大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童兴趣家庭教育案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童兴趣家庭教育案例的解答,让我们一起看看吧。
我个人是不支持父母给孩子安排一堆的兴趣班的,这样可能就不是兴趣班,对于孩子可能就是负担了,首先孩子小的时候,比如上幼儿园的时候,可能她更想要的是跟同学,跟小伙伴一起奔跑玩耍,而到了小学,更想要的是真的感兴趣的事情可以让她做。
关于孩子上兴趣班的问题,首先我们得尊重孩子的选择,每个孩子的兴趣爱好不同,选择的兴趣班肯定也不同。当然我们也要看孩子的年龄,如果孩子年龄偏小,不清楚自己的兴趣,那家长就可以帮助孩子选择兴趣班。
1、根据孩子的性格安排孩子的兴趣班。性格稍微偏内向的孩子,可以让他参加互动性强的兴趣班,比如:运动类,语言类,舞蹈类等,以这样的方法选择兴趣班有助于孩子改变。
2、性格很活泼的孩子,需要让他安静一点的。可以选择静力性强的兴趣班,列如:思维类、美术类等,这样的方法可能孩子的兴趣不会很高,但也不要马上放弃,需要我们帮助孩子找到学习乐趣。
3、一般在不知道如何选择兴趣班的情况下,可以在运动类,艺术类各给孩子选择一项,让孩子都尝试学习,然后再问孩子喜欢什么样的兴趣班?根据孩子的选择,最终选孩子最想参加的兴趣班。
现在的孩子们的兴趣班是必不可少的,能很好的丰富孩子的生活,同时也能学会一门技能。孩子上兴趣班的时间,可以根据自己的时间安排,和培训机构协调上课。
在如今的社会里,很多家长都想要望子成龙,望女成凤。所以家长在孩子孩子课余时间也报了一些兴趣班。家长的心情我们都理解,但是兴趣班要根据孩子的情况和家庭情况量力而行,不建议加重孩子和家庭负担。
1,根据孩子的自身情况,我见过有为家长在孩子上二年级的时候就给小孩报了绘画、舞蹈、作文、乐器。五个兴趣班让孩子在周末两天如去学,结果不但一个没学好还让孩子产生厌学的情绪。所以,兴趣班要看看孩子喜欢哪一个,适合才是最重要的。
2,有些家长盲目的跟风,看别人上什么自己也要给孩子学什么。结果导致孩子什么也学不进去。在挑选孩子的兴趣班的时候,家长一定要发现孩子的优点,然后去培养他的兴趣,最后再与其商量一下,看看是否他要去学,这样比较人性化,还让孩子感觉兴趣班的重要性。
3,对于有些家里经济条件不好的,孩子又不愿意去上兴趣班的真的也不强求,只要孩子学好数理化,学习能吃苦耐劳,平时加强下体育锻炼也就可以了。当然,如果孩子愿意去学,那咱们也要去支持。
总之,当下这个社会竞争很大,家长都不愿意让孩子输在起跑线上,但是家长要理性对待兴趣班。根据孩子和自己的家庭的情况去理性给孩子选择。
广撒网,多敛鱼,择优而从之。
让孩子广泛地去接触各个领域,从中挑选一到两项他感兴趣或有天赋的项目,进行重点培养。
现在兴趣班都会给一次试听课,家长可以好好利用这次机会。通过观察并询问孩子,了解他有没有对这个方向产生兴趣,再去决定是否要报班,避免白白损失人力物力。
报兴趣班是培养孩子某一方面的才艺或技能,关键是看孩子自身的兴趣。切不要因为跟风或是攀比,盲目的进行报班。
家长摆正心态,结合自己的空闲时间,给孩子选择一到两门兴趣班。
有句话:在某个领域花上10000小时,你就能成为专家。
如果想真正培养孩子的技能和才艺,就避免半途而废。
对于孩子的兴趣班安排,建议报名一到两个就可以了。既然是兴趣,前面可以进行适当的引导。孩子确实有兴趣就让他学下去。如果孩子一点兴趣都没有,可以考虑取消。
现阶段有些家长周六周日,甚至是周一-周五的晚上。把孩子的时间都安排的满满的,一点自由活动的空间都没有。表面上看孩子才艺出众,但实际限制了孩子的个性发展。不利于孩子的身心健康发展。
把一到两个孩子真正感兴趣的兴趣班就可以了。
你好很高兴回答你的问题
读绘本可以促进亲子关系,开创视野,提高孩子的美学修养,激发孩子的阅读兴趣,培养语言表达和创作能力。推荐小孩读一读这些绘本。
1.《生气的亚瑟》:通过这本书让孩子认识到什么是生气和愤怒,教孩子如何调节管理自己的情绪。
2.《不会跳舞的长劲鹿》:作者通过这只不会跳舞的长颈鹿,告诉我们:你可以跟别人不一样,没关系的,你可以找到自己的[_a***_]来做这些事。
3.《菲菲生气了》:让孩子学会管理情绪和愤怒。
5.《各种各样的人》:明白并接受这个世界的多元化和不同。
6.《屁屁***》:锻炼孩子专注力,判断力,逻辑推理能力。
8.《肚子里的火车站》:让小孩了解自己的消化系统,学会挑选正确的食物,以及正确的吃饭习惯。
我家2岁左右最爱翻翻书《偷偷看里面》系列。
最初留意到这套书,是因为大名鼎鼎的《看里面》系列,能用翻翻书的形式将科普知识讲得那么有趣的,也就U***orne出版社能做到了,况且是由咱们国内做立体书最好的乐乐趣童书引进的,质量没的说,特别适合4~7岁的孩子们。
而这套《偷偷看里面》系列,就是《看里面》系列的低幼版。
2岁前后对色彩非常敏感,多是颜色亮丽的。这套书的得宠,与它的色彩绝对有关系,一看就是让人很舒服的颜色呀,别说娃娃,我也一直很喜欢呢!
非常荣幸回答你的问题。
二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。绘本中的文字非常少,它用精炼、简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。可以说,好的绘本中每一页都堪称艺术精品。
绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。比起那些一闪而过、只带来一时***的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛 享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
比如:
1.《猜猜我有多爱你》
作者是山姆·麦克布雷尼,该书是一本睡前故事读物,充溢着爱的气氛和快乐的童趣。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只大兔子,它们俩在比赛谁的爱更多一些。当你很爱很爱一个人的时候,也许,你会想把这种感觉描述出来,但仿佛世间万物都不及我爱你。
2.《逃家小兔》
作者是(美)赫德,该书讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。小兔子对妈妈说:“我要跑走啦!”“如果你跑走了,”妈妈说,“我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”一场爱的捉迷藏就此展开……
3.《我妈妈》《我爸爸》
作者是安东尼·布朗,两本书都是借着孩子天真自豪的口吻,描述心中无所不能的爸爸和妈妈。显示出孩子对妈妈和爸爸的深深的崇敬心情。
推荐经典的绘本有下面5本:
1.《我爸爸》:对爸爸的描述,孩子很有共鸣。
这本书的图大而夸张,文字很少,关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”,宝宝觉得很有趣。
2.《秋秋找妈妈》:真正母爱是愿意陪伴
庆子的画风干净又艳丽,看一眼你就知道该把视觉重心放在哪。这一本讲长相古怪的小鸟秋秋到处找妈妈,最后只有熊愿意当它的妈妈。并不是长得一模一样就是妈妈,愿意陪它唱歌跳舞、亲亲抱抱、给它烤蛋糕才是妈妈。一句话,真的爱是愿意陪伴。
3.《我喜欢自己》
小朋友有没有想过,自己到底喜不喜欢你自己?这本书里的主角,是一个“真心喜欢自己”的快乐小猪妹,她算不上特别漂亮,也没有什么特异禀赋,她真的很普通。但是她很懂得照顾自己,既使没有朋友在身边,也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折,她会给自己再一次的机会尝试。这是一本图文俱佳的优秀儿童绘本,通过亮丽画面传达出的,是一种具有普遍意义的、非常重要的早期教育思想——孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
4.《世界上最大的房子》
小蜗牛想拥有世界上最大的房子,可当他明白那样沉重的欲望只会成为自己的负担后,他带着小而轻巧的房子上路了。当他好好观察这个世界时,清晨的露珠、红底白点的蘑菇、如蕾丝边一般的花影,都在他心中留下惊喜与感激。在李奥尼的画笔下,一切都那么美丽纯粹;或许适当卸下一些包袱,会有更新鲜的发现。
5.《愿望树》:母爱比愿望树更神奇
你好,我是大女人。
我们家有意思的绘本多了。
【点点点】,读的时候就很欢乐,感觉像做亲子游戏。
【我有友情要出租】,我们就一直找那只隐藏的小老鼠。
【中国第一套儿童情绪管理图画书】里面的【我喜欢说晚安】,它里面的一段话几年来是我和孩子的晚安仪式。
【宫西达也霸王龙系列】,我们一边看凶猛的霸王龙一边感动的抹眼泪。
【妈妈发火了】,我跟孩子谈心,为发火造成的伤害跟她说对不起。
【蚂蚁和西瓜】,看着蚂蚁跑掉鞋子我们会觉得很搞笑,看它们塞满粉色西瓜的家会觉得很神奇。
【今天运气怎么这么好】,我总是会怪声怪调的给她读人物的对话,觉得很好玩。
【猜猜我有多爱你】,我们总是会忍不住抱住对方说‘爱你’。
尽量传递正面情绪,尊重孩子也不委屈自己,父母阳光积极,不需要特别的方法,你爱孩子,孩子也爱你。
1. 当一个会玩的玩伴。
孩子小小个时,及时回应宝宝的需求,各阶段学习跟孩子互动,陪孩子玩,跟孩子多说话,同时制造安全的环境,鼓励孩子自己玩。
孩子大一点时,你也可以和宝宝一起享受童年。玩沙,玩水,玩各种玩具,玩游戏,玩滑板车……只要孩子想玩、有益身心的,都可以陪孩子一起玩,没条件的还要创造条件玩,多花时间跟一起孩子玩。
2. 重视你和孩子的感受。
父母、孩子的情绪彼此影响,洞察你和孩子的情绪会对处理事情更有帮助。在任何时候,你和孩子的感受同样重要。
比如,孩子不好好吃饭,边玩边吃,或者挑食,或者磨磨蹭蹭不吃,家长可能不高兴、暴躁,非要逼孩子按时快速吃完,非要追着喂孩子。
这时就需要找到一种较平和的方法解决孩子的吃饭问题、或者其他问题。
3. 让孩子做自己。
孩子成长各阶段各有特点,尊重孩子的天性。比如孩子认生、害羞、胆小、安静,总不能强迫他要求他活泼开朗、大胆外向。
是个好问题!但回答起来有难度;对于不同年龄段的孩子来说,父母与之相处起来有难度,也有所不同!
这个问题对孩子的父母来说:不管是从知识结构方面还是个人经历方面都是一个不小的考验和挑战。因为它涉及到的知识面很广,产生的问题也很多,随着孩子慢慢的成长;父母在与孩子相处的过程中,所需要处理的事情也比较复杂多变!
现在方便多了!只要父母亲们;恳努力学习,主动要求进步。现在有那么多大家 学者,都在关注和关心孩子的教育问题。处理好和孩子相处的问题,就一定有办法解决!在这给大家强烈推荐:樊登老师、李玫瑾老师、张德芬老师等等等等!
父母应该怎样和孩子相处?拿自己当个反面教材;说点个人的心得和体会!
我做为父亲;在孩子的童年时代,没能有更多的时间,很好的陪伴引导孩子。孩子四岁之前,基本上都是孩子的母亲辞职在家带孩子,爷爷奶奶搭把手帮点小忙,我错过了很多与自己孩子培养感情,培养孩子性格,完善孩子人格的机会。导致孩子成年后,在性格方面,人格和三观方面,多多少少都缺失了点男孩应有的坚定 勇气 踏实 沉稳 格局 愿景等等!
这是一个父亲今生很难弥补的过失!有点遗憾和自责!记得从孩子上大学起,我才渐渐有了点新的认识和改变。但有些缺失已经很难再弥补了!不过我一直都在坚持;想通过努力学习,来尽量改变和充实自己。因为不想就这样轻易放弃自己和孩子的人生!
下面给大家提一点问题和建议!
一、建议:无条件的爱,超强忍耐力,宽容大度,智慧与格局,良好的夫妻关系,,及时 准确 科学 合理 适度的沟通与交流!陪孩子一起玩,一起运动。等等!
二、问:孩子父母,在个自原始家庭的成长过程中,养成的性格是否良好?人格是否完整无缺?情感方面有没有缺失?是否有较强的攀比和虚荣心?等等因素!
三、问:孩子的父母,对生养孩子和教育这些事的理解认知水平是否大体相同?目标是否一致?有没有储备足够量的与孩子相处的常识和知识?等等吧!
很高兴能回答这个问题
高情商的说话会改变孩子的一生。
1、学会倾听、孩子的心声,重点在于多与孩子沟通,如孩子在气头上发脾气,父母应该坐下来观察孩子在生气的时候的行为举止,然后找出问题及时解决。
想一想是不是日常生活中的某些事情、某些父母的行为语言有联系,不仅让孩子改错父母也要反思。
记得有则故事给我留下深刻印象,有个小男孩上二年级,有一天突然就是不想上学,这个父母问他为什么?小男孩说今天就是不想去,于是妈妈给他向老师请了一天***。
妈妈今天带你去干一件有意义的事情,妈妈拿了一个大袋子领着孩子出门,一路向前走走了很远很远,捡了许多空瓶子、走了大半天小男孩说妈妈我饿了,妈妈说我们要把瓶子卖了才能去吃饭,走着走着路边有一个收废品的收购站,妈妈带孩子把空瓶子卖了,收获了两个铜币,妈妈我累了咱们坐车回家好吗?妈妈说一个人就需要两个铜币,我们两个人钱不够呀,好孩子你在坚持坚持吧好吧,继续向前走走看到了一个小店,妈妈我饿了咱们去吃饭吧,进店后店主说吃什么饭最低三个铜币,于是小男孩牵着妈妈的手又走了出来,继续向前走忽然看到路边坐着一个乞讨的人,小男孩驻足看着走过去,从兜里掏出那两个铜币给了他。让他早点回家、妈妈对孩子说你要好好学习以后让他们都有工作、有饭吃,这时小男孩说妈妈我要上学。
让孩子体验做决定时的利和弊,为了培养孩子锻炼孩子,应该有意识地给他造一些困难,让他碰一碰钉子,尝一尝苦头正所谓“吃得苦中苦,方为人上人。”
2、倾听是了解孩子的最快途径,父母可以说我的孩子我是了解,然而事实上并非完全是这样,孩子的思维和心理发展你摸不透。他有自己的想法、有自己的内心世界。
多数家长都是要求孩子怎么做,而应该了解孩子为什么这样做。
3、经常和孩子谈心、拉近距离,让孩子和家长关系密切,让家庭的气氛更加和谐。
母爱之爱,春天尚在
4、在当今社会存在教育孩子父母“说”得多,“听”的少,当孩子想找你倾诉的时候,父母确没能像朋友一样去倾听,而是一味的在说教。
合理安排时间定期和孩子沟通倾听,改变家长多年来的教育方式,这些问题值得家长深思,希望我的回答能帮到你。
到此,以上就是小编对于儿童兴趣家庭教育案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童兴趣家庭教育案例的3点解答对大家有用。
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