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儿童心理学 夸奖-儿童心理学 夸奖效应

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学 夸奖的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学 夸奖的解答,让我们一起看看吧。

  1. 赞美别人孩子的词语有哪些?
  2. 怎么样夸孩子才最有鼓励作用呢?

赞美别人孩子的词语有哪些?

聪明伶俐,机灵,活泼可爱,懂事,乖巧,率真可爱。

1、赞美的词语很多,同时也可以增加感情,但是赞美必须针对孩子特点透着由衷与真诚,让人一听就虚***献媚言不由衷的溢美之词还不如不说,会起反作用。

儿童心理学 夸奖-儿童心理学 夸奖效应
(图片来源网络,侵删)

2、心理学家伯利纳通过实践证明:受到激励的学生学习劲头十足,学习成绩不断提高;而缺乏激励的学生,学习没有劲头,学习成绩有下降趋势。

3、不管是大人还是孩子都喜欢听到别人对自己的称赞。但是,如果对孩子过度称赞的话,可能会对孩子有一些不好的影响。并且,孩子们也希望听到别人对自己的一些具体的赞美,而不是敷衍宽泛的赞美。

怎么样夸孩子才最有鼓励作用呢?

都说好孩子是夸出来的!掌握好技巧,你的孩子会越夸越优秀!

儿童心理学 夸奖-儿童心理学 夸奖效应
(图片来源网络,侵删)

一,夸孩子要惊喜。比如,宝宝画画时候不要打扰他,看到他有点坐不住了,或者要溜号,这时你可以不经意走过来,拿他画的比较好的来夸他:哇!宝宝,大象的鼻子画的好长啊,可以卷大树了,腿好粗,能踩死大灰狼了,我也要画,然后拍拍他的头。教教我,你是怎么画的?宝宝会很自信,也知道画大象的特点了,或者又继续画画了。

二,夸孩子要真诚!比如,宝宝帮助你干活,叠衣服,虽然他叠的不好,看到他认真的样子你要及时夸奖。谢谢宝宝帮助妈妈干活,今天我照顾外婆很累啊,胳膊都疼了,你能帮妈妈干活我很高兴!我一定要告诉爸爸,你今天又长大了!然后你可以慢慢叠,宝宝会和你学习,也会看到你很累!心疼你!

三,夸孩子要具体,比如,宝宝今天自己写的作业,你可以说:宝宝今天又进步了,自己写作业了,字写的很认真,有一个字比我写的都好,你是怎么做到的?真的是你写的?我有点不信呢?要不我们比一比,结果当然是宝宝赢。当然下次比五个,最后比一页,后果就是,宝宝的字都好!

儿童心理学 夸奖-儿童心理学 夸奖效应
(图片来源网络,侵删)

四,夸宝宝要有创意。总说,你真棒,孩子会听习惯时间长了不以为然!

那怎么说好呢

你很爱动脑筋,给你五个赞吧!

你的积木摆的太帅了,像一个警察大楼!

这里的玩具这么整齐,是哪个小仙女收拾的?

如果是几个动作,几件事情,几个方法,几个点子,几个说辞,夸几句,骂几下,打几鞭子就能够把一个孩子教好的话。教育将成为世界上最轻松的事情,你说呢?

一个孩子从出生到年满18岁,是一个思想行为性格认知人格,一个逐步成长,成型固定的过程,18岁以后逐步走向成熟

所以一个孩子的成长过程,有自然因素,有自身因素,有遗传因素,有教育因素,有环境因素,有父母因素等等。

需要把孩子的综合情况,全面了解以后,并综合评估,才能因地制宜地指导引导教育孩子,使其成为正常或者优秀的孩子。

能够把一个孩子教育成一位高品质优秀的人,不但具有聪明才智,而且智慧过人的人。

根本教育,协助解决家庭生活中,孩子成长中的疑难问题,可私信交流。


当棍棒教育被淘汰,鼓励教育渐渐被大家所接受,然而鼓励与表扬也是个技术活,如何表扬不到位,一不小心就会养成自大、目中无人、自以为是的孩子。

那么,什么样的鼓励与表扬方式,才是对孩子的成长最有利的?

第一,态度要诚恳,切忌敷衍。

孩子是最敏感的生物,你说话的语气态度是真诚还是敷衍,他都能敏锐地察觉,就是你细微情绪的变化,他都敏感地知道,只是能不能表达而已。所以如果你要表扬孩子,请认真地看着孩子的眼睛,发自内心的欣赏和表扬孩子。否则还不如不表扬。

第二,表扬细节、具体的事情和过程,表扬努力。

表扬孩子最忌"宝贝真聪明""宝宝好棒""宝贝真听话"这种泛泛而谈的说法。因为这种说法孩子并不知道自己为什么会受到表扬,表扬应该落到具体的事情上,让孩子知道他是因为做了某事而受到表扬,因而让孩子继续做这个受肯定的事情。比如孩子见人有礼貌地打招呼,还懂得说请和谢谢等,不要说"宝贝好棒。"而应该说"宝宝长大了,会跟阿姨打招呼了。阿姨帮你捡玩具,还会说谢谢,妈妈真为你感到高兴。"另外,表扬孩子应该表扬孩子做事的努力,而不应把重点放在结果上,不管结果如何。

第三,不要吝啬表扬,孩子的良好表现,都应及时地肯定和表扬。

不要担心表扬会让孩子会骄傲自满,其实表扬更能让孩子充满自信心。孩子会因为父母的肯定而更加愿意做一件事情。这就达到了强化孩子良好行为习惯的作用。

第四,表扬要正面,切忌拐弯抹角的表扬。

很多父母表扬孩子的时候还不忘数落两句,比如说"你终于懂得先把作业做完再玩了,再也不会拖拖拉拉的了。"孩子做完作业本来高高兴兴地,一听这话,心里得多难受。这种表扬不止达不到表扬的效果,有时甚至还会起到反作用

到此,以上就是小编对于儿童心理学 夸奖的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童心理学 夸奖的2点解答对大家有用。

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