大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学玩具的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学玩具的解答,让我们一起看看吧。
《中国国家图书馆藏·民国西学要籍汉译文献·心理学:育儿心理学》分为12章;情愿的服从,训练责罚和奖赏,好坏习惯,睡眠,休息和排泄的习惯,吃的习惯,发胖和争吵,恐惧,情绪控制,儿童的想象,思想,玩具游戏等。
书前有舒新诚:《儿童幸福之路》(代序),书末附朱自清著《儿女》。
《幼儿的感觉与意志》被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学著作。作者对自己的孩子从出生到3岁中的每一天进行系统观察,有时也进行一些实验性的研究,最后把这些观察和研究记录整理成书。
《倾听孩子:家庭中的心理营养》是一本非常实用的育儿心理学书籍。作者倾听孩子的声音,通过孩子的言行来发现他们的需求和情感,提供了很多有价值的建议和技巧。这本书还深入浅出地介绍了如何在家庭中为孩子提供心理营养,让孩子健康成长。
《爱和自由》是蒙特梭利的育儿心理学理论之一,这本书详细地介绍了蒙特梭利的育儿理念和方法。通过讲解如何给孩子充分的自由和关注,让孩子在成长过程中得到充分的支持和鼓励。
***专业设计师、儿童心理学家、学前教育学家及父母们的意见,专门设计出一系列极富启发性、教学性并配合婴幼儿各阶段身心智能发展的玩具。
奇智奇思利用不同的颜色、声响和质感物料来启发幼儿的感官(视觉、听觉、触觉)及思维,训练幼儿四肢的协调。
三山实验出自近代最有名的儿童心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget)之手,是皮亚杰和其助手英海尔德(Inhelder)设计的以证明儿童自我中心化的经典实验,它主要用来探究幼儿的自我中心化情况,研究4-7岁的儿童看问题的角度和方式。也是他最经典的四个实验之一。
实验内容:在桌子上放置三座山的模型,在高低、大小、位置上,三座山之间有明显的差异。实验时,先让儿童从模型的不同角度观察这三座山,然后让他坐在其中一边,将一个布偶娃娃放置在他对面。
此时实验者要儿童回答两个问题。第一个问题是:“你看到的三座山是什么样子?”第二个问题是:“布偶娃娃看见的三座山是什么样子?”并要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的‘山’。
结果发现,幼儿对两个问题给出同样的答案,他只会从自身所处的角度看三座山的关系(如两座小山在大山的背后),而不能设身处地从对面娃娃的立场来看问题。皮亚杰以此来证明儿童“自我中心”的特点。
三山实验是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。实验材料是一个包括三座高低、大小和颜色不同的***山模型,实验首先要求儿童从模型的四个角度观察这三座山,然后要求儿童面对模型而坐,并且放一个玩具娃娃在山的另一边,要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的山。
结果发现幼童无法完成这个任务。 他们只能从自己的角度来描述三山的形状。皮亚杰认为,在个体从出生到成熟的发展过程中,[_a***_]结构在与环境的相互作用中不断重构,从而表现出具有不同质的不同阶段,他把儿童思维的发展分为以下四个阶段,并不是所有儿童都在同一年龄完成相同的阶段。
然而,他们通过各个阶段的顺序是一致的。 前一阶段是达到后一阶段的前提。阶段的发展不是间断性的跳跃,而是逐渐、持续的变化。
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