儿童心理学框架-儿童心理学框架图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学框架的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儿童心理学框架的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前儿童心理学的理论流派有哪些？
2. 儿童朴素理论基本观点是什么？
3. 现代心理学的理论框架具有奠基与支撑作用的，是什么理论？

学前儿童心理学的理论流派有哪些？

学前儿童心理学的理论流派主要包括以下几个：
1. 行为主义：强调环境对儿童行为的影响，认为儿童的行为是通过环境***与反应所形成的。典型代表包括皮亚杰的操作条件反射和斯金纳的操作条件反应。
2. 认知发展理论：关注儿童思维的发展，认为儿童通过主动探索和思考来构建对世界的认知模型。典型代表有皮亚杰的认知发展阶段理论和维果茨基的社会文化理论。
3. 社会发展理论：强调社交关系在儿童发展中的重要性，认为儿童与他人的互动和社会环境的影响对儿童的发展起着决定性作用。典型代表有齐格蒙德·弗洛伊德的精神分析理论和埃里克·埃里克森的心理社会发展阶段理论。
4. 生态系统理论：强调个体与环境之间的相互作用和影响，认为儿童的发展是由各种因素相互作用所构成的复杂生态系统所决定的。典型代表有乔姆斯基的生态系统理论和布朗芬伯格的发展生态学理论。
这些理论流派对于理解和研究学前儿童心理发展提供了不同的视角和解释框架，并且常常相互交叉和融合。

儿童朴素理论基本观点是什么？

朴素理论(Naive Theory)是与科学理论、成熟理论、正规理论相对而言的。所以也有人称之为天真理论、似理论(theory—like，atheory)、直觉理论(intuitive theory)和前理论（pretheory)等。从这个意义上讲，朴素理论不仅仅存在于儿童，每个人都拥有朴素理论

儿童主要拥有三大朴素理论：朴素物理学(naive physics)、朴素心理学(mire psychology，或称心理理论theory of mind)和朴素生物学(naive biology)。

是儿童对日常生活中事物、现象的非正式、非科学的理解和解释。儿童正是通过自主地建构自己的内部理论——朴素理论，来解释周围的事物，认识自己的生活环境，丰富自己的认识。

儿童朴素理论”的四种层面

一、儿童对物理、心理、生物等领域的直觉认识与理解，并在相当的程度上把握了问题的本质;

二、是儿童对周围世界的解释、预测、说明等;

三、是儿童对周围世界的独特的、不同与成人的认识;

四、是儿童对周围世界的迷思概念

儿童朴素理论的教育意义

1.了解幼儿已有知识，要学会花一定时间去了解儿童究竟知道了些什么，这是制定教育内容和计划的出发点，尊重幼儿的知识和内在的知识框架。

2.根据儿童这一理论的特点和发展变化的规律实施教育。儿童朴素理论发展的具有长期性，要尊重儿童的年龄特点;唤醒理论，与儿童多交流，让儿童多表达，最终让幼儿“意识”到自己的理论; 利用理论，对儿童的理论提供反例，对儿童的理论提出挑战，让儿童在已有知识的基础上获得进步。

现代心理学的理论框架具有奠基与支撑作用的，是什么理论？

1、行为论

行为论亦即行为主义者所持的理论。行为论者的主要论点是，个体一切行为的产生与改变，均系于***与反应之间的联结关系。在现代心理学主题中，行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等方面的研究与应用。

2、精神分析论

现代心理学中常用的精神分析论一词，一般乃指佛洛伊德氏以其潜意识为基础对行为内在原因所作的解释。在现代心理学主题中，精神分析论主要偏重于对身心发展、动机于遗忘、人格发展、行为异常以及心理治疗等方面等研究与应用。

3、人本论

人本论系指人本心理学家马斯洛与罗嘉思二氏所倡，以人性本善及天赋潜力的观念，解释在正常环境下，个体自我实现的心理历程。在现代心理学主题中，人本论主要偏重在学习、动机、人格发展、谘商与辅导以及心理治疗等方面的研究与应用。

4、认知论

认知论包括认知心理学中广义的与狭义的两种理论；广义泛指一般认知历程的解释，狭义仅指对讯息处理行为的解释。在现代心理学的主题中，认知论主要偏重在学习、智力发展、情绪、心理治疗等各方面的研究与应用。

5、生理科学观

生理科学观系指生理心理学与神经心理学的知识为基础，对个体行为与心理历程所作的解释。在现代心理学的主题中，生理科学观主要偏重在身心发展、学习、感觉、动机、情绪、行为异常等各方面的研究与应用

到此，以上就是小编对于儿童心理学框架的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学框架的3点解答对大家有用。