戏活动,其中包括泥巴游戏。这个活动让幼儿有机会接触大自然,***他们的感官和创造力。
案例分析:
1. 发展感官:
泥巴游戏能够让幼儿通过触摸、揉捏、捏造等活动,发展触觉和观察力。他们可以感受到泥巴的质地、温度和湿润程度,进而培养对材料的感知。
到此,以上就是小编对于幼儿园典型教育案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园典型教育案例的5点解答对大家有用。
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