儿童心理学宁波-儿童心理学科

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学宁波的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学宁波的解答，让我们一起看看吧。

1. 浙江有哪些大学开设了心理系？
2. 浙江一教师薅一女生头发并打耳光一事，你怎么看？

浙江有哪些大学开设了心理系？

浙江省内有不少大学开设了心理学专业,其中大部分为本科专业,也有少量研究生专业。 浙江大学、杭州师范大学、宁波大学、浙江工商大学、浙江传媒学院、浙江万里学院、浙江师范大学、湖州师范学院、温州医科大学、台州学院等十多所大学都开设了心理学专业。

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浙江一教师薅一女生头发并打耳光一事，你怎么看？

爱生如子，不排除严格教子。但是，严格教子一定是有限度的，教师决不能体罚或变相体罚学生。可是，总有个别教师，体罚学生，枉为人师。

时间：5月29日

地点：浙江余姚梁弄镇中

人物：一个男老师，一个八年级女生

***：在劳技课堂上，该女生回头和后面学生说了一句话。该男教师，当着全体学生的面，揪着该女生头发连扇4个耳光，致使该女生头皮被拉伤，头发和脸部红肿，眼角出血。据知情人说，该女生学习成绩一直不错，一至八年级还担任班长。

结果：当地教育局介入调查，根据有关法规，目前涉事教师已经被停职，责令该校校长和教师向学生及家属道歉，对于该教师涉嫌违法行为，公安部门已经展开调查。

教坛吴语看法：

第一，教师必须依法从教，严格遵守师风师德规定，关爱学生，绝不体罚或变相体罚学生。

5月29日，浙江余姚一男老师在课堂上，当着全体学生的面，揪着一女生头发连扇4个耳光，致使孩子头皮被拉伤，头发和脸部红肿，眼角出血。

女孩学习成绩一直不错，一至八年级还均担任班长，就因为女孩在该男老师赵某所上的劳技课上问了一句后排女同学的考试成绩，造成该男教师的殴打。

目前涉事教师已经被停职，当地教育局对此展开调查，等待该老师的将是依法依规严肃查处。

看到这样的事情发生，小徐老师特别气愤，一个八年级的大姑娘，孩子做得再过分，父母都不会再打骂，何况是老师，而且还是男老师，再说“***不打脸”，上来就揪头发扇4耳光，这哪是为人师表的老师能干出来的事情，简直枉为人师，最好马上清理出教师队伍，不要让他再抹黑教师队伍。

严禁教师体罚学生已经执行数年，然而殴打学生的老师依然会出现，原因在哪里？

教育部三令五申，严禁教师体罚学生，变相体罚学生，任何打骂，侮辱学生人格，歧视、挖苦、伤害学生自尊心的所谓的“教育方式”，都是不恰当，都应坚决***。还孩子一个温情走心的教育。

不珍惜教师职位的老师一定会有，约束老师仅靠道德素养，教育法规还不行，还要靠职位吸引力。

又发生了一件教师打学生的事情，让人很心疼这个孩子。

事情经过是这样的：5月29日，浙江省余姚市梁弄镇初级中学教师被曝在课堂上殴打女学生。据网曝视频显示，一男老师拽住一女生头发拉扯，连扇三耳光。

网友发布一张疑似被打女生家长的微信朋友圈显示，该女生十四五岁，因为27日才参加了考试，女儿在赵某的劳技课上问了一句后排的女同学的老考试成绩。

被赵某发现后，赵某就用力抓着头发扇了四个耳光。脸上也肿了，头上也肿了，眼角还打出血，头皮也拉伤了，头上还有一个很大的包。

后来，孩子打电话告诉爸爸，说她不想去上学了。夫妻俩劝了她很久，后来是父亲送她去的。去学校后，孩子还是表示不想去上学。

据余姚市教育局官方微博通报，2020年5月29日下午，余姚市教育局接到家长反映余姚市梁弄镇中教师赵某有体罚学生行为。已成立了调查组，赵某体罚学生情况属实。目前处理进展情况通报如下：

对涉事教师立即停职，开展调查。责令余姚市梁弄镇中校长和涉事教师向学生及家长道歉。根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对涉事教师严肃依法依规进行处理。

这个浙江老师打学生的***，我反反复复看了5遍，越看越揪心，越看越气愤，这是老师的行为么？这配为人师表么？这配为人模范么？看得我“想杀”这位老师！

听说这位老师被停职反省了，可这根本不是“反省”这么简单的事，你完全摧毁了一个花季少女的自尊心及自信心，也给这位学生留下了终身的心理阴影，有这样的可怕不懂教育方法的老师啊，令家长担忧啊，而教育的背后，我们不得反思，像这样岁数大的、偏执的、还用传统的学生不听话就打耳光的方法的老师到底有多少？

简单的回顾下“***”情节：

5月29日，浙江宁波一所中学一位女生在老师讲课时偷偷向后面女生问一句“你考试怎么样”？被赵某（我不能称为他为老师了，这种人不配当老师），考试结束后，同学之间问问考试怎么样，这是很正常的现象，可赵某感觉是学生挑战了他的权威，直接不分皂白薅着女生的头发就连打十几个耳光，十几个耳光啊，一个女孩当着全班同学面被打了十几个耳光啊，这位学生与赵某有多大仇恨啊！

要是发生我的身上，我估计都选择跳楼了；事后，家长举报，赵某停职，可苦了这位女生，女生因为心理有了阴影，不敢去上学了，家长苦劝无果啊，令人担忧，真怕哪天孩子想不通了选择“轻生”！

我们不知道这位“人面兽心”的赵某是如何当老师的，但他确实给整个教育圈抹黑了，一言不合就“打学生”，这样的人不配当老师，估计他也这下辈子再也干不了老师了，但从这件事中我们不得不反思啊！

1、教师管理学生方法值得反思

这件事在网上引起大家争议，关于老师的素质问题、职责问题、管理方法再次被提起，很多网友说“现在年龄大的老师依然会过去一套方法管理学生，罚站或直接打”，有时不问理由直接打，就像这位赵某，上去就是扇耳光，比“土匪”还土匪！

确实如此，现在老师的教学水平提高了，可管理水平并没有提高，特别一些喜欢“惩罚”的老师，不思进取，学生不听话，也不先去了解沟通，直接一棒子“打死”，着实令家长担忧啊！真希望这件事能给老师们带点反思，提高自己的管理水平！

2、师德问题与惩戒权问题

关于惩戒权归还老师的问题，每隔一段时间就被提起，很多老师说管不住学生，应该把“教鞭”还给老师，其实惩戒权与老师师德紧密相连的，如果碰上师德师风有问题的老师，把惩戒权交给了他们，那他们会更变本加厉惩罚学生，我想到时家长和老师的矛盾会越来越深吧！

就比如把“教鞭”交给这些赵某，我想他更会变本加厉惩罚学生吧，这会给学生留下难以忘记的心理阴影吧，所以我们要加强教师师德思想教育，定期对老师师德进行评估，而且严禁老师扇打学生耳光！

最后真心希望这位女生能够快点走出心理阴影，返回校园上课，我们不能因为“坏老师”而自毁我们的前途吧，也希望这位学生的同学忘记这件事，不要再提前这件事，避免孩子有心理阴影影响情绪！

到此，以上就是小编对于[_a***_]心理学宁波的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学宁波的2点解答对大家有用。