大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育的感受的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育的感受的解答,让我们一起看看吧。
单亲家庭的孩子是不幸的,因为他们看到的是别人有爸有妈的生活在一起,非常渴望。所以往往造成了他们的畸形人格。
婚姻中的男女,如果可能,尽量保持婚姻的完整性。为了孩子,给孩子一个完整的家。
离开爸的孩子想爸,离开妈的孩子想妈。爸妈都在,孩子才快乐。
学会做单亲,不要因为自己的婚姻不顺,不如意,影响孩子健康成长。孩子10几岁后学着从身边朋友那里获取能量,适度依赖父母,这样也能迅速成长。正面引导孩子很重要!所以,如何做父母也是要学的,不论是单亲还是双亲家庭。
婚姻的维系不是靠一方的委曲求全一退再退,当年对方一心要离开的时候为了给儿子一个完整的家我恨不得跪地磕头,但是仍然每天都不得不在争吵,最后让我下定决心同意的原因是,争吵中看到卧室门缝后边一个怯怯张望的小小身影……让我下定决心不再挽留,那样会让我儿子受到更大的伤害!我永远也忘记不了那双怯怯的眼睛,所以至今我不恨她追求幸福生活的决心,而不能原谅的是她带给我和我儿子永远的伤害!
我是这样认为的,单亲无论是跟爸爸或跟妈妈,肯定在爱的方面是残缺的。但又谁能说不是单亲家庭的孩子就一定身心健康。
我记的我小时候,爸爸妈妈天天忙,忙的天昏地黑,没时间管我们,更别说爱呀!教育啊!可我们仔妹相爱,全家幸福!我想说不管单亲,还是双亲。父或母在必要吋能给予孩子正能量让他学会爱自己,敬父母,做个正直,善良的人就好!
谁也不想离婚,都说是为了孩子着想忍耐忍耐!但是忍耐能换来丈夫或者妻子的理解吗,忍耐能换来对对方的尊重吗?忍耐能换来一个浪子回头吗?当青春和生命耗净的时候,忍耐换来的是什么,是凄凉的遗憾!父母终归会离去,孩子也不能一直陪在我们身边,就指望身边的那个人,一辈子没指望上过,自己痛苦的熬煎了一辈子,你就是为了孩子忍耐的代价!生了孩子的那一刻就意味着我们失去了我们的一生?给我一个解释吧!
我孩子今年10岁,正处于叛逆期,这几天我一直头痛!别人都说我家孩子成绩好,懂事早,应该很好管理!以前是这样,可现在完全不一样了,以前都是回家先写作业,速度快,质量高,现在是作业没有完成就偷偷摸摸看课外书;早上起不了床,穿衣服需要20分钟,我教育他,他反而不动了!生活学习中不好的习惯我纠正他,他不但不听,还说我哪里哪里没做好,反正我说一句,他有10句回我!处于叛逆期的孩子,我是打不得,骂不得,整日陪笑脸。
是种很纠结的痛苦体验。
通常孩子们到13岁与16岁前后的时候,反映出他们进入到一个快速的成长期。这一时期少年明显表现出生理发育快于心理成熟。这一身心矛盾也就导致出其半生不熟的个性特点,什么事其实是似懂非懂,但他们又故作很懂的样子。在此情境下,每每遇到师长们关涉着他们自身的事务时,便会抱着‘‘我的青春我做主’’的自以为是的态度予以***或反抗。于是表现出典型的青春期初期的‘‘叛逆心理’’。其最为令家长们苦恼的是:家长无论是如何发自真诚的关爱之心,只要是说句什么话无论在理不在理,他们都会不分青红皂白地予以抵触与反驳。久而久之,从而导致亲子关系的紧张与恶化。
造成这一局面的原因是两面的,即孩子们的自然身心规律;二是家长们不当的教育方式。就后者而言,做家长的首先必须清醒地认识到这是孩子们身心发展中的一种自然现象,决不能无视这一规律的必然存在;其次,面对这一规律性的存在,切不可以认为这是孩子故意给自己做对呀,否则你就会犯主观主义的错误,自讨不完的苦吃;再次,做家长的必须理解孩子,且设身处地地融入他们的内心情境之中,以共情同理的积极态度与之建立和谐的健康关系;最后在前者的基础上,动之以情,晓之以理,导之以行,亦即:因势利导,趋利避害,导向定规,化解矛盾,从叛而不逆,到逆而反思,再到思而明理,从而做到与孩子亲热地‘‘共同成长’’。
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育的感受的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育的感受的2点解答对大家有用。
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