大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国外留守儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国外留守儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
中西方祖父母在家庭中的角色差异很大,中国有很多留守儿童,尤其在农村两代甚至三四代住一起,孩子父母出去打工了,而孩子祖父母几乎都在家帮儿子儿媳带孩,他们认为帮儿女们带孩子是他们应有的责任与义务
而外国的祖父母很少帮儿子带孩子 有钱就给儿子给点钱让儿女手头宽裕一些,没钱偶尔的帮儿子带带孩子
从小就要让小孩对金钱有个初步的认识,知道钱不是凭空得来的,比方说他想卖一件很喜欢的玩具,我们就要按金额大小给他设定一些做小事情的奖励,累积奖金,达到要求了再给他购买。
另外不管是留守还是在跟父母生活在一起,10岁能支出这么多钱,这完全就父母的问题了!
首先,女孩怎么有18万块钱?如果真的有,那么这个家庭是非常富裕的,在金钱上很宽松,并没有建立孩子对金钱正确的认识。
其次,孩子一个人在国外,价值观未得到正确的引导,特别是对金钱的。而且,孩子打赏主播,证明孩子一个人在国外是非常寂寞的,缺少父母的陪伴。
所以,我觉得,孩子在没有形成完整的价值观的时候,不要让他们远离父母,远离家园。
1,对金钱得认识
对于年纪小孩子来说,让他们怎么认识金钱这一价值中得
支出,消费以及考虑,这些财商理念其实在孩子很小的时候就已经开始有所接触。在生活中,小编也见到过很多方式方法,而其中最有效的一种就是把“买”权利交给孩子
这样由孩子主导的“主动消费”次数多了,孩子自然而然就开始注意到商品的价格,也会萌生开始省钱、存钱、甚至赚钱的意识。也就是说,孩子只有在手里有钱并且觉得自己能够控制钱的时候,才会发现并关注到金钱的价值。
当孩子逐渐意识到钱能给他们带来什么的时候,对于金钱观的教育就一定要跟上了。
比如,通过日常购物或涉及到钱的场合,我们可以与孩子多层次地进行沟通:可以告诉孩子“钱不是万能的,但钱也是必需品”,“小钱是用来消费的,大钱则是积累财富的”;也可以引导孩子“当你手中有钱的时候,你想如何分配?”,“钱花光了,你能通过什么方式得到更多的钱?”等等。
当孩子发现了金钱真正存在的价值和意义之后,这直接影响着孩子们的金钱观。
举个例子,孩子哭闹着必须要买玩具的时候,安抚情绪之后可以告诉孩子,这个世界上没有任何一个人有责任、有义务拿自己的钱给你花,包括父母、亲属或者朋友。
再举个例子,孩子收到价值较高的礼物或钱财的时候,我们要告诉孩子懂得心存感恩,他日需要也要懂得回报。
这个女童花18万去打赏直播,大概是精神上孤独,心里不快乐,而这个隔着屏幕看得见却摸不到的人,能给她一些温暖。打赏这么多,也不会就看了一次直播,肯定长期这样已经形成了精神依赖。
能打赏直播这么多,可见家里挺有钱的。不存在为了养活孩子,父母不得不远离家乡去打工挣钱的情况。父母完全可以暂时放下部分工作,去陪伴孩子。
孩子其实对物质的要求并不高,有吃有喝有住就行。现在实行九年义务教育,上学也花不了多少钱。
孩子更需要的是父母的关心陪伴,是一个温暖的家,是放学回来就能看到父母的笑脸和热气腾腾的饭菜。
希望这个孩子和其他“洋留守”儿童的父母,由此接受教训,以后好好关心孩子。
父母即使暂时因工作离开孩子,也要和孩子保持联络,打个电话,视频一下,及时了解孩子的情况。
父母要让孩子感觉到他们的爱,孩子心灵上才不会孤独。
首先我们要知道这个“洋留守儿童”与我们通常所说的“农村留守儿童”可不是一个概念。普通的农村留守儿童基本都是些贫困家庭的孩子,他们甚至都没有多少零花钱。而这里的“洋留守儿童”竟能“打赏18万”,说明其家庭是十分富有的。那么很可能人家家长不在乎这十万八万的,人家就是给孩子解闷玩的,我们也没必要烧脑筋去给人家破解什么教育难题。既使是普通的农村留守儿童,也没什么教育难题。现实的社会大染缸就是最好的老师,没什么好担心的。人上一百,形形***,只要是社会中的人,永远都有三六九等,永远都有好的、不好的,一切都要由社会、现实去造就,造就成啥样就啥样,各个孩子必定各不相同,不可能都是齐刷刷一样的好,这就是天规。没什么大惊小怪的,平淡看世界。
到此,以上就是小编对于国外留守儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外留守儿童家庭教育的2点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/15794.html