儿童家庭教育环境创设-儿童家庭教育环境创设心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育环境创设的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童家庭教育环境创设的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述幼儿园环境创设的原则以及创设良好精神环境的意义？
2. 如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？
3. 如何在生活中对孩子进行美育教育？

简述幼儿园环境创设的原则以及创设良好精神环境的意义？

幼儿园环境创伤设的原则:目标导向性原则，发展适宜性原则，幼儿参与性原则，经济性原则，开放性原则。

意义: 1、有利于促进幼儿身体健康发展。

2、有利于提高幼儿的观察力、理解力、想象力和创造力。

3、有利于幼儿良好品德和行为习惯的培养。

4、有利于对幼儿进行美育。

5、有利于幼儿社会性的发展。

如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？

第一要点是夫妻和睦，这是最基本的。在最初阶段，这种和睦的状况都会维持，互敬互爱，相敬如宾。但随着生活内容的不断增多，会出现同一问题不同看法，有矛盾有争吵也很正常，但主流方向不能有变，细节的东西注意避免就可以了。 一但出现争吵，尽量避开孩子，避免用过大的声音去压制对方，让孩子误以为父母在吵架。

二.家庭成员人与人之间和善友爱也是营造孩子健康成长家庭氛围的重要构成部分。家庭可以说是孩子最基本的栖息之地，仅表现为父母之间的和睦友善还不够，家庭其他成员之间的关系如果不够融洽，有隔三差五的吵闹，摔盘子摔碗的现象，甚至有动手顷向，都会给孩子造成心理阴影。

三.情绪的控制，尤其是父母情绪的控制，可以说是孩子能否健康成长最为关键的一点。我们在网上看到很多亲生父母，因为孩子丢了手机或是摔了手机，或是不听话，顶嘴了，都能成为引发父母打孩子的燃点。因为一点点小事儿，情绪能瞬间崩溃，毫无抵抗之力的孩子成了情绪的牺牲品，轻者伤，重者连命都没了。纵使我们有多么疼爱孩子，前面是做的如何如何的好，不能有效地控制情绪，最后只能败给情绪。孩子若是在这种满是苛责和责罚的环境中生活，还有什么健康生长环境可言？

家庭是孩子主要生长环境之一，尤其是青少年时期，家庭环境对孩子性格形成，对孩子的三观及其成长的影响深远且意义重大。成天吵闹的家庭和欢声笑语的家庭、成天泡在***场的父母和成天看书学习的父母，培养出来的孩子能同吗？孩子的性格和孩子的格局必然存在质的差异。

一个孩子的幸福成长离不开一个和谐、温馨、民主的家庭环境。我认为一个适合孩子健康成长的家庭环境应该具有以下4个方面的特征：

1、父母以身作则，身教重于严教。儿童对一种家庭气氛的心理承受力，表现在他对家庭成员（主要是父母）形象的适应和接受，父母在家庭生活中扮演的角色最直接地影响着儿童的心理健康。

2、父母要有民主的行为作风。父母要尊重孩子的独立人格。作风民主、和蔼可亲，这对孩子身心的健康成长将产生极为有利的深刻影响。在家庭生活中，父母对孩子来说，既是长辈，也是教师和朋友。父母要学会理解和尊重子女，站在孩子的角度，才能发现他们的内心世界。

3、和谐的家庭环境。家庭成员相互理解、尊重、信任和关心是治家、教子的基本条件。

家庭和谐的关键是居于核心地位的夫妇双方。因此，有责任感的家长为了家庭的幸福和子女成才，有必要认真研究一下作配偶的特殊艺术和家政科学。

4、父母要有乐观向上的精神风貌和高尚的审美情趣。父母乐观、镇静、愉快的情绪对孩子可以产生巨大的感染力，父母应自觉克制来自各方面的烦恼、伤感和忧郁，控制自己的不良性格，以乐观向上的精神风貌让孩子感到家庭是温暖迷人的。

有时候，我很喜欢"偷看"孩子们玩"扮家家"的游戏，看他们一本正经地扮演着爸爸妈妈、老师学生、医生护士，那神态、语气和全神投入，想笑不敢笑，但此时，自己的心也觉得纯净了。

有人说，"父母是孩子最好的老师"，这句话表述得不够，应当说，"父母是孩子一生的老师"。

孩子的模仿，来自本能，是最本质的学习，也是影响一生的。有时候我也喜欢观察父子、母女，会发现他们之间的步态、肢体语言、话语的文明程度都有很大的相似性。遗传的不仅仅是生物性的基因，后天的习得其实也是一种"遗传"。

所以，对于孩子来说，最好的环境，这密码就在于父母身上。父母的一言一行，都落在孩子的眼睛里，都烙在孩子的心里，要想教育好孩子，父母首先要给自己制定底线，才能成为好榜样，成为孩子一生的财富和骄傲。

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非常感谢悟空邀请！在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

家庭环境对孩子来说是很重要的，包括家长的一些行为举止，[_a***_]子学习能力很强有孩子的最应该注意下。

举个例子，有个人每次吃饭时突然大声吼小孩作业写完没又或者是不是又做了什么坏事。 丈夫也会在儿子面前讲孩子的妈的坏话，从而导致而已从不接近自己的母亲，对母亲甚至可以说没啥亲情。两公婆吵架时他儿子还会添油加醋，他们吵得越凶他儿子就越开心。 所以小孩的性格完全随他们俩。

一个家庭有争吵确实很正常，但可以关起房门吵，当然小孩面前更要注意。在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

家庭教育是孩子一生的教育，决定孩子的性格，父母作为孩子第一任老师，对孩子的性格起到关键作用，这们父母说“有些父母不顾孩子的感受，在家吵架闹矛盾。使孩子也陷入烦躁、消极的环境中。这样的孩子怎能有积极的人生态度和高昂的学习热情呢？那么如何给孩子营造一个积极向上的家庭生活环境？”，积极的家庭环境对孩子的成长起到促进作用。

1.父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，夫妻关系融洽，孩子在这样的家庭环境中成长，性格开朗阳光没有缺陷。

2.父母要做好孩子的榜样，注意在孩子面前的言行，会对孩子起到潜移默化的效果，孩子就是父母的影子。

3.父母要陪伴好孩子，陪伴是父母给予孩子最好的爱。

4.多与孩子保持沟通，了解孩子内心的变化，多鼓励和帮助孩子，让孩子感受到父母的关爱。

5.父母要陪孩子阅读，让孩子养成阅读的习惯。

大家可以关注我，每天都给大家分享教育知识。

如何在生活中对孩子进行美育教育？

美育指的是美感的教育和审美的教育，孩子通过直观的艺术形象，感染和吸引。 每个孩子的心灵都有一颗美得***，在大自然和社会文化活动中萌发孩子对美的感受和体验，是很重要的，我们要引导孩子学会用心灵感受美和发现美，用自己的方式去表现和创造。

美育教育具体实施和教育建议：

1.孩子的美育处在审美教育的最初阶段，培养孩子用美来改造自己，改造世界的最初步的萌芽意识，教育孩子用行动来创造自己的仪表美和行为美、语言美。

2.美化自己的生活环境，比如家里室内环境整洁有序，绿化植物，和孩子一起来讨论家里适合添置什么装饰物品。

3.和孩子一起感受、发现和欣赏大自然环境，自然界蕴藏的美是绚丽多彩的，如出日落、云彩变幻各种风光和人文景观比如去植物园看看美丽的花朵，都能启迪孩子探索大自然，看看名胜古迹寻找美丽的景色和特殊的建筑。

4.和孩子一起发现美得事物特征，感受和欣赏美，比如观察植物，动植物的生长，看风吹杨柳偏偏飞舞的姿态，听清脆悦耳的琴声让孩子自己说说美，是颜色、形状、形态。

5.收集孩子喜欢的物品并和他一起欣赏。

6.创造条件让孩子接触多种艺术形式作品，比如手工制品、插画、油画、陶瓷、雕塑、民族服饰，和孩子参观剧院、美术馆、博物馆等。

7.提供丰富的材料、如绘本、照片、绘画或音乐作品等，让孩子自己选择。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育环境创设的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育环境创设的3点解答对大家有用。